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1. 用基数词+序数词表示： 分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如： The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of t···详情>>
2019-11-29
巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特···详情>>
with 是介词，但其意义颇多，一时难掌握。为帮助大家理清头绪，请允许我以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释，为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟！ 1. 带着，牵···详情>>
问句： 一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，否定疑问句 1） 一般疑问句：助动词/be动词+主语 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2） 特殊疑问句：特殊疑问词+一···详情>>
1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以） 结构：主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首 Can he make the tea？···详情>>
倒装句：so/neither的倒装 eg： He can swim. So can I. She didn‘t go to class. Neither did I. 结构： so/neither+be+ 主语 so/neither+助动词+ 主语 so/neither+情态动词+ 主语 助动词： 一般现在时： do， does/am，···详情>>
行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念，了解他们之间的···详情>>
2019-11-26
差倍问题：已知两个数的差，及两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题。 解题规律：两个数的差÷（倍数－1）=标准数标准数×倍数=另一个数。 例甲乙两根绳子，甲绳长63米，···详情>>
和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。 解题关键：找准标准数（即1倍数）一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁就确定为···详情>>
归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。 根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为···详情>>
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