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柏柳青:每个仰望星空的人,自己也会发着光

柏柳青:每个仰望星空的人,自己也会发着光

作者:北京新东方学校 来源:北京新东方学校 发布时间:2020-09-04

  1.生活再难,也要踮起脚尖仰望星空

  高考结束的那个暑假,柏柳青慌了。她给父亲打了个电话,说自己距离一本线还差4分,父亲回给她3个字,复读吧。

  农村出生的柏柳青,从小就懂得一句话,“万般皆下品,唯有读书高“。这对她,不是一句口号,而是实现梦想的唯一途径。她能做的就是加倍努力学习,用成绩来证明自己,但很多时候,事情并不都是一帆风顺的。

  柏柳青

  小升初考试,她特别喜欢县里的一所中学,那是她的梦想,所以小小的她只身一人来到一座人生地不熟的学校考试。她从没来过这里,学校很大,她迷路了,等找到考场的时候,考试就要开始了。她觉得自己从来没有这么慌过,写语文作文的时候,题目要求以难忘的XXX为题,写一篇作文,她鬼使神差的在标题那一栏写上了难忘的XXX,导致自己与这所学校失之交臂。

  在经历这种难过后,初中阶段,她发奋图强,成绩一直保持在年级前二,并以优异的成绩考上了当地最好的高中,但令她没想到的是,期待中的高中生活并没有到来,她反而进入了另一个低谷。

  柏柳青

  高中,她被分到了混合宿舍,课下跟班里同学接触很少,加上那时她不爱讲话,因此身边朋友很少。在这所高中,几乎全是各个地方的尖子生,她的压力很大,状态差就导致成绩下滑,但她的难过又无人倾诉,回想起这段日子,她只能想到痛苦。

  后来她坚定地选择了复读,她觉着既然有目标、有梦想,那不管多难过,都要咬牙坚持下去。她不满足于低头捡拾六便士,不断问自己,这难道就是自己的结局了吗。在这一年,她加倍努力,成绩一直保持在前五名,并最终以优异的成绩考取了北京语言大学。

  回想自己的经历,她并不觉得有什么不能说的,相反,她想用自己的经历来激励学生,认定一件事情,就坚定地走下去,因为每个仰望星空的人,自己也在发光。

  柏柳青

  如果以短视频的形式展现,那一定是一场演讲,故事以她为例,讨论【前途与梦想】、【偶像的力量】,将她喻为【全村的希望】,同时配上激昂的歌曲和音乐——你还是从前那个少年,没有一丝丝改变。

  2.那些阳光灿烂的日子

  成为一名老师后,柏柳青收获了很多感动,也交了很多朋友。

  顾悦是她教的第一届学生,现在在北京邮电大学上大二。她们私下经常聊天,也常常约饭,已经是老朋友了。

  2015年,柏柳青刚刚毕业。记得那是个寒冬的夜晚,天不到六点就全黑了,但她需要在当晚赶到位于郊区的校区,第二天寒假班就要开课了。那天她感冒了,烧到了38度,当她拖着沉重的行李到达校区时,整个人都冻懵了。

  第二天很早她就起床了,这是她第一次上课。当她在慢慢走向教室的同时,来自全国各地不同地方的学生也在从不同的地方奔赴同一个课堂,直到她站到讲台上的那一刻,看着教室里的学生,才真实的体会到做老师的感觉。

  柏柳青

  她有点紧张,一紧张就语速加快。现在她早已记不得那节课都讲了什么,但那种紧张感却似乎记忆犹新。

  冥冥中仿佛有人听到了她的心声,一下课,她就收到一条微信,那语气仿佛是在质问她,“你学什么的啊?哪个学校毕业的?”回想起来其实就是两个简单的问题,但那时她却没来由的紧张。她认认真真回答了问题后,对方问她,“你身体不舒服吗?看起来很虚弱的样子”,没来由的,她红了眼睛。

  虽然当时身体不太舒服,但所有问题她都特别认真的回答了,她的认真和诚恳打动了当时还在上初三的顾悦,让她喜欢上了这个大姐姐般的老师。

  课堂上,为了让数学显得不那么枯燥,柏柳青老师会增加很多互动环节,她巧妙地将整个班级分成两个大组,一组提问,一组答题,这种极具趣味的小互动让同学们对数学更加感兴趣,顾悦尤其如此。本就喜爱数学的她,也因此愿意把更多的时间分给数学,每次做对一道题,她都会特别有成就感,感觉很爽。

  课下,她们谈天说地,聊数学,聊生活,聊未来。“最近都在忙什么呢,学业压力大吗?”,“最近有没有什么新鲜事呀,快来分享一下!”,每次聊天总有说不完的话题,俩人都能抱着手机聊好久好久。每次遇到疑惑和迷茫,柏柳青老师都是她第一个想到的人。

  就在前段时间,她们还约过饭,她想这种感情会一直持续下去。

  同学们和柏柳青老师的合影

  像这样的故事还有很多很多,它们像一片片闪光的碎片,最终汇成一条河流,流进了每一个故事主角的心中,让那些阳光灿烂的日子永远留存在他们的记忆里。

  3.做你们永远的大白

  班上的孩子们都喊柏柳青大白老师。

  “遇到这么超级萌萌哒的大白老师也是我的缘分。数学如此一般的我遇到了大白老师,就像小行星撞击了地球,迸出了火花。”

  刘姝在给柏柳青老师的信里这么写道。她是一个很有想法的孩子,学习非常认真努力,进取心也很强。但由于她所在的地区是五四制,所以她比其他同学都要稍微大一点,跟旁人有点难以玩到一起。

  五四制课程跟大家的进度不太一样,课下柏柳青老师就会单独打印一份不同的讲义给她,并找空闲时间一点一点给她讲解补课。偶然一次机会,在补课的时候,她看到了大白老师的电脑桌面是动漫《你的名字》的海报,她特别开心。

  她是一个典型二次元女孩,尤其喜欢各种动漫,在发现彼此的共同爱好后,她开始把大白老师当成自己的朋友。她们是师生,也是志趣相投的朋友,还会给彼此分享喜欢的动漫。

  她在信件的结尾写道,“和我喜欢一个动漫的老师还真不多。主角永远是最帅的!希望老师桃李满天下,越变越可爱!”

  “今天,已是我来到这个学校的第十天了,回想十天前的我,漫无目的的来到这里,到如今每天在愉快的上课中渡过,虽然偶尔会觉得无趣而趴在桌子上睡一会儿,但总会被老师您所讲的知识叫醒。”

  彭玺霖是被父母骗来的。一开始父母告诉他要送他到北京旅行,他特别开心。但当他被送到学校大门口的时候,他才后知后觉,自己被骗了。

  巨大的落差给他带来烦躁感,起初他特别抵触,上课会趴在桌子上,心事重重。

  细心的柏柳青老师发现了这一点,在迂回婉转的询问中,她才了解到了事情的起因,从此他对这个看起来帅气但又不太开心的男孩子,多了一份关注。

  课上,看着他龙飞凤舞的字迹,柏柳青告诉他写字要认认真真的,这样才会好看。下一次看到他作业的时候,发现字迹真的工整了不少。

  课后,他喜欢到操场踢足球,柏柳青就来到操场,静静的坐在一边看他踢球,顺便帮他拍几张照片。

  晚上,大家一起在操场上散步,他会悄悄告诉柏柳青他的梦想。他喜欢音乐,他说他以后要组一只乐队。

  原来一切都被小男孩默默的记下了。他记得老师对他用心地劝告,所以他会努力去改进;记得老师的友善,所以他愿意把她当成朋友,告诉她自己心里的小小梦想。在这一点一滴的相处中,他找寻到了数学的乐趣。原来数学也不只是冷冰冰的数字和公式,也是有温度的,暖暖的。

  她也不知道是在哪一刻,就猝不及防的进入了孩子们的心里,但这一切她都很感动。

  如果问柏柳青老师在多年的教学生涯中什么让她印象最深刻,她也说不清。

  同学们写给柏柳青老师的信件和贺卡

  也许是课程结束后,学生红着脸送上来的一幅手绘;也许是分别很久之后,依然会跳动的微信头像;也许只是如今拿在手里的这一封封信件,都让她觉得很美好。

责任编辑:窦国梅

柏柳青

柏柳青

教育背景:北京语言大学数字媒体技术专业本科

教授课程:初一数学,初二数学,初三数学

授课风格:条理清晰,温文尔雅,关注学生,讲解细致,有亲和力,富有活力,气氛活跃,论证清晰

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