英国哲学家弗兰西斯·培根的《论求知》一文中说道：“读史可以明智”。历史作为初高中必学科目之一，在我们的人生道路中起着明鉴的作用。读史可以明鉴，知古可以鉴今，历史的迷人之处正在于此。

　　历史的学习有着众多困难，密密麻麻的年份，晦涩难懂的历史意义……但这正是这些困难吸引着同学们去钻研、探索、学习。

　　光对历史感兴趣还不够，想要学好历史，可以试试这三个方法：

　　多读课外读物

　　历史书上的内容只是一个知识框架，其内容远不够丰满，想要了解一个历史事件，可以通过课外读物扩展阅读，学习以讲故事的方式将历史事件讲出来。

　　整理、整合历史知识

　　将教材中的史实根据历史发展的一般规律加以整理，将课外读物扩展出的知识化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识之间的串联。

　　建立历史的形象思维

　　历史和其他科目不同的是，这是已经发生的，真实的故事，课本上抽象的知识脉络如何转为形象化并深刻在脑海中呢？可以通过与纪录片/影视作品/博物馆展览相结合的方式。

　　比如学习第一次工业革命时，将相关影视形象或对知识的了解，在脑海中构建人物或事件的形象等。

　　相信无论是哪种方法，只要凭借着对历史的兴趣，和持之以恒的决心，找到了入门的方法，历史会越学越“简单”！

（责任编辑：尚宏）