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高考语文古文阅读练习(6)

作者: --

  来源:网络

  时间: 2020-11-13 15:14

  阅读下面这首宋诗,完成问题。

  春寒①

  陈与义

  二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

  海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

  注:①此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时金兵南侵,南宋朝廷正处于风雨飘摇之际,作者几经逃难,避乱于巴陵(今湖南岳阳),借居于郡守后花园的君子亭,自称“园公”。

  (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

  A.第一句,诗人先用“日日风”三字写出早春二月的洞庭湖畔春寒料峭的天气特点。

  B.第二句,接着再作渲染,直陈“春寒未了”,一个“怯”字写出了诗人心里的畏惧。

  C.第三句,诗人写出了海棠鲜洁艳丽,像少女一样具有胭脂美色且敛眉含羞的神态。

  D.第四句,写海棠花毫不吝惜自己鲜红的花朵,挺身独立,毅然在寒风冷雨中绽放。

  解析:C第三句没有写海棠像少女含羞,实际意思是说:海棠不惜污损胭脂之色也要开放。

  (2)这首绝句题为“春寒”,但与其说是写春寒,不如说是咏海棠,请结合具体诗句谈谈你的理

  解析:首句写出时间、地点,“日日风”三字,写出“倒春寒”。二句用倒装句法,写“春寒”带来的阴冷天气令人难以忍受,怯园公道出了他此时的心境。三、四两句,笔锋一转,描写娇嫩的海棠,鲜红花朵不惜受到寒风冷雨的侵凌,居然冒寒在风雨中开放了。诗人将海棠人格化,认为海棠花在此时冒寒开放,表现了一种昂扬挺拔,不惜自我牺牲的精神,这也是诗人自我情怀的表达,全诗虽写的是雨中之景,却反映了当时的生活气息。

  答案:①诗的开头两句“风”“寒”二字,点出自然界的寒冷,其实是为海棠花的绽放渲染氛围。②后两句诗人正面写海棠,说它傲然“独立”于寒风冷雨之中,不惜自己美丽的“胭脂色”,目的在于充分展现海棠的风骨。③本诗托物言志,借海棠歌颂勇敢不屈、无私无畏的精神。

(责任编辑:尚宏)

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