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小学语文语法修辞:友情的比喻句

1、友谊是心中深深的眷恋,友谊是跟友人相连的一根心弦,缠绵不断,渊源流长,谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。 2、友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌...[更多]

2020-01-02 13:26:54

小学语文语法修辞:常怀感恩之心排比句

1.学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗...[更多]

2020-01-02 13:25:33

小学常用修辞方法:比喻

比喻 1、定义 比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。...[更多]

2020-01-02 13:17:48

小学常用修辞方法:排比

排比 1、定义 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来,借以增强表达效果。 2、表达效果 (1)用排比来说理,可收到条理分明的效果...[更多]

2020-01-02 13:16:39

中小学常用修辞方法:夸张

夸张 1、定义 夸张是对事物的性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而...[更多]

2020-01-02 13:14:21

小学英语语法总结:情态动词

情态动词的使用 1)情态动词can(能够),must(必须),may(可以) 结构:主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首...[更多]

2019-12-18 17:56:56

小学英语语法总结:副词

副词 副词可以修饰形容词,动词,副词或整个句子。如: The book is very good. He runs fast. She came here quite early. Certainly I will go with you. 副词变化形式: 直接在形容词后加-ly: careful-carefull...[更多]

2019-12-18 17:54:00

小学英语语法总结:问句

问句: 一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句,否定疑问句 1) 一般疑问句:助动词/be动词+主语 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2) 特殊疑问句:特殊疑问词...[更多]

2019-12-18 17:52:20

英语:介词for的用法小结

1. 表示当作、作为。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因,意为因为、由于。如: Thank...[更多]

2019-12-18 17:50:54

小学英语语法总结:过去完成时

过去完成时 用法:在过去的时间里,两个动作中,发生在前的哪个动作要用过去完成时。 结构:had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked...[更多]

2019-12-18 17:50:01

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