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英语中的介词虽然数量不多，但它们灵活多变，随处可见，功能强大而且难于掌握。在现代英语中，介词的地位非常重要，千万不要忽视它们的作用。 扩介词——连接词与词的“纽带”...[更多]
2021-05-10 11:33:24
如何询问物品的位置——Where is…？ 课文应用： my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？ Its in your desk. 它在你的书桌里。 句型结构： 问句：Where is+物品(my ruler，my pen，the bag.．．)? 答语：Its...[更多]
2021-05-10 11:24:19
自我解嘲“Silly me!” 课文应用： Silly me! 我真傻！ 这个句子在口语中经常被使用，当你发现自己处于尴尬的处境时，可以用“Silly me!”来自我解嘲。当你为自己的行为感到懊恼时，也可...[更多]
2021-05-10 11:18:05
如何向对方提建议-Lets... 课文应用： Lets go home! 我们回家吧！ 句型结构： Lets+动词（短语）原形(swim，go home，goto school, clean our classroom...)(+其他)! 重点解析： 这个句型用于向对方提出自...[更多]
2021-05-10 11:14:19
反义词和对应词 现将常见的反义词或对应词归纳如下： long 长的 short 短的 tall 高的 short 矮的 big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 black 黑色（的） white 白色（的） young 年轻的 old 年老的...[更多]
2021-05-10 11:10:44
come here的呼唤 课文应用： come here，children! 到这里来，孩子们！ 当我们想要招呼别人到身边来的时候，可以使用“comehere”这个短语。为了让招呼的对象更明确，“come here”后面还可以...[更多]
2021-05-10 11:08:33
如何描述动物的体貌特征——It has...！ 课文应用： It has a long nose. 它长着一个长鼻子。 句型结构： It has (a/an)+形容词(long，short，big…)+表示身体部位的名词(nose，ears，eyes…)． 重点解...[更多]
2021-05-10 10:59:52
Look at...看…… 课文应用： Look at my giraffe! 看我的长颈鹿！ look后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或某物”时，要在look后面加上at，然后再接所看的人或物。 例如： Look at my n...[更多]
2021-05-10 10:54:07
课文应用：Its so tall! 它好高啊！ Its short and fat! 它又矮又胖！ 形容词就是对人或事物的性质或特征等进行描述的词，如美丽的、聪明的、可爱的等。正因为有了这些形容词，我们对世界...[更多]
2021-05-10 10:50:04
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