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课程分类
1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法···详情>>
2019-05-05
1.文体(小说)、作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品小说〈〈城南旧事〉〉、题意双关、主人公(我,英子,不是作者)。 2.课文写作线索:A、-爸爸爱花——···详情>>
1、文体(小说)、作者、主人公(小弗郎士)、主题(爱国精神)。 2、理清故事情节。 3、小弗郎士在小说中的作用:A、既是主人公,又是线索人物。B、起贯串故事情节的作用。···详情>>
1、文体(散文)、作者臧克家。 2、线索:A、叙事线索——说和做。B、感情线索——表敬仰赞美之情。 3、文章的中心句:“做了再说”“做了不说”“说了就做”。 4.闻一多的主要事···详情>>
1.文体(小说)、作者(鲁迅)、线索(看社戏)。 2.理清并掌握文中的主要情节。 3.景物描写的方法和作用。 4.主要人物的性格特点。 5.重点阅读段:第10——14段、第22、23段、第40段···详情>>
1.《骆驼祥子》中祥子第二次还没攒足买车的钱就被孙侦探敲诈光。 2.“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断···详情>>
1.《海底两万里》的作者是凡尔纳,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。 2.《海底两万里》是一本好书,讲述的故事有三个重要人物,这三个人:一个是教授阿龙纳斯先生,一···详情>>
(1)《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他是法国著名的人道主义作家。 (2)名著中的三位名人的共同之处是:人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、举世闻名、影响深远,在各自领域拥有非凡的···详情>>
一、常识填空 1、《红楼梦》原名_____,作者是_____,他是_____朝的。该书以_____、_____、_____三人的爱情婚姻悲剧为,以_____、_____、_____、_____四大家庭的兴衰史为轴线。剧中颇具叛逆性格···详情>>
2019-05-17
(一)基础复习 1、将易错字音、字形梳理清楚; 2、将易写错笔顺的字进行总结; 3、将传统文化中的对联、书法、节气、节日知识点进行复习; 4、将语句衔接的练习题进行系统练习并总···详情>>
2019-05-06