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1.及时复习,经常运用 根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘速度曲线”,遗忘进程是先快后慢,先多后少。实验证明:对刚掌握知识,如果不及时复习一天后可能遗忘20%,一周后遗忘···详情>>
2018-08-29
1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译:学习知识,然后按一定的时间去复习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不···详情>>
1.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 译:生命是我所想要的,大义也是我所想要的,如果两者不能够同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取···详情>>
1.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 译:所以上天要降临重大使命给这样的人,一定要先使他们···详情>>
1.夫子何命焉为? 译:先生有什么指教呢? 2.吾义固不杀人。 译:我坚持道义,一定不会杀人。 3.荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余。 译:楚国有的是土地,却缺少民众···详情>>
1.甚矣,汝之不惠! 译:你太不聪明了。 2.吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴。 译:我和你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通向豫州南部,到达汉水南岸。 3.以君之力,曾···详情>>
1.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 译:早晨穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,谁美?” 2.吾妻之美我者,私我也。 译:我的妻子认为我···详情>>
1.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 译:过了一会儿,只听到围幕中抚尺一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。 2.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳···详情>>
1.渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 译:渔人感到非常诧异,继续往前走,想走到林子的尽头。 2.见渔人,乃大惊,问所从来。 译:(桃源人)见了渔人,竟然感到十分惊讶,问他是从···详情>>
2021北京中考改革后,综合素质评价会计入中考成绩吗? 综合素质评价会计入中考吗? 综合素质评价的评价结果以《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》的形式呈现,设A、···详情>>
2018-08-28