5月11日，教育部在新闻通气会上公布称，2019年全国儿童青少年总体近视率为50.2%，较2018年下降3.4个百分点；受疫情影响，2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升，但与2018年相比仍有下降。

　　据教育部联合卫生健康委开展的全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，15个省份近视率高于全国平均水平，24个省份近视率超过50%。“这个比例是相当高的。”教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制办公室主任王登峰说道。

　　2018年8月，教育部等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。王登峰表示，方案印发后，教育部按照“一增（增加体育课、课外锻炼和健康教育）、一减（减轻中小学生过重课业负担）、一保障（强化机制保障）”思路，推进近视防控工作。

　　“《实施方案》印发两年多来近视防控工作持续向好，取得阶段性进展与成效。”方案印发一年以后，2019年全国儿童青少年总体近视率为50.2%，较2018年下降了3.4个百分点，29个省份2019年近视率较2018年有不同程度下降，26个省份完成了《实施方案》规定的近视率每年下降0.5个或1个百分点的目标。

　　王登峰提到，受疫情影响，2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升，但与2018年相比仍有下降，基本实现预期防控目标。

　　“人一旦近视是不可逆的，但是要争取不让视力变得更糟。我们说近视率每年下降0.5个百分点，不是说让近视的人恢复视力，而是让没有近视的人不要近视，让已经近视的不要更严重……”王登峰表示，视力监测非常重要。据悉，教育部从1985年开始每年都对学生的体质健康进行监测，目前要求每个学校每年监测两次。

　　6月6日是第26个全国爱眼日。教育部表示，下一步将继续高度重视青少年近视问题，努力做到学生抓自律、学校抓管理、家长抓监控、社会抓干预、技术抓支撑，凝聚各方合力狠抓落实，持续推进解决“小眼镜”问题。

（责任编辑：尚宏）