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新东方少儿美术,给无限的想象力鲜艳上色

新东方少儿美术,给无限的想象力鲜艳上色

作者:网编整理 来源:北京新东方学校 发布时间:2021-08-13

  孩子从四五岁开始,精力变得旺盛,对外界的一切充满了好奇,仿佛永远不会疲惫。不少家长会觉得孩子“皮”“能闹腾”,怎么办?

  有没有可以让孩子保持对世界的探索,同时吸收知识,培养积极正向能力的方法?

  当然有!北京新东方少儿美术致力于发挥并正确引导孩子敏锐的感知力、蓬勃的创造力,培养孩子发现美、展示美和创造美的能力。

  新东方少儿美术美育目标
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  对自己:提升自我认知及幸福力,尊重自我感受,培养独立人格、强化自我认同

  对他人:学会分享,提升沟通交流能力,学会欣赏他人,尊重多元文化

  对事物:培养责任感,解决问题的能力、创新思维能力、环境适应能力、探索实践能力

  对事物:发现美、探究美、欣赏美、热爱自然、敬畏生命

  新东方少儿美术课程体系
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  艺术启蒙期(4-5岁)

  4-5岁儿童属于艺术感知阶段,也是手脑并用关键期。深刻感受自身的喜怒哀乐,了解美学元素,运用多种材料与工具培养自我认知,并用颜色以及肢体语言表达出来。艺术与情感的结合有利于孩子语言表达能力的开发、探索和认知。

  美学表现期(5-6岁)

  该阶段的孩子创作欲望和表达方式非常活跃,建立孩子自信尤为重要。引导孩子能大胆、独立地按自己对周围世界的认知,多维度学习,创造出直觉的象征性图示。讲视觉艺术与基本技法相结合,探索个人审美倾向,发展个人的兴趣意向。

  综合素养期(7-8岁)

  此期间绘画形体多变,孩子将逐步进入专业的绘画技法领域,在绘画中融入自己的情感、想法,运用空间表现技法绘画场景,基于基本比例关系,将夸张画法、拟人画法、透明画法、展开画法及多视点画法等应用于画面。

  专业创造期(9-12岁)

  结合不同理念在实践中不断突破自我,发展艺术专业技巧表现形式。运用三维立体表现方法,学习主观写实法与客观写实法,以专业术语描述艺术作品,表达设计艺术场景。通过综合材料,不同艺术大师语言,设计思维学习和建立多元化艺术思维,提升艺术认知层次。

  新东方少儿美术课程架构
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  1.手部精细化动作——撕、剪、贴

  撕固有形、捏固有形、剪贴多种材料

  2.色彩的认知——对比度、同类色、冷暖色

  黑白对比、基本色相、原色理论、色彩三要素

  3.空间立体能力培养——三维空间、基础透视、立体感知

  三维认知、构图练习、空间拓展

  4.基础图形表现——综合图形、设计搭配、画面表达

  组合图形、设计搭配复杂图形、图形运动用画面表达

  5.平面构成基础——点、线、面

  点的排列、线的造型、面的组合及综合运用

  新东方少儿美术课程介绍
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  艺术启蒙:美芽班(4-5岁)

  教学目标:认识色彩、感知不同的材料,让孩子大胆尝试多材料制作,提升孩子动手能力、想象力,培养孩子美术素养及艺术创作兴趣:启蒙孩子认知,用艺术开启创造力。

  授课内容:造型元素的认知、色彩规律的认知,构图、基础色彩和造型表现、图形组合、空间表现 。

  线描画、水彩画、丙烯画、油水分离、综合材料拼贴画创意剪纸、黏土、集体创作等

  美学表现:青苗班(5-6岁)

  教学目标:用广泛的材料和多种艺术表现手法,让孩子最大程度的去尝试、观察和体验,激发创意潜能,训练基础的美术语言,让孩子学会用绘画来表达和创作出属于自己的艺术世界,提升孩子艺术思维能力、表达能力,建立孩子自信心。

  授课内容:线描画、水彩画、丙烯画、水墨画、油水分离、综合材料拼贴画、集体创作等

  基础色彩调和、画面组织、定线面应用、平面空间认知、构图、立体空间

  综合素养:塞尚班(7-8岁)

  教学目标:技法-通过平面绘画的练习,把孩子引入更专业的绘画领域。学习造型基本元素中的构图、比例、结构、层次,建立绘画观察方法,掌握点线面的构成规律;通过训练复杂事物的造型、色彩层次、画面布局、空间比例,提升绘画技法,培养孩子从局部到整体的观察事物能力,掌握从大到小,从简单到复杂的创作过程。

  素养:欣赏大师作品,了解相关知识及作品思想,提升艺术素养。

  授课内容:艺术鉴赏线描画、黑白构成画、水彩画、水粉画、油画等

  造型、体积、明度和灰度关系、制造空间发方法、构图的布局运用

  专业创造:少年大师班(9-12岁)

  教学目标:技法-掌握光影造型,理解画面空间关系,通过素描、速写、色彩等内容进行造型训练,提升学生对物的观察能力、对三维空间的理解方法、以及对物体的表现技法,让学生逐步实现从眼到手的创作过程,鼓励学生对绘画材料的多元表现形式进行探索,提升绘画专业技能及专业的造型及创作能力。

  授课内容:素描、速写、色彩、油画、写生、造型创作、艺术赏析、专业造型、色彩表现、艺术材料表现、构图思维、艺术语言

  新东方少儿美术教学特色:
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  尊重与引导

  我们希望孩子能够感受绘画的乐趣,并用绘画表达自己的想法、情绪和感受;老师要融入孩子画画的感受、心理和认知中,欣赏和启发孩子大胆尝试、勇于表达。

  启发与参与

  每一位老师都需要参与到孩子的绘画创作中,去领会每一个孩子的创作思维,引导多样的创作手法,尊重孩子的个性表达,用欣赏的眼光与专业的教法提升孩子的艺术素养。

  新东方少儿美术致力于在艺术创造中,让孩子变得更富创造力,将他的美感经验应用在未来生活和职业中。同时开发孩子智力,促进协调能力发展,全面提升综合素养,促进身心健康发展。

责任编辑:admin

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