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高中语文:武退秦师知识点

作者: 网编整理 丨来源:精品学习网 发布时间:2020-01-08

  烛之武退秦师原文:

  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

  文言知识

  字音

  ⒈秦军氾南:氾,fán;

  ⒉佚之狐:佚,yì;

  ⒊夜缒而出:缒,zhuì;

  ⒋君之薄也:薄,bó;

  ⒌若舍郑以为东道主:为,wéi;

  ⒍共其乏困:共,gōng;

  ⒎且君尝为晋君赐矣:为,wéi;

  ⒏夫晋:夫,fú(译为‘那,表示远指的指示代词’);

  ⒐阙秦:quē;(也有标注jué,高中教材上标为quē,高中苏教版为jué);

  ⒑秦伯说:‘说’通‘悦’,yuè;

  ⒒使杞子、逢孙、杨孙戍之:杞,qǐ(应为三声),逢,páng;

  ⒓微夫人之力不及此:夫,fú;

  ⒔失其所与,不知:知,zhì。

  重要实词

  1、贰

  ①“二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)

  ②副职。(例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)

  ③不专一。(例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》)

  ④离心,背叛。(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)

  ⑤再,重复。(例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》)

  ⑥从属二主。(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。)因为郑国先于晋国结盟,但后于晋国的敌国楚国结盟,被视为不敬。

  2、鄙

  ①边邑,边远的地方。(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)

  (本文:“越国以鄙远”【注】:本文的鄙用作动词,把....作为边邑。)

  ②庸俗,鄙陋。(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)

  ③轻视,看不起。(例:《左传·昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”)

  3、许

  ①准许。(同现代汉语)

  ②答应,听从。(例:本文:“许之。”、“许君焦、瑕……”)

  ③赞同。(例《愚公移山》:“杂然相许。”)

  ④约数。(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”)

  ⑤表处所。(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生不知何许人也。”)

  4、阙

  ①què古代宫殿前两边的高建筑物。

  ②què城楼

  ③què皇宫,引申为朝廷

  ④jue挖掘,引申为侵损,削减。(本文:若不阙秦,将焉取之?)

  ⑤jué阙疑,解除疑惑。(多闻阙疑)

  5、微

  ①没有

  ②细小,轻微(同现义)

  ③衰败国势衰微。

  ④卑贱。(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)

  ⑤幽微,精妙。[微言大义(成语)

  ⑥隐蔽,不显露。[见微知著(成语)

  ⑦假如没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)

  ⑧微微,稍微。(例:《卖油翁》:“见其发矢十中八九,但微颔之。”)

  (本文:微夫人之力不及此)

  6、敝

  ①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)

  ②谦词敝人。

  ③疲惫(例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)

  ④损害,衰败。(本文:因人之力而敝之。)

  7、辞

  ①推辞。例:辞曰:“臣之壮也,犹不如人”

  ②告辞。例:(停数日,辞去《桃花源记》陶渊明)

  ③言辞。例:辞甚畅达

  8、封

  ①既东封郑(动词,可使......成为边界)

  ②肆其西封(名词,疆界)

  重要虚词

  1、以

  ①以其无礼于晋(因为,连词)

  ②敢以烦执事(拿,来,介词)

  ③越国以鄙远(表顺承,连词)

  ④焉用亡郑以陪邻?(目的连词,来)

  ⑤若舍郑以为东道主(把,介词)

  ⑥以乱易整(用)

  ⑦阙秦以利晋(用来)

  2、而

  ①今急而求子(才,连词,表顺承)

  ②夜缒而出(表修饰,连词)

  ③若亡郑而有益于君(表顺承,连词)

  ④朝济而夕设版焉(表转折,连词)

  ⑤因人之力而敝之(表转折,连词)

  3、焉

  ①子亦有不利焉(语气词,表陈述)

  ②焉用亡郑以陪邻?(疑问代词,为什么)

  ③若不阙秦,将焉取之(兼词,从哪里)

  ④朝济而夕设版焉(语气词)

  4、其

  ①行李之往来,共其乏困(代词,指代“使者”)

  ②越国以鄙远,君知其难也(指示代词,那)

  ③失其所与,不知(代词,自己的)

  ④吾其还也(表示祈使语气,还是)

  5、之

  ①公从之(代词,代佚之狐的建议)

  ②是寡人之过也(的)

  ③行李之往来(放在主谓之间,取消句子独立性,不译)

  ④何厌之有(宾语前置的标志,有何厌之)

  ⑤邻之厚,君之薄也(放在主谓之间,取消句子独立性)

  ⑥因人之力而敝之(结构助词“的”)

  ⑦臣之壮也,犹不如人(放在主谓之间,取消句子独立性,不译)

  ⑧子犯请击之(代词,秦军)

  ⑨缀耕之垄上(动词,到)

  词类活用

  1烛之武退秦师(使动用法,使……退却)

  2晋军函陵(名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”)

  3夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)

  4若亡郑而有益于君。(动词使动用法,使......灭亡)

  5越国以鄙远(鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,远地,指郑国)

  6邻之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作动词厚,变雄厚;薄,变薄弱)

  7共其乏困(形容词活用为名词,缺少的东西)

  8君亦无所害(动词用作名词,害处)

  9朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”,名词活用作状语朝,在早上;夕,在晚上)

  10既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,向东;名词作动词,使动用法,使......成为疆界)

  11若不阙秦(quē使动用法,使……减少)

  12阙秦以利晋(使动用法.使.....获利)

  13因人之力而敝之(形容词作动词,损害)

  通假字

  ⒈无能为也已(已,通“矣”,了)

  ⒉共其乏困(共,通“供”,供给)

  ⒊秦伯说(说,通“悦”,赞同,高兴)

  ⒋失其所与,不知(知,通“智”,明智)

  ⒌夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,知足,满足)

  6.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损)

  古今异义

  ①行李之往来(行李,阙出使的人;今义:出门所带的包裹)

  ②若舍郑以为东道主(以为,古义:把……作为;今义:认为。东道主,古义:东方道路上(招待过客)的主人;今义:泛指接待宴客的主人)

  ③微夫人之力不及此。(夫人,古义:那个人,这里指秦穆公;今义:一般人的妻子)

  ④亦去之(去,古义:离开;今义:往,到)

  ⑤敢以烦执事(执事,古义:掌管事务的人,这里是对对方的敬称;今义:掌管某项工作的人)

  ⑥共其乏困(乏困,古义:指缺乏的东西。今义:指精神或身体劳累)

  7.今急而求子。(今,古义:如今今义:今天)

  8.且贰于楚也(贰,古义:动词,从属二主。今义:数词,“二”的大写。)

  文言句式

  省略句

  ⒈晋军(于)函陵,秦军(于)氾南

  ⒉(烛之武)辞曰

  ⒊(烛之武)许之

  ⒋敢以(之)烦执事

  ⒌若舍郑以(之)为东道主

  ⒍(晋)许君焦、瑕

  ⒎阙秦以利(于)晋

  判断句

  ⒈是寡人之过也

  ⒉邻之厚,君之薄也

  ⒊以乱易整,不武

  ⒋因人之力而敝之,不仁

  5失其所与,不知

  介词结构作状语后置

  ⒈以其无礼于晋,且贰于楚也应为“以其于晋无礼,且于楚贰也”

  ⒉佚之狐言于郑伯曰应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于:对……说

  ⒊若亡郑而有益于君应为“若亡郑而于君有益”

  宾语前置

  ⒈夫晋,何厌之有?即“有何厌”,疑问代词作宾语

  所字结构

  ⒈失其所与,不知所字结构(所字后接动词,相当于一个名词)

  所”字结构相当于名词或名词性短语,一般情况下在句中做主语或宾语。如“所见所闻”,意即“所见到的事情(东西)所听到的事情(东西)”,“终日之所学”中“所学”意即所学到的东西。

  创作背景:

  该文故事背景是秦、晋围郑,发生在公元前630年(鲁僖公三十年)九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕,郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆,向秦伯分析了当时的形势,说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。

  作者简介:

  丘明(姓姜,氏丘,名明),华夏人,生于前502年,死于前422年,享年80岁。丘穆公吕印的后代。本名丘明,因其先祖曾任楚国的左史官,故在姓前添“左”字,故称左史官丘明先生,世称“左丘明”,后为鲁国太史。左氏世为鲁国太史,至丘明则约与孔子(前551-479)同时,而年辈稍晚。他是当时著名史家、学者与思想家,著有《春秋左氏传》、《国语》等。他左丘明的重要贡献在于其所著《春秋左氏传》与《国语》二书。左氏家族世为太史,左丘明又与孔子一起“如周,观书于周史”,故熟悉诸国史事,并深刻理解孔子思想。

(责任编辑:李远航)

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