12月28日,我们的马雨老师再一次参加了GRE考试,下面是他的本次考试心得(你懂得),我们一起来看一下~
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一、考场体验
二、GRE数学满分经验
三、本次数学部分的常见问题
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一、考场考试体验:
这次我仍然选在了北京大学考场(到校门口保安处需要出示身份证+报名信息,我直接找的是邮箱里面的确认信),主要原因是距离我家比较近,当然报名在几个月前,否则周边的考位早就没了。考场环境确实会有一点旧,但不影响答题,考位仍然是用机箱隔开,左右没人,不过这次可以看到对面考生的脸……草纸还是3张,铅笔是两只自动铅笔,我的有一只有问题,中间1分钟休息的时候换了一下。
二、GRE数学满分经验:
今年我共计考了三次,数学部分都是满分,不过不考满分也说不过去,毕竟官方的资料我不知道讲了多少遍,JJ部分刷了多少遍,自己还总结了不少易错考点和易错考题,当然还有难题。但也正是因为带着这个心理,我考试的时候也会有压力,心想如果考不到满分,该如何向学生们交代……
不过考满分并不意味着开始的第一遍做题就可以完美的保证全部做对,1月27日的考试,我发现出了一道错题,题干说x<0,我在方框里却填的是4,后来是检查出来的;这次12月28的考试有一道等比数列的题,求第38项,我指数搞错了,后来也检查出来了,可见检查的重要性。
另外考满分也并不意味着全对,我1.27的“报告”显示我错了一道题,7.14的是全对的。所以我这次170分也不完完全全确定都对,只是尽我所能,认真作答,认真检查每一道题。
说到检查,这次考试是数学加试,我第一个 section 几乎没剩时间,内心确实有些慌,不过后来调整心态,判断可能是加试部分,然后继续认真作答;第二个 section 剩了14分钟,感觉答题的节奏才是和以前差不多的,检查完了还剩4分钟,然后我继续看图表题其中一道稍有不确定的那道;第三个 section 剩了9分钟,难度偏高,我重点检查 mark 的题目,确定没问题了再从头到尾看一遍。
考后有同学和我反应说检查的时间比我还久,但就是没有考满分,我猜可能是因为第二次检查的时候思路完全和第一次一样,运算也都一样,所以可能没看出来,而我在检查的时候稍微换了一下计算方式,比如之前算的顺序是 1+2+3+4,检查时是 1+4+3+2,毕竟时间相对比较充足,所以可以这么处理;另外我猜也可能是因为第一次本来句子理解的就是错的,第二次仍然按照错误的方式理解,这就需要备考的时候多练习、多总结,比如 a is what percent greater than b 应该用 (a-b)/b*100%;比如 there are twice as many a as b 指的是 a=2b 等。
还有同学说,老师,我压根儿就没啥时间检查,那咋办?这个就是对考点的熟练度和对题目熟练度的问题了,自学的话可以按照官方指南的 math review 进行逐一复习,遇到有问题的点要辅以相应的讲解和题目进行巩固练习,既要了解到基本概念,又要看一下有哪些常见的表达和考法,比如 standard deviation,考频较高,却也是很多基础较弱同学的弱点,但考试的时候考查方式并非五花八门,要么是直接比较两组数据谁的标准差比较大(直接目测,或者对比平均数看离散程度,目前为止我做的所有官方考题和真实考试题目都没有使用过标准差公式进行计算)、要么对一组数据进行同加或者同乘(这个算是用上了公式推导,不过直接可以记住结论),当然有时也会结合 mean 进行考察。掌握了这几点,考试的时候只要能读懂题,标准差的题目基本都可以快速准确地解决掉。搞定各个考点后,接下来就是大量刷题了,可能考生基础越弱,需要刷题的量就越大,与此同时想要获得高分,就要给自己留出尽量多的备考时间,比如3个月,甚至更长。
另外考满分可能还有其他策略和影响因素,比如最好晓得计算器可以敲键盘使用(更快更准)、最好利用草纸的时候有一定的顺序书写(方便检查)、最好知道可以利用屏幕上方的按钮进行 mark 和 review(可以进行快速浏览和检查)等。
三、本次数学部分常见问题:
1. z=x-2y
Quantity a:The average of x and z
Quantity b:x-y
2.在直线y=5x+40上有10个点,其中整数x的标准差是4.6,问对应y的标准差是多少
3. abcde 五个人坐在一排,a和e必须坐在首位和末位,问有多少种坐法
4. abcd 是 parallelogram,求阴影部分的面积

5. 事件A发生的概率是0.85,事件B发生的概率是0.9,AB是相互独立事件
quantity a:AB都不发生的概率
quantity b:0.25
6. 40个蓝球,20个红球,依次不放回抽取两个球,都是蓝球的概率近似是多少
7. x 的 mean=10, sd=0.6
y的mean=12,sd=0.7
x这组数据同时increased by 3
y这组数据同时increased by 2
quantity a:sd of x
quantity b:sd of y
8.

(本题由北京新东方学员Lucy提供)
9. 两个梯形面积一样,高一样,比较面积大小

10. 两个 cylinders 体积一样,一个半径是另一个2倍,高是它的几分之几
11.

12.

13. b在a的正北侧,c在a的正东侧,b到a的距离是14,b到c的距离比a到c的距离多4,求b到c的距离是多少

14. y=4x^2+5x+7, y is odd, which of following is true about x?
a. x is odd
b. x is even
c. x is positive odd
d. x is positive even
15. 一个人开车要去兄弟家,路程 150miles,前一半路程速度 30miles/hour,后半程 50miles/hour,问下面哪个说法是对的:
a. 前半程时间比后半程多用1h
b. 总时间是3h
c. 总的平均速度是40miles/h
参考答案
1. c
2. 23
3. 12
4. 用平行四边形的面积-扇形面积
5. b
6. 0.44
7. y
8. y is greater
9. b
10. 1/4
11. 160
12. c
13. 22.5
14. b
15. a
(责任编辑:admin)
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