当前位置:主页 > 高中一对一 > 高中全科 >

高中语文指导:常见近义词辨析-2

作者: 网编整理

  来源:网络

  时间: 2018-07-16 13:07

  近义词的辨析是高考词语运用的主要内容,因为词义相近,差别细微,所以辨析起来就显得困难,近义词的辨析要“存同求异”,两个词的“同”一定多于“异”,所以要在“异”上下功夫,这样就能辨别出它们的细微差别。下面是近义词辨析中易出错的一些词,列举在一起,供大家在复习时使用。

  (18)布置、安排:“布置”有自上而下地分派处置的意思。“安排”则没有。安排可以以人为对象,有安顿的意思。下面两句的“布置”都该改为“安排”。A.他为自己布置了许多工作;B.她把子女布置好,就出差去了。

  (19)突然、猛然:“突然”和“猛然”都有动作变化快,出人意料的意思。“猛然”只能作状语,“突然”除作状语外,还可作谓语、定语、宾语。下面两句都该用“突然”。A.情况很猛然,我们谁也没有反应过来;B.这件事情让我们感到太猛然了。

  (20)深入、深刻:“深入”多与表动作行为的词搭配。如“进行一场深入的批判”、“深入地开展调查研究”。“深刻”则多与表示抽象事物的词搭配,如“深刻的印象”、“深刻的内容”。“深刻”有接触到问题的本质的意思,又有内心感受程度很深的意思。“深入”有透过外表达到事物的内部的意思。下面这句该用“深入”。我们党的政策已经深刻人心。

  (21)脑袋、头部:“脑袋”适用于日常口语,“头部”运用于书面语。下面这句该用“脑袋”。那个孩子可真坚强,铁蒺藜刺破了他的脸,疼得他的小头部汗珠直掉,但他两只胳膊还是紧紧地抱住那个坏家伙的腿。

  (22)充分、充足:“充分”大多与比较抽象的事物搭配,如“理由充分”、“条件充分”。“充足”大多用于比较具体的事物,如“光线充足、“经费充足”。下面这句该用“充分”。我们充足发挥群众的智慧和力量。

  (23)交换、交流:“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配;“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。下句或改为“充分交换意见”,或改为“充分协商”。经过大会充分交流,共选出任清等二十名劳动模范。

  (24)爱好、嗜好这两个词都有对某种事物很喜欢的意思,但“嗜好”比“爱好”意义更深一层,不仅是喜欢,而且还有了瘾,成了习惯,喜欢到无法与之分离的地步。下句该用“爱好”。供应人民嗜好的日用品是我们的职责。

  (25)摧残、摧毁:“摧残”和“摧毁”,都有加以破坏的意识,但“催毁”的含义比“摧残”的重。“摧毁”表示从根本上加以破坏,以至于毁灭;“摧残”仅指伤害或破坏人、物的部分,使之残缺不全,不一定到毁灭的地步。下面这句该用“摧毁”。我们用大炮摧残了敌人的阵地。

  (26)事情、事件、事故:不论大事儿、小事儿,如何发生的事儿,都可以叫“事情”,概括的范围大;“事件”指由于某种原因而发生的不平常的重大事情,概括的范围小;“事故”则专指偶然发生的不幸事情,概括范围小。下面这句该用“事故”。我们要防止意外事件发生。

  (27)收集、搜集:“收集”和“搜集”,都有把不在一起的事物集中起来的意思,但两者意义侧重的方面不同。“收集”侧重于“收”,即收拢,对象是现成的事物;“搜集”则重于“搜”,即搜寻,对象是须到处寻找的事物。下句该用“搜集”。他多年来潜心于收集文物。

  (28)期望、希望:“期望”是对别人的,如父母对子女的期望,教师对学生的期望。“希望”可以对自己,也可以对别人。下句该用“希望“。每一个社会工作者也必然热烈的期望担负起这个条文所指示的任务。

  (29)以至、以致:“以至”表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以致”用于表示不好的结果。下面两句的“以至”和“以致”应对调。A.他非常用心地写生,以致野地里刮起风沙来也不理会;B.他事先没有充分调查研究,以至作出了错误的结论。

  (30)学历、学力:“学历”指学习的经历,“学力”指经过学习达到的程度。下面这句该用“学力”。他虽未曾跨过大学的大门,但经过刻苦自学,学历已达到大学本科的水平。

  (31)不止、不只:“不止”一是指继续不停,一是指超出某个数目或范围。“不只”相当于“不但”、“不仅”。下面这句该用“不止”。同去的不只他一人。

  (32)分辨、分辩:“分辨”侧重于区分、辨明差别,“分辩”侧重于将理由解释清楚。下面这句该用“分辩”。随他怎么说吧,我也不想分辨了。

  (33)纵容、怂恿:“纵容”指对别人干坏事故意不管,只用于贬义。“怂恿”指鼓励别人去做某事。有时不含贬义。下面这句该用“纵容”。作为家长,不应该怂恿孩子的不良行为。

  (34)逐步、逐渐:二者都有“逐渐”、“一步一步”的意思,所以有时可以互换,如“事业逐渐发展”也可说“事业逐步发展”。但二者也有区别,“逐步”更多地指人为地按计划发展的过程,而“逐渐”有时则仅指一种自然发展的过程。下面这句该用“逐渐”。天色逐步暗下来了。


(责任编辑:admin)

版权声明

凡本网注明“稿件来源:北京新东方学校”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京市海淀区私立新东方学校所有,转载请注明“来源:北京新东方学校”。

本网未注明“稿件来源:北京新东方学校”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,需自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:北京新东方学校”,本网将依法追究法律责任。

如有本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后速来电与北京新东方网联系,电话:010-62578989。

热门课程

MORE

福利试听

在线咨询

电话咨询

资料领取

新东方资料站

粉丝福利

北京新东方一对一

低至66元/小时,预约即送多重好礼

一对一福利试听课,低至66元

·  一小时试听 ·  资料礼包 ·  学业规划 ·  学情报告

预约即送:一小时试听、学业规划、资料礼包、学情报告

您已提交成功,请保持手机畅通

关闭

您已提交成功,请保持手机畅通

关闭