疫情期间，线下课都被迫搬到了线上。很多家长担心孩子听线上课走神儿。作为一个十三年线下教龄、三年线上教龄的教师，今天我告诉您关于听好线上课的五条建议。

　　1. 开启摄像头。让孩子主动“露脸“。在家学习线上课，氛围轻松、容易走神。虚拟课堂摸不见、抓不着。老师只能依靠头像判断孩子是否在听讲。当开启摄像头时，你看到别人头像的同时，别人也在盯着你，不敢随便做小动作，有提神的作用。我习惯把听课不认真的孩子的头像放大。被放大的孩子都乖乖听课了。让孩子主动开启摄像头，等于在他的身边安置了一个纪律督察员。

　　2. 学会抢答。线上老师为啥总爱提问？单凭一个无线网、几个头像，学生到底听没听懂？老师心里没底。于是我们只能依靠提问的方式不断试探学生的反应。抢答、接龙、PK，能上的都上。回复“1”、回复“6”都行。提问是线上课互动的主要手段。孩子与其跟着教材走，不如跟着提问走。老师的授课思路都在一个个提问里。积极回答问题的孩子不容易走神和疲劳。

　　3. 保护视力，边听边记。线上课让家长担忧起孩子的视力。要盯一天的电脑，眼睛还要不要了？我问过一位每天上4小时线上托福课的孩子。我说盯着电脑看一天，眼睛不累吗？他说不累呀，边听课边记笔记，不是一直盯着屏幕看。边听边记，既保护了视力，又提高了听课效率。

　　4. 主动关闭麦克。平时让孩子把麦克关掉，提问时再打开。杂音非常影响听课的效果。它可能是孩子开启麦克后无意间发出的，但却会影响老师讲话的节奏。节奏一旦被破坏，孩子听课不清晰，容易疲劳。老师也不得不提高嗓门，让自己的音量盖过杂音。听课的和讲课的都累，效果不好。让孩子主动关闭麦克，还虚拟教室一片安静。

　　5. 网速是命根儿。有位托福班的孩子曾向我抱怨，每次抢答都抢不上，因为网速不行。想听好线上课，光备好笔纸可不行。网速、电脑等硬件要有基本保证。无线网不行就换成4G。总之必须确保网络流畅。

　　在这个特殊时期，我看到很多孩子不得不每天听3-4个小时的线上课，于是总结了听好线上课的五条建议。我一直从事初中生和小学生的留学备考、预备培训。像托福这样的课程，哪怕是线下授课，初中孩子都必须保持高度集中。

　　在这个特殊时期，我们一直想办法让他们通过线上课的形式学好托福考试内容。孩子是停课不停学，家长也是。疫情终会过去，我们仍要面对留学和择校。

（责任编辑：admin）

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