作者: --
来源:网络
时间: 2021-07-09 17:14
主要内容
课文描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景,仿佛真的金鱼游到了纸上。
中心思想
本文通过描述一位聋哑人在星期天到玉泉来画鱼的情景,说明画画只有看得真切才能画得逼真的道理,赞扬那位聋哑青年做事认真、极端投入的优秀品质。
分段及段意
第一段(1—2自然段)讲“我”常去玉泉观鱼。
第二段(3—4自然段)讲“我”在金鱼缸边认识了一位举止特别的青年。
第三段(5—8自然段)讲“我”通过看这位青年画金鱼,对他有了更多了解。
第四段(9—13自然段)讲“我”对这位青年产生了敬佩之情。
(责任编辑:尚宏)
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