第一区：

　　本学期学习的重点：

　　能直观认识与区分长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形。掌握十几减9、8、7、6、5、4、3、2的计算方法和计算过程，并能熟练、准确地进行口算，体会算法的多样化。能解决含有多余条件的实际问题。掌握给物体分类的方法，并能选择不同的标准进行分类。能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以内的计数单位。掌握100以内数的顺序及比较大小的方法。掌握解决一个数里有几个另一个数的实际问题的方法。掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。认识各种面值的人民币，以及人民币单位间的进率。掌握元、角之间的换算方法，会进行一些有关元、角的简单计算。掌握整十数加、减整十数的计算方法。掌握两位数加和减一位数、整十数的计算方法。掌握带有小括号的两步算式的运算顺序。运用连加、连减的知识解决实际问题。发现简单事物的排列规律。

　　第二区：

　　本学期学习中容易出现的问题：因为生活经验的缺乏导致解决问题出现一些问题，随着数量级的增加，计算的难度增大，准确度会受到比较大的影响。

　　解决方案：重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。？重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。结合教学内容，重视培养学生的数学能力。

　　第三区：

（责任编辑：刘汉甜）