SAT阅读部分很多考生的问题就是词汇和背景知识，所以大家需要从词汇量和文章题材所需的文化背景两方面入手攻克。

　　01.成倍扩大词汇量

　　掌握英语构词规律，教你批量记单词

　　词汇量对于阅读来说是最基本的要求，直白来说，词汇不够，阅读就读不懂。

　　SAT考试的词汇量远远超过了托福，一般要求学生的词汇量在12000—15000左右，越多越好。

　　在记单词的方法上，一些同学也许还在和厚厚的单词书死磕，一昧地死记硬背。其实，这样记单词不但枯燥痛苦、耗时长，遗忘率还很高。学生常常处在背了忘，忘了背的无限循环中。

　　在SAT阅读班上，老师重点教授大家可成倍提升英语单词学习效率的词根记忆法。

　　通过理解一个单词是如何构成的，理解单词中的词根、前缀、后缀，乃至理解其背后的语境背景、文化故事，来帮你告别死记硬背，并在短期内迅速提高词汇量。而一旦你掌握了英文的词根、前缀、后缀，就如同熟知了汉字的偏旁部首，无论遇到什么生词，任它百变，你也能识骨寻踪，推断出它们的含义。

　　比如，英语中的prose，中文翻译是“散文”，其实是不！准！确！的！prose是相对poetry来说的。英语里所有没有按照诗歌韵律规定写的其实都叫prose，包括essay, novel, autobiography等等。也就是说，prose念出来的话，不会像诗歌那么押韵有诗意。所以从prose衍生出来的词prosaic，就是乏味没有诗意美感的意思啦。理解词汇的演变来源以后，是不是更好记一点了？

　　此外，英语中还有许多近义词和一词多义的单词，中国学生容易混淆这些单词的意思和使用方法，导致无法解读文章的真正意思，英文写作也用不好。

　　所以在SAT圣诞阅读课上，老师也会着重地和大家讲一下一些重点词汇的运用场景是什么。通过区分每个单词词根中不同的情绪、含义，来帮你更好地确定词义的选择，理解文章的意思。

　　02.填补西方文化背景

　　告别生疏话题，迅速看懂文章真意

　　SAT英语阅读中，中国学生通常会觉得最难的英文阅读题主要有两类：

　　一类是文学性阅读题。

　　所谓文学性的阅读主要就是有情节、有角色的小说类、故事型的阅读材料。由于大部分中国学生平时都比较少去阅读英文原著，考试的阅读文章又只节选了几百万字小说的一部分，所以在遇到这类型的阅读题时，中国学生往往很难预测是什么内容，容易在理解文章时出现偏颇，误解情节走向，比如角色间的关系等，从而导致阅读题大片丢分。

　　而另一类特别难的文章，则是涉及西方政治、哲学、历史类的文章。

　　这类文章通常会与美国价值观相扣，需要学生具备一定的西方文化背景知识，了解西方的政治、历史才能读懂文章真意。

　　在美国，少数族裔争取权利的运动和历史，深深刻入到了国家的法律政治制度、历史文化和社会思维中。而所有的美国标准化考试，都是设计给美国学生的，因此都隐藏了一定的常识背景。就好比，中国高考考语文也许会假设你知道“四大名著”是哪4部；但是这对于外国考生来说就不是常识了。

　　这就是为什么SAT阅读里，中国学生普遍觉得历史/政治/哲学的那篇最难——因为中国学生普遍没有讨论美国价值观（民主、自由、平等、govern by consent、二战、女权、种族平等）的经验，对其背后形成的历史基础和哲学推理也不了解，而且本身中美之间的文化思维差异又很大，所以在解读文章时就会面临很多的挑战。

　　所以一定的美国史知识能很好地补充基础“美国常识”，对考SAT或者AP英语语言这类人文社科都有提分作用。而如果这方面常识不补，光靠所谓做题技巧，永远都是还是差一点。总得来说，就是如果你不能think like an American，你很难在美国人出的题里拿高分。在SAT阅读的课堂上，老师会给大家科普填充一些美国的历史知识、文化背景，让你面对这类型的文章时，能快速理清它的核心思想，找出关键语句，看懂文章的“庐山真面目”，提高英文阅读的做题速度。

（责任编辑：admin）

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