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高中生应该如何安排自己的暑假学习

作者: 网编整理 丨 来源:搜狐教育 丨 发布时间:2018-09-12

  五个准备

  一、作息正常:正常科学的作息是专心学习的基础,专心学习又确保作息时间的稳定,两者相互相承,没有绝对。所以,一定要该睡睡,该玩玩,不冲突。

  二、精简学习时间:假期的学习时间不可太多,也不可没有。在安排的时间内,必须保证学习强度和学习效率。

  三、积极运动:建议晨间、傍晚饭前运动或饭后散步。特别是户外运动,可分散脑力劳动带来的压力,达到假期放松的目的。

  四、环境选择:选择简洁而不空旷的学习环境,面积与教室课桌相当的桌子,以最大限度制造自己熟悉的氛围。

  五、书房内不应放置:床、电视、电脑、pad、电话以及其它使人躁动或分心的物品。

  四个习惯

  一、阅读习惯

  1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。

  2.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字。

  3.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。

  4.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  5.阅读英文书籍,暑假是学英语的好时机,每天要有意识地训练英语听、说、读、写能力。而英文书籍的大量阅读有助于提升英文文字功底。

  二、复习习惯

  一个学年学习的内容相当丰富,而正常的学习时间难以进行梳理和巩固,需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  4.复习还包括对以前所犯错误的回忆性总结。同时在复习的过程中也会有所发现,有所发展,帮助学习新知识。

  三、高效习惯

  作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,玩会手机,喝口水,上个厕所……忙忙碌碌却所获甚少。你应该体会一下高效的习惯,会玩得更开心,学得更开心。

  1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。

  2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。

  3.充分利用早晨和晚上的时间,因为夏季这两个时段气温相对较低,可以避开高温时间,更适合高效学习。

  四、计划习惯

  1.要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

  2.一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

  3.一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  坚持”是学习过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,容易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。所以在学习时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持一定能产生奇迹!

(责任编辑:李远航)

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高中生应该如何安排自己的暑假学习

高中生应该如何安排自己的暑假学习

作者:网编整理   搜狐教育

2018-09-12

  五个准备

  一、作息正常:正常科学的作息是专心学习的基础,专心学习又确保作息时间的稳定,两者相互相承,没有绝对。所以,一定要该睡睡,该玩玩,不冲突。

  二、精简学习时间:假期的学习时间不可太多,也不可没有。在安排的时间内,必须保证学习强度和学习效率。

  三、积极运动:建议晨间、傍晚饭前运动或饭后散步。特别是户外运动,可分散脑力劳动带来的压力,达到假期放松的目的。

  四、环境选择:选择简洁而不空旷的学习环境,面积与教室课桌相当的桌子,以最大限度制造自己熟悉的氛围。

  五、书房内不应放置:床、电视、电脑、pad、电话以及其它使人躁动或分心的物品。

  四个习惯

  一、阅读习惯

  1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。

  2.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字。

  3.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。

  4.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  5.阅读英文书籍,暑假是学英语的好时机,每天要有意识地训练英语听、说、读、写能力。而英文书籍的大量阅读有助于提升英文文字功底。

  二、复习习惯

  一个学年学习的内容相当丰富,而正常的学习时间难以进行梳理和巩固,需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。

  1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种知识的当天晚上,一定要进行复习。

  2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。

  3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。

  4.复习还包括对以前所犯错误的回忆性总结。同时在复习的过程中也会有所发现,有所发展,帮助学习新知识。

  三、高效习惯

  作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,玩会手机,喝口水,上个厕所……忙忙碌碌却所获甚少。你应该体会一下高效的习惯,会玩得更开心,学得更开心。

  1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。

  2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。

  3.充分利用早晨和晚上的时间,因为夏季这两个时段气温相对较低,可以避开高温时间,更适合高效学习。

  四、计划习惯

  1.要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

  2.一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

  3.一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  坚持”是学习过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,容易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。所以在学习时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持一定能产生奇迹!