托福写作要义有三：思路、逻辑和语言。前两项其实对大多数同学来说都是容易解决的问题。我们解题注重总分总结构、详细举例、自圆其说的表达观点即可。

　　像综合写作，我们可以按照：

　　开头——阅读+听力+阅读vs听力关系、紧接着——阅读要点+听力要点+细节+听力阅读关系来写。

　　而独立写作，细化来说就是：

　　开头：话题说的啥+我的观点是XXXXX+我要开说了；中间：分论点+理由+例子、分论点+理由+例子；结尾：总结，所以我觉得XXXXX

　　而语言运用相对的就困难的多，一方面要注重词汇的丰富和多样，另一方面还要注重句式的变化。在两者都注意的同时，语法上还不能出大错。平日输入多于输出的我们立刻微懵，即便背了一些模板，文章分数依旧高不上去。那么根源上是什么问题呢，一是词汇，二是语法。你可能会觉得我词汇背的已经够多了啊，但是这些是你的写作积极词么？

　　写作词汇运用的三类同学的问题：

　　1. 词汇储备有限，只会重复使用简单词

　　本身词汇量不多，在复习过程中又不看优秀范文，或者即使看了范文，将之与自己写的文章对照后，也不做任何词汇积累工作。比如，作文中涉及“污染”这个词的使用，绝大部分考生都选择用pollution 这个词，并且在行文过程中不停地重复这个词。这样重复使用一个词你的语言肯定是过于贫乏、词汇变化也不够丰富的。

　　2. 有一定词汇储备，但不会使用

　　一些用功的同学们~复习时会很注意积累范文中的用词和表达，但总是不得其法，背下来一堆“高大上”但却不知道如何使用的词。背了很多词汇，却依然写不出一篇好文章……例如，虽然考生在考试前记住了facilitate (to make it easier for a process or activity to happen)这个词，但在考场上想表达“计算机可以帮助我们更好地学习语言”的时候，却仍然写成了“Computers make it easier for us to learn another language ”，而不是“Computers can be used to facilitate language learning ”。facillitate等于白背，心情抑郁……

　　3. 用词不准确

　　词汇积累了，写作那必须用！！不分语境无论如何都要用！其结果是，虽然用了“高大上”的词汇，却因为用词不准确，仍不能得到自己满意的分数。比如，你考前翻字典，查到单词endorse 的中文解释有“赞同，同意”一项，于是决定把作文中的agree全改成endorse。殊不知，这个endorse在《朗文当代英语词典》中的英文定义是“to express formal support or approval for someone or something”，这意味着endorse表示“同意”时多用于正式场合，并且很多时候是有一定身份的人才可以使用的，例如：“The Prime Minister is unlikely to endorse this view. ”然后，自己很有身份的赞同了你自己，那就十分尴尬了……

　　怎么解决呢？

　　1. 积累多样化的词语

　　为了避免在写作时重复使用有限词汇，平时看范文时应对范文中意义相似或相同的词进行积累和背诵，将其归纳总结，并在表达观点时使用，以确保自己作文中的词汇表达具有多样性。此外可以去这个网站http://www.thesaurus.com/（自己复制粘贴去浏览哈），该网站可以查询很多同义词，也具备词典功能，并且，是全英文的。英文释义有助于我们更好的领会词语意思，同义词的积累也是我们扩充词汇量和替换词的好方法。

　　2. 仿写范文

　　为了避免背过的高级词汇使用不上，我们就要付诸笔头，真正去运用。可以在平时用仿写范文的方法进行练习。具体的方法是：首先看一遍范文，理解了范文意思后，自己用英文写一遍，写完后把自己写的文章和范文进行对照，查找异同，找出自己的用词和范文的用词有哪些不同之处，并总结范文中的地道词汇，然后进行记忆。

　　3. 看例句、查英文词典

　　词语使用方面，首先在背诵的时候就要记住一定要看例句，了解该词汇用法，另外就是减少用一些特别偏门的词汇。此外，在平时学习时可以多查查英文的字典（或者刚刚说的那个网站）比如《朗文当代英语词典》这种英文字典，对于不确定其用法的词汇，可以参照词典中的英文定义及例句体会使用。此外，就是平时积累一些句式，语法存在问题的同学也建议拿出高中语法书重新过一遍。

（责任编辑：admin）

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