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地理学习方法：活运用各种趣味语言

语言是传授地理知识，完成教学任务的重要工具。地理教师教学能力强弱在很大程度上取决于语言水平的高低。在地理课堂教学中表达准确，精练通俗的语言固然重要，但如果再适当运···详情>>

2018-11-23

地理事物、现象之间相互联系、相互制约形成了统一体，所以记忆地理相关问题时，要注重地理事物、现象间的内在联系。以环境—自然资源—人类环境为线索，把知识有机的联系在一···详情>>

2018-11-23

对比法是一种很活跃的思维方式，它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上，记忆起来，费时少，收益大，能够达到触类旁通，举一反三，温故而知新的效果。例···详情>>

2018-11-23

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就要求教师要转变传统的填鸭式、满堂灌的教学及机械式记忆模式，不断探索创新，为学生驾起兴趣这一记忆桥梁，集中学生学习的注意力，···详情>>

2018-11-23

在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目（如南水北调，西气东输、青藏铁路等），可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不同性质的地理界线，···详情>>

2018-11-23

海峡是指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道。它一般深度较大，水流较急。由于地理位置特殊。海峡往往都是重要的交通水道。据统计，全世界共有海峡1000多个，其中适宜于···详情>>

2018-11-23

海或洋伸进陆地的部分叫海湾。海湾的深度和宽度一般向内陆逐渐减小。面积大小不一，大的比海还大，如哈德逊湾、墨西哥湾、孟加拉湾。有的海和湾不加区别.如阿拉伯海是湾、又称···详情>>

2018-11-23

根据北京教育考试院安排，北京初三考生将在2018年11月16日进行中考英语听说模拟考，提前熟悉英语听说机考的考试环境、考试流程和考试办法，为12月22日和明年3月23日的正式考试做好···详情>>

2018-11-16

为维护残疾学生的合法权益，保障残疾学生享有同等接受高中阶段教育的机会，为残疾考生提供合理便利，北京市教委最新下发《关于听力及言语障碍考生参加2019年中考英语听说计算机···详情>>

2018-11-16

随着期中考的结束，考生们是不是发现又有很多知识需要自己重新学习巩固一遍呢？但是，有一门功课，却不是单单复习以前的功课就可以弥补的。那就是英语，英语这门课他需要你贯···详情>>

2018-11-16