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初中化学:自然界的水详细讲解

作者: 网编整理

  来源:网络

  时间: 2019-09-03 16:45

  一、水

  1、水的组成:

  (1)电解水的实验

  A.装置―――水电解器

  B.电源种类―――直流电

  C.加入硫酸或氢氧化钠的目的―――增强水的导电性

  D.化学反应:

  初三化学知识点总结(四):自然界的水

  F.检验:

  O2―――出气口置一根带火星的木条―――木条复燃

  H2―――出气口置一根燃着的木条―――气体燃烧,产生淡蓝色的火焰

  (2)结论:

  ①水是由氢、氧元素组成的。

  ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

  ③化学变化中,分子可分而原子不可分。

  例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息

  化学式的含义——H2O

  ①表示一种物质——水这种物质

  ②表示这种物质的组成——水是由氢元素和氧元素组成的

  ③表示这种物质的一个分子——一个水分子

  ④表示这种物质的一个分子的构成——一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

  2、水的化学性质

  (1)通电分解2H2O初三化学知识点:自然界的水2H2↑+O2↑

  (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O+CaO==Ca(OH)2

  (3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O+CO2==H2CO3

  3、水的污染:

  (1)水资源

  A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1%

  B.海洋是地球上大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量多的物质是H2O,多的金属元素是Na,多的元素是O。

  C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。

  (2)水污染

  A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用、生活污水的任意排放

  B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。

  (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染

  4、水的净化

  (1)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

  (2)硬水与软水

  A.定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

  B.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水

  C.硬水软化的方法:蒸馏、煮沸

  D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

  5、其他

  水是常见的一种溶剂,是相对分子质量小的氧化物。

  水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

  水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。

  二、氢气H2

  1、物理性质:密度小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法)

  2、化学性质:

  (1)可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)

  (2)点燃前,要验纯(方法?)

  现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生

  (3)还原性(用途:冶炼金属)

  H2+CuO===Cu+H2O氢气“早出晚归”

  现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成

  (小结:既有可燃性,又有还原性的物质H2、C、CO)

  3、氢气的实验室制法

  原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

  不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性;

  不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。

  4、氢能源三大优点:无污染、放热量高、来源广


(责任编辑:admin)

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