6月10日，复旦大学正式发布2019年招生章程。据复旦大学招生办公室介绍，2019年复旦大学招生政策与去年相比总体保持稳定，在部分细则上继续优化，为考生创造更多报考机会，提升志愿匹配度。
复旦大学以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本，坚持“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色，致力于为国家兴旺、社会发展、人类文明进步培养大批领袖人才、行业栋梁及社会英才，培养担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人。
招生政策总体保持稳定专业选择面广综合优势明显
2017年，复旦大学入选“双一流”建设高校，入选一流学科数量居全国高校前列。2018年，复旦大学入选首批“三全育人”综合改革试点高校，构建以育德为核心的高水平人才培养体系。近年来，学校以“双一流”学科建设为动力，优化布局、凝练方向、提升能级，加强学科融合创新和前沿发展。面向学术前沿，瞄准重大战略需求，充分激发现有学科活力，不断拓展学科前沿，构建融合创新研究平台，在生命健康、精准医学、生态环境、能源与材料、人工智能与信息技术、区域发展与全球治理、未来科学与技术等关键领域不断培育新的学科增长点，构筑学科发展新优势。加强学科整体性建设，通过人文社科优先发展、医科整体推进、理工融合及新工科体系建设，形成各大板块协调发展、新增长点不断涌现的学科发展新格局。
经过多年不懈努力，复旦总体办学水平在国内名列前茅，一些指标已经达到了世界一流大学水平：QS世界大学整体排名连续三年位列全球前五十，人文、社科、理科、医科、工科五大学科门类均位列全球前100，中国大陆地区仅两校位于此列。
今年复旦大学招生政策总体保持稳定。在平行志愿下，复旦大学承诺：在本科普通批和本科第一批录取中，对于服从专业调剂的考生，保证进档后不退档，为考生被复旦大学顺利录取提供保障。
复旦大学拥有综合性大学学科门类齐全的优势。在具体的专业计划投放上，学校在本科普通批(本科第一批)中尽遣“王牌”专业，其中文科投放了中国语言文学类、历史学类、哲学类、新闻传播学类、经济学类、法学等传统强势学科；理科投放了经济学类、经济管理试验班、数学类、工科试验班(新工科本研贯通)、软件工程等考生青睐的“热门”专业。医学招生上则主要在理科投放临床医学类专业，临床医学(8年制本博连读)占比高。
同时，为了增加考生的报考机会，学校在20多个省市的本科提前批也投放了招生计划，招生专业主要是复旦的传统优势专业和国家紧缺专业，包括：社会科学试验班、自然科学试验班、技术科学试验班、航空航天类、微电子科学与工程医学试验班等试验班大类；德语、法语、西班牙语、日语、俄语、朝鲜语等主流外语类专业；核工程与核技术、保密管理、法医学、护理学(含助产士)等国家紧缺专业。
此外，复旦大学还拥有最灵活多样的转系转专业政策，每年院系接收转专业的总计划数超过600人。学生可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转系转专业。一般每年约有400余人左右申请转系转专业，成功比例约80%。
通识教育-专业培养-多元选择给予未来无限可能
今年，复旦大学将继续大力推进“2+X本科教学培养方案”，强化通识教育，实施“本科荣誉项目”，以精英教育要求完善课程体系与内涵建设，推行“学程教育计划”，为学生创造更加丰富多元的学习发展机会。在2019级新生中，“2+X本科教学培养方案”试点范围将扩大至20个院系43个专业。
据介绍，所谓“2”指的是通识教育和专业培养，而“X”则指多元选择。经过通识教育和专业核心基础课程学习后，学生可以根据自己的兴趣与未来规划，迈向专业进阶、跨学科发展、创新创业等多种发展方向。这一更多元的培养方案将为学术型、应用型、交叉型人才开辟不同特色的培养渠道，根据学生个性化、多元化成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。在2+X本科教学培养方案的指导下，复旦学子在大学期间不仅能修读到自己心仪的专业课程，还能获得内涵更加丰富、选择更加自由的学习发展机会，真正实现最适合自己的个性化发展。
学校还致力于有效贯通从教室到书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络新媒体等六度育人空间，打造全员、全过程、全方位的融合育人系统，增强学生学习的选择性，充分激发学生更大潜能。
实施“本科荣誉项目”着力培养拔尖创新人才
复旦大学在“双一流”建设中着力培养拔尖创新人才。2016年，复旦大学升级“基础学科拔尖学生培养试验计划”，在数学科学学院、物理学系等院系试点实施“本科荣誉项目”。“本科荣誉项目”以富有挑战性的荣誉课程和高标准的科研实践为核心，旨在培养既具备深厚的专业基础，又具有前沿学术视野和持久竞争力的拔尖创新人才。目前，学校已有数学、物理、化学、生命、高分子、历史、哲学等7个院系推出“本科荣誉项目”实施方案。
2019年，“本科荣誉项目”将扩展至材料科学系、大数据学院、国际关系与公共事务学院、环境科学与工程系、计算机科学技术学院、经济学院、旅游学系(历史学系)、软件学院、社会发展与公共政策学院、生命科学学院、微电子学院、文物与博物馆学系、信息科学与工程学院、基础医学院等。到2020年左右，“本科荣誉项目”计划覆盖全校所有院系。
复旦大学“本科荣誉项目”坚持“高开放度”和“高挑战度”，暨培植苗圃也滴灌英才。复旦大学并不在入学时就将少数拔尖人才圈定在在一个具体学院或班级培养，而是为全体学生提供拔尖人才的培养环境，让主动进取、积极有为的学生脱颖而出，成长为学术思想活、国际视野广、发展潜力大的未来领军人才。
在项目认证上，学生完成“本科荣誉项目”培养方案的内容并达到相应标准，经院系认定、学校审核后，学校将以授予荣誉证书、发放专项奖学金等形式表彰。荣誉项目完成的学生若直升本校研究生，享有“本-硕-博”一体化培养、导师量身定制个性化培养方案的优惠政策。
新设融合创新专业服务国家重大战略和经济社会发展
除持续加强传统优势专业的人才培养之外，近年来，复旦大学为服务国家重大战略和社会经济发展需要，新增了一批具有融合创新优势的一流学科专业，彰显复旦在人才培养方面的引领作用，为国家培养栋梁之才。2016年，新增“数据科学与大数据技术”专业，致力培养统计学、计算机科学、数学等多学科交叉的大数据创新性人才。2017年，新增“西班牙语”专业，积极对接“一带一路”框架下的语言战略对卓越外语人才的迫切需求。2018年，新增“大气科学”“能源化学”专业，为促进我国新能源产业的快速发展，解决世界气候变化、环境和资源问题集聚人才。
2019年，复旦大学新开设首届经济学本科国际项目(UIPE)，同时招收中外优秀学生。借鉴全球成功教育模式，在强化优秀教育的同时，与全球多所顶尖学府合作，融合全球异地交流课堂、名企参访、海外实习、精品课程及顶尖师资等多元化教学模式，开拓学生国际视野，促进学生博识洽闻，改善和提升学生在未来全球不确定性世界的适应、分析和发展的能力。学校还新设立“智能科学与技术”专业，该专业将依托复旦大学类脑智能科学与技术研究院和智能机器人研究院等实验实践平台，在学生培养上充分发挥复旦大学综合性大学的学科优势，推动学科交叉融合创新，旨在面向未来培养人工智能领域的创新人才。“智能科学与技术”专业设有“智能信息处理”“智能系统设计”“智能芯片设计”与“类脑智能”四个培养方向。
以理为本，创“芯”中国。2017年2月18日，“复旦共识”拉开了全国新工科建设的序幕。复旦大学积极组织信息、大数据、微电子、软件工程、数学、物理等院系申报新工科研究与实践项目。充分发挥综合性大学学科优势，以引领未来科学研究、新技术和新产业发展为目标，推动文、理、工学科交叉融合和跨界整合，探索培养具有科学基础厚、工程能力强、综合素质高的复合人才新模式和新方法，形成产学研相结合、持续改进的创新人才培养新机制，培养面向未来的科学工程师。
为服务我国人工智能和集成电路产业的迫切发展需要，复旦大学新增“工科试验班(新工科本研贯通)”招生大类，新的试验班大类下设“智能科学与技术(卓越班)”和“微电子科学与工程(卓越班)”两个专业。本届新工科试验班拟招生60人，智能科学与技术专业(卓越班)、微电子科学与工程(卓越班)两专业各30人。“工科试验班(新工科本研贯通)”专业新生将享受达到直研基本要求免试直研的优惠政策、产学研融合培养、出国交流机会和荣誉项目培养的特色培养计划，实现多学科交叉、特色鲜明的理工融合培养，全力打造国内领先、国际一流的新工科人才培养高地。
责任编辑：李远航
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