中考已经结束，部分家长和孩子们已经迎来了阶段性的解放，可对于其它的家长们来说，接下来还有学期结束的检验。

　　根据家长们的疑虑，以及往年的试卷分析经验来看，孩子在面对学期结束时的检验所出现的问题，大致可以归纳为以下三点。

　　复习不到位

　　在平时的小测中，一个知识点出错，会被认为是很正常的事情，只要后期跟进知识点的理解和记忆就行。但是到了学期结束时，它考察的是一个学期所学的内容，所以平时这种小知识点的累积就会像滚雪球一样越滚越大，孩子的破绽也因此暴露了出来。

　　缺乏体系架构的复习方法，很难完成对所学知识点的全覆盖，而孩子往往很难在学习之处就建立对学科完整知识体系的理解，所以在复习的时候也常常摸不着头脑。

　　欠缺方法

　　考场的题型千变万化，可考察的知识点万变不离其宗。有的时候两道题考查的其实是同一个知识点，但由于题干的干扰信息信息或事提问方式的转变，让很多孩子读题时感觉云雾缭绕，总是抓不住重要点，这样一方面浪费了太多的时间在读题上，另一方面不知道考什么所以答案写的一塌糊涂。

　　9年义务教育，我们经历的大大小小的考试有很多，因此建立知识理论和现实实践的桥梁对我们来说尤为重要。对于考试来说，我们需要建立的思路框架的关键就是方法，具备了清晰的解题思路，即使面对再刁钻的提问，只要用对了方法，就可以迎刃而解。

　　过分紧张，考试怯场

　　作为“过来人“，我们大大小小的考试也经历了不少，现在回想起来没什么，可当时也会有心跳加速和手心出汗的情况，尤其是在第一次检验的时候。

　　考试，是一场检测，但也只是一场检测而已，我们一定要和孩子讲清楚考试的意义。考试的好坏，本意不在于惩罚或是奖赏，而是对于事物的理解和思想境界的加强。

　　我们的人生没有标准答案，题笔作答就好，无论有再多优异的试卷，有再多的荣誉，证明的也只是曾经的辉煌。未来的还在脚下，大胆去走就好。

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