李玫瑾老师曾在讲座中讲过这样一个故事：

　　一个珠海的父亲，很有本事，出去打拼没几年，就存了百万家财。

　　但是当他回到家时，儿子已经长大。

　　他发现，儿子总是逃学，惹是生非，他想要开始管孩子，却发现怎么都管不住。

　　孩子不仅叛逆，不听他的管教，甚至对他很是生疏。

　　孩子出现这样的情况不足为奇，成长只有一次机会，如果家长在孩子最需要你的时候缺席，当你再想要弥补的时候，很可能早就为时已晚。

　　孩子的成长是分阶段的，12岁是孩子性格养成的重要时期，而好的家庭教育，是塑造孩子各方面品质的关键。

　　美国心理学家斯科特.派克在《少有人的路》一书中说：

　　“真正的爱，包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。”

　　懂得节制，不溺爱

　　爱孩子是每个父母的天性，人人都希望自己的孩子能够无忧无虑，做个被所有人偏爱的团宠，但是，对孩子的爱也要有底线，没有节制，不分场合的爱并不能达到教育孩子的目的，反而会害了孩子。

　　一个溺爱孩子的家长，不光养不出有出息的孩子，还会使亲子关系逐渐走向歧途。

　　一位母亲和女儿乘地铁坐错了站，下车后，女儿迁怒于母亲，多次猛踹妈妈和行李箱，路人上前劝阻也被打。

　　更让人惊讶的是，这位母亲好像已经习以为常，拎着大包小包，对前来劝阻的路人说“没事没事”。

　　这样的孩子长大以后会变成什么样子我们不得而知，但这种“爱”孩子的方式，一定是我们万万不可取的。

　　适度表扬，学会赞美

　　一个自小被打击的孩子和一个自小被赞美的孩子，身上的气场是完全不一样的。

　　父母要学会用欣赏的眼光去看孩子，积极肯定孩子所达成的每一点成就。

　　但是需要注意的是，赞美孩子，并不是一味地夸他“棒”、“聪明”，而是要讲策略，有方法的夸。

　　斯坦福大学心理学教授CarolDweck曾经提到：

　　赞美孩子的天赋，而非他的努力、策略和选择，会慢性地扼杀他的成长型思维。

　　天赋是无法改变的，父母经常夸孩子聪明，有天赋，反而会将孩子困在天赋的光环里。

　　赞美孩子的付出、坚持、努力，而非他的天资、天赋、本性，才能让孩子不断进步，变得越来越优秀！

　　正确引导，有效督促

　　连单细胞的草履虫都知道趋利避害，跟何况是人类。

　　知难而退、半途而废、怕苦怕累，是人的天性。

　　但是为什么还会有那么多迎难而上，独立自主的孩子呢？

　　每个自觉的孩子背后，都离不开父母的督促。

　　家长们可以采取引导的方式，激发孩子的学习兴趣，培养孩子正确的三观。

　　在孩子想要放弃或是产生负面情绪的时候，适时的推他一把，为孩子添一把火，鼓一把劲。

　　做父母容易，但做合格的父母难，教育孩子，需要家长们不断学习，时常调整方法。

　　愿所有的孩子都能健康、快乐的长大！

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