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中考语文知识点:文言实词

中考语文知识点:文言实词

作者:网编整理 来源:网络 发布时间:2020-02-26

  (一)古今异义。在文言文中,有些古今相同时词,由于演变的结果,词的含义表现出以下几种差异:

  ①词义扩大。如“江”和“河”古时专指长江与黄河,现在泛指江河。

  ②词义缩小。如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子,现在专指男子的配偶。

  ③词义转移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微而鄙俗〈即地位低见识浅),而现在是品德恶劣、不道德的意思。

  ④词义交叉。如“怜”,古今意义都有怜悯的意思,但“项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之”中的“怜”解释为爱怜比较适合文意。

  古今异义的单音词集录

  去汤郭寻〔不久)走裙致词(对一一说话)但〔只是)赞(传记结尾处的议论文字)曾(还、尚且)谢〔道歉)借(即使假设借第令勿斩)比(等到比至陈)间控〔拉开)恶〔怎么)委池入出发举征〔征验)夫或〔有的人某人)进退忠(尽力做好本分的事)狱鄙再向〔过去的以前的)师(军队取法)

  古今异义的双音词集录

  绝境交通妻子无论前途〔前面的路程)所以〔一一的方法一一的原因)会计(聚会商议)往往经纶(筹划治理)亲戚〔今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意:父母兄弟至亲骨肉)南极(从南面到达某地)排空(冲向天空)卑鄙〔低微而鄙俗)痛恨〔痛心和遗憾)开张感激〔感慨而激动)牺牲于是(介词于和代词是的连用)以为(把一一作为宅边有五柳树,因以为号焉)可以明年几何〔多少)

  (二)词类活用

  文言文中,在特定的语言环境中,某些实词临时改变它原来所属词类的意义和功能,当成另一类词使用,这种现象叫“词类活用”。词类活用主要有以下几种情况:

  ①名词活用为动词。

  如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制。

  一狼洞(打洞)其中

  妇抚儿乳(喂奶)

  名(取名)之者谁

  公将鼓(击鼓)之

  置人所罾(用网捕)鱼腹中

  狼不敢前(上前)

  愿为市(买)鞍马

  不能名(说出)其一处也

  ②名词作状语。

  如“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(装土石),表示运输的工具。

  其一犬坐于前(像狗一样)

  ③形容词活用为名词。

  如:“此皆善良”中的“善良”指善良、诚良的人。

  温故而知新(旧的知识新的知识)

  择其善(优点长处)者而从之

  亲旧(亲戚朋友知其如此)

  将军身被坚执锐(坚固的盔甲锐利的武器)

  百废(废弃的事情)具兴

  ④形容词活用为动词。

  如:“亲贤臣,远小人”中的“亲”“远”意为亲近,疏远。

  京中有善(擅长善于)口技者

  恢弘志士志气(发扬光大)

  ⑤动词活用为名词。

  如:“殚其地之出,竭其庐之入”中的“出”“入”意为出产的东西,收入的东西。

  猛浪若奔(奔跑的马)

  屠(屠户)惧,投以骨

  ⑥意动用法。某些名词、形容词带了宾语,语意含有“以……为……”,“认为……是……”

  A:名词的意动,主观上认为宾语是什么

  例:父利其然也。利:原为名词,现做意动动词,可译为“认为这样是有利的”

  B:形容词的意动,主观上认为宾语具有某种特征、特点。

  例:不耻下问(认为…是耻辱)

  一览众山小(认为…都是渺小的)

  固以怪之矣(认为这样很怪异)

  ⑦使动用法

  A:动词的使动用法。广故数言欲亡,忿恚尉(使…恼怒)

  B:形容词的使动用法。苦其心志,劳其筋骨无案牍之劳形(使…劳累)

  (三)一词多义。古汉语绝大多数是一字一词,因此一词多义实际上主要是一字多义。所谓多义,即既有本义又有引申义,比喻义等。理解一词多义要了解学习它们在古汉语中的多种意义,并要在具体语境中辨别确定其含义。

  初中常见文言实词集录

  安:

  形容词,安定的、安逸的。然后知生于忧患,死于安乐

  形容词,安稳的、稳定的。风雨不动安如山

  疑问代词,怎么。安得广厦千万间

  动词,养。衣食所安,弗敢专也,必以分人

  把:

  动词,拿、持。把酒话桑麻把酒临风

  形容词,白色的。

  比:

  动词,挨着对着。天涯若比邻

  动词,比作。每自比于管仲、乐毅

  动词,相比。曹操比于袁绍

  兵:

  名词,士兵军队。可汗大点兵

  名词,兵器武器。兵革非不尖利也

  池:

  名词,古代护城河。城非不高也,池非不深也

  名词,水池。墨池记

  出:

  动词,出现、露出。我以日始出时去人近

  动词,出去、出来。不复出焉

  动词,拿出。皆出酒食

  动词,产生。江山代有才人出

  处:

  名词,地方。几处早莺争暖树

  名词,时候时间。乡书何处达

  动词,处在。处江湖之远

  次:

  名词,层次。不可计其层次矣

  动词,编次、编排。陈胜、吴广皆次当行

  动词,驻扎、停留。又间令吴广之次所旁丛祠中次北固山下

  丛:

  动词,跟从,跟随。择其善者而从之

  动词,依从。

  形容词,从前的,以前的。来从楚国游。

  形容词,从容。

  道:

  动词,说。不足为外人道也

  名词,道路。古道西风瘦马

  名词,道德。伐无道,诛暴秦

  名词,规则正确的方法。以谘诹善道

  名词,学问。即加冠,益幕圣贤之道

  名词,道义。大道之行也,天下为公

  得:

  动词,得到。既出,得其船一狼得骨止,一狼仍从

  动词,达到。

  动词,能够,可以。余因得遍观群书

  动词,通“德”,感激。所识穷乏者得我与

  发:

  名词,头发。可怜白发生

  动词,出发。朝发白帝,暮至江陵

  动词,发出。野芳发而幽香

  动词,征发、征派。发闾左谪戍鱼阳

  负:

  动词,背负。负者歌于途

  动词,依靠,依附。负势竞上,互相轩邈

  感:

  动词,感动。帝感其诚

  动词,伤感。满目萧然,感极而悲者矣

  动词,感慨。感时花溅泪,恨别鸟惊心臣不胜受恩感激观

  观:

  名词,景观。此则岳阳楼之大观也

  动词,观看,观赏。坐观垂钓者,徒有羡鱼情

  动词,阅读。家贫无从致书以观


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