细胞增殖是生物体生长、发育和繁殖的基础。真核细胞增殖方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中有丝分裂和减数分裂是近几年期中、期末考试的难点，也是遗传规律的细胞学基础。所以学好细胞增殖到底有多重要呢？北京新东方优能一对一部高中生物组老师们通过自身教学经验积累告诉大家，想拿高分除知识要点要掌握好以外，还需要有做题的能力。恰好，细胞增殖类的题目偏爱以图形、表格、曲线为载体，来考查学生获取信息、信息转换以及分析的能力，因此，学好细胞增殖，会成为你在高中生物学习中的一个里程碑。

　　那么平时该如何培养自己的做题能力呢？因为课本中有关细胞增殖的知识点主要是过程概述，但考察时通常会结合染色体和DNA关系、染色体形态以及遗传变异等知识点。细胞增殖类题型可大致分为三种不同类型的题目，对于考查的侧重点也有所不同，所以可以从不同类型的题目出发来培养自己的做题能力。

　　第一种是纯文字表述型的题。这类题以考查概念为主，属于理解能力的考查，看懂题目在说什么是第一要务。例如，我们能否顺利区分染色质、染色体、同源染色体、染色体组和姐妹染色单体的定义？如果存在漏洞，读题时就很容易漏掉或理解错信息，题目也就做不对了。平时我们应该注意教材上加粗的黑体字，对基本概念进行积累，采用对比的方法去记忆，可避免出现知识混淆的现象。另外，还要掌握概念的内涵和外延，做好查漏补缺，使知识进一步系统化。

　　第二种是数据类型的题。这类题通常以表格或者坐标图的形式出现，我们也可以称之为图形转换题。做对图形转换题的关键在于要学会识图，一定要先看清横纵坐标的关系，以及坐标图中柱形图（直方图）所代表的含义，再回归基础知识做好信息转换，思考符合图表和坐标要求的细胞类型以及分裂阶段是什么，方可答题。对于表格型的题，除看清表格中描述的对象之外，还要对表格中的数据进行准确转化，找出数据的变化规律和特点，以此为根据进行答题。

　　第三种是细胞图形的题。从知识层面来讲，考查学生对细胞分裂图像的记忆和理解。从能力层面来说，考查的是分析能力。现在的考试题出的越来越灵活，题目会以分裂异常、细胞为三倍体或其他多倍体等形式来打破课本原有的结构介绍，对学生的理解会造成干扰。因此，在做题过程中，避免思维定势的影响和无关信息的干扰，找出关键信息，准确进行知识迁移，提高应变能力。

　　北京新东方优能一对一部高中生物组老师们从自身专业角度出发对细胞增殖类题目进行剖析，不仅告诉同学们学好细胞增殖的重要性，还告诉同学们通过不同类型的题目区分，掌握生物的必备答题技巧，获取高分的同时，也培养了自己不同维度的做题能力。

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（责任编辑：张君琳）