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北京新东方如何打造出一名“好老师”

北京新东方如何打造出一名“好老师”

作者:张旭 来源:北京新东方学校 发布时间:2019-04-11

北京新东方如何打造出一名“好老师”

  作为国内影响力巨大的教育机构,新东方不靠别的,靠的就是老师好!

  每一届的新教师培训,我都一定会参加。因为教师是新东方最宝贵的人力资源。

  4月8日,在北京新东方现存最大的教室--展春园101,由北京新东方教学管理部主办的北京新东方2019年春季(第一期)校级新教师培训开学典礼拉开帷幕。开学第一课,由新东方教育科技集团助理副总裁、北京学校校长李亮老师亲自担纲。

  李亮老师:

  这四天,将是你们在新东方过得最舒服的四天

北京新东方如何打造出一名“好老师”

 

  你们的培训工作,是新东方最重要的工作,我必须得来!李亮老师对受训教师直言,目前行业内各大机构、公司的人才模式主要是两种,一是前端通过薪酬抓优秀人才,二是后端直接从行业内挖成熟教师,愿意投入资源做新教师培训的公司已然不多,但新东方必须坚持做新教师培训,不仅做,还要做的非常重。因为我们必须让站在新东方讲台上的每一位老师,都扛得住五个字--新东方教师!

  走进新东方课堂的学生和家长,对讲台上的老师天然抱着期待。老师好,是新东方的核心竞争力,是新东方人不懈的追求。所以走进新东方,你们就得以高标准来要求自己,李亮老师分享了自己做新教师时的痛苦经历,指出能支撑所有新东方教师扛过入职培训这一关的,不仅仅是对自我价值实现的渴望,还有对学生和家长托付的责任感,对教育事业发自内心的尊重。

  李亮老师提醒受训教师,前四天的整体培训更多是增进对新东方的了解,深入理解新东方的文化与核心价值观,亲密接触新东方的名师,为后续业务部门的教学培训打好基础。北京新东方的培训师将要求很高,节奏极快,受训人一定要扛住,不要被残酷的训练所淘汰,实现脱胎换骨后站上讲台,成为一名合格的新东方教师。

  选择新东方,首先说明你们是很有判断力的人

北京新东方如何打造出一名“好老师”

 

  对于刚步入职场的新人,选择一项工作就等于是选择一个行业,教育培训行业作为一个具有发展前途和高红利的行业,未来的发展不可限量。

  为何而来新东方--围绕这一话题,李亮老师为参训教师分析新东方及教培行业的特点与前景。自俞敏洪老师创建新东方起,凭其独特的企业文化与价值观,新东方就持续吸引了众多优秀人才的加入,共同创造了新东方的辉煌与成就。北京新东方作为发源地,更是最为集中的人才聚集地,是人才进入这一行业的重要选择。

  俗话说,开局是房产,中场是教育,终局是时间,从行业发展来看,教培行业万亿的市场规模仍处于明显的上行趋势之中。同时,随着资金、人才等资源的大量涌入,科技、信息等其他生产要素的不断加持,整个教培行业在迅速发展并急剧变化,对人才的需求量大,所提供的机会也数不胜数。

  我知道,你们现在也在进行选择,但今天坐到这里,首先说明你是个有判断力的人。李亮老师幽默的说道,鼓励满怀梦想的年轻人,要坚定的留在北京新东方并一展身手。

  你们将从新东方得到的:可观的收入+迅速的成长

北京新东方如何打造出一名“好老师”

 

  对于教师,北京新东方提供可观的收入;对于优秀教师,北京新东方将提供体现其价值的高收入。不仅提供丰厚的收入,李亮老师还系统介绍了帮助老师实现高收入的支撑所在,即强大的内训体系、行业内的拔尖人才及对优秀人才的渴望。

  针对一名教师的职业发展路径,李亮老师绘制了一条教师专业发展曲线,指出一般教师将出现两次明显的发展期,并概括了两大发展期的不同标志,以及对应的进行提升发展的关键要点。同时,李亮老师还生动对比了两个发展期的异同,帮助新老师们按图索骥,最大效率的实现个人的成长。

  业内流传着不少新东方大牛的故事,他们的事迹都被演绎成了传说。李亮老师以几大典型人物为例,还原了他们的成长历程,同时也展现了新东方教师丰富的发展通道,巨大的发展空间。不要用同样的自己面对不同的未来,李亮老师最后与参训教师共勉,面对角色转变,实现快递成长,大家将从新东方收获属于自己的职业梦想。

  张子舒老师: 从零开始

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  同为名师出身,现任教学管理部总监张子舒老师,则为受训新教师们认真还原了一条从零开始的教师成长之路。子舒老师指出,作为一名刚进入培训的新教师,感受到的是多重的挑战、茫然和恐慌,这正是人生最宝贵的一种状态,从这一状态中实现突破,才能实现成长。

  通俗的说当我们设置路程的时候,起点就是我们的使命,而终点则是我们的愿景,至于路上采取什么样的方式走过去那就是价值观。子舒老师提醒,外部的人看一个企业时看的是服务与产品,而内部人更要关注的则是企业使命、愿景与价值观。新东方的愿景是成为中国优秀的、令人尊敬的、有文化价值的教学机构;使命是为提升学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生全球眼光而努力;核心价值观是诚信负责、真情关爱、好学精进、志高行远。这些是需要参训新教师牢牢记住并日后努力实践的。

  针对老师的教学能力培养,子舒老师点出了新东方三大教学要素:精熟授课、欢乐课堂和励志教育,并将个人随着职场的进阶,扮演的工作角色总结为奴--徒--工--匠--师--家--圣七大阶段。在此基础上,子舒老师也总结了教师发展的主要方向以及所需的核心能力,教学中常用工具、常见问题等,为新教师们的入门打下必要且坚实的基础。

北京新东方如何打造出一名“好老师”

  本届开学典礼由教师培训主管徐佳男老师主持,100多名新教师的成长之路将由此开启,接下来将进入为期四天的学校整体培训,以及随后开启的教学部门组织的专业培训。今天开学第一课的内容,对参训老师来说,现在感受最多的可能是激励和规划,但在之后的个人发展中,他们一定会不时回望,赫然发现,这一课为他们的将来蕴藏了一个又一个宝藏。

责任编辑:李继伟

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