GRE考试成绩是出国读研究生尤其是去美国读研究生必备的成绩之一，GRE阅读是GRE考试中的最重点的部分也是最难准备的部分，而GRE阅读中的文学又是考生们初步接触后挠头捶胸，瑟瑟发抖的部分，这也就能解释很多教GRE阅读的老师会建议考生阅读一些英文的文学名著作为备考的营养餐，只是笔者认为这种赛前加练的方式效果难免来的太慢，宽泛的阅读也很难坚持。此外笔者在网上搜索GRE考试和英文文学，居然没有什么实质性的备考资料，所以从这一篇文章公众号的文章开始，我打算一边挑重点的介绍英文文学的各个时期，一遍讲解与之相关的GRE阅读文章真题，请给位考生系好安全带，我们上路吧。

　　美国历史上的重要文学阶段和各阶段的代表作家简介：

　　早期美国文学

　　1620-1820年，这段时期的主要历史事件（包括历史学家普遍达成共识）↓↓↓

　　1）早期定居：1607年第一个殖民地詹姆斯敦（Jamestown）建立；1607年，英国人来到北美大西洋沿岸，开始建立第一个殖民地弗吉尼亚经过不断的发展，到18世纪30年代，英国人已在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。在此期间大批移民移居北美，其中大多数是英国人，所以直到今天，英国和美国都有着千丝万缕的各种联系，美国和英国的地名也有着惊人的重复率，当然也有不少来自欧洲其他国家，此外还有不少从非洲贩运过来的黑奴。他们为北美的开发做出了重要贡献。

　　2）1620年 “五月花号”（”May Flower”），该事件不光出现在GRE阅读中，托福里也出现过。

　　3）1775-1781年，北美爆发独立战争，1776年7月4日大陆会议通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告了美国的诞生。1783年9月3日，英王代表与殖民地代表于凡尔赛宫签订巴黎条约，英国正式承认美利坚合众国成立。在这一时期，美国的主要文学代表人物有：安妮·布雷兹特里特（Anne Bradstreet, 1612-1672），美国文学中第一位重要的女诗人，《沉思》（“Contemplations”, 1678），本杰明· 富兰克林（Benjamin Franklin, 1706-1790），代表作《自传》(The Auto biography, 1771-1790)，菲利斯· 惠特利（Phillis Wheatley 1754-1784），黑人女诗人，代表作《不同题材的诗歌，宗教的与道德的》（Poems on Various Subjects, Religious and Moral, 1773）。

　　浪漫主义时期

　　1820-1865年，美国文艺复兴时期又称新英格兰文艺复兴（New England Renaissance）。指1830年代左右到南北战争结束的一段时期，这一时期美国文学日趋成熟，成为一种反映民族精神的文学。美国文艺复兴被认为是浪漫主义的继续，尤其在爱默生的超验主义（Transcendentalism）哲学中得到展现。

　　这时美国文坛由一批新英格兰作家所主宰，其中著名的有华盛顿·欧文（Washington Irving, 1783-1859），代表作品，《见闻札记》（The Sketch Book, 1819-20），詹姆斯·费尼莫·库柏（James Fenimore Cooper, 1789-1851），代表作品《皮袜子五部曲》（Leatherstocking Tales）: 纳蒂·班波（Natty Bumppo）《开拓者》（Pioneers, 1823）、《最后的莫希干人》（The Last of the Mohicans, 1826）等5部。拉尔夫·沃尔多· 爱默生（Ralph Waldo Emerson, 1803-1882），代表作品《论自然》（Nature, 1836），亨利·大卫·梭罗（Henry David Thoreau, 1803-1862）代表作品《沃尔登湖》（Walden, 1854），埃德加· 爱伦· 坡(Edgar Allan Poe,1809-1849) 诗人、短篇小说家、文学评论家。侦探小说之父。代表作品《乌鸦》（“The Raven”, 1844）《厄舍古屋的倒塌》（“The Fall of the House of Usher”, 1839）；纳撒尼尔·霍桑（Nathaniel Hawthorne, 1804-1864）《红字》（The Scarlet Letter, 1850）；赫尔曼·麦尔维尔（Herman Melville, 1819-1891），代表作品《白鲸》（Moby-Dick, 1851）；沃尔特· 惠特曼（Walt Whitman,1819-1892)代表作品《草叶集》（Leaves of Grass, 1855,1856, 1860-1861）

　　现实主义和自然主义时期

　　1865-1914年，这一时期美国文学的时代背景是收到南北战争（1861-65年）的影响及战后重建时期（Reconstruction）和西进运动 （West Movement）的影响，内战结束后，美国赶上了工业化发展的最后一班车，随着工业化进程加快和垄断资本主义形成，人们的传统生活方式收到全面的冲击。

　　这一时期美国的代表作家有爱米莉·迪金森（Emily Dickinson,1830-1886），这是一位独特的女诗人，孤独的一生，奇特的风格，写过1775首诗。威廉·迪恩·豪威尔斯（William Dean Howells, 1837-1920），美国现实主义文学的倡导者和奠基人之一。伟大的马克·吐温（Mark Twain, 1835-1910），代表作《哈克贝利·费恩历险记》（The Adventures of Huckleberry Finn, 1886）一生旅居欧洲的亨利·詹姆斯（Henry James, 1843-1916）小说家、文学批评家。代表作品《黛西· 米勒》（Daisy Miller, 1897）使节》（The Ambassadors, 1903）自然主义小说家西奥多·德莱赛（Theodore Dreiser, 1871-1945）, 代表作品《嘉莉妹妹》（Sister Carrie, 1900）

　　两次大战期间

　　这一时期是美国文学的第二次繁荣，其背景包括垄断资本主义和现代资本主义文明的冲击第一次世界大战的影响，1920年代美国经济的繁荣1929-1930年代的大萧条，现代主义思潮，马克思主义和“红色的三十年代”，以及弗洛伊德心理学对美国的影响。这一时期美国文坛的代表人物包括：威拉·卡瑟 （Willa Cather, 1873-1947）代表作品：《我的安冬尼娅》（My Antonia,1918）；T.S. 艾略特（T.S. Eliot, 1888-1965），代表作品《荒原》（The Waste Land, 1922）。

　　“迷惘的一代”（The Lost Generation），又称迷失的一代，是美国文学评论家格特鲁德·斯坦因提出的第一次世界大战到第二次世界大战期间出现的美国一类作家的总称。他们共同表现出的是对美国社会发展的一种失望和不满。他们之所以迷惘，是因为这一代人的传统价值观念完全不再适合战后的世界，可是他们又找不到新的生活准则。他们认为，只有现实才是真理，可现实是残酷的。于是他们只能按照自己的本能和感官行事，竭力反叛以前的理想和价值观，用叛逆思想和行为来表达他们对现实的不满。关于“迷惘的一代”的来源，海明威在他的散文中提到过。当时格特鲁德·斯坦因小姐使用的T型福特车的发火装置出了故障，车行里那位当过兵的小伙子在修理斯坦小姐的旧车时技术不熟练，而且工作态度也不够认真，斯坦小姐提出抗议后，车行老板狠狠地批评了他。这位老板对他说：“你们都是迷惘的一代。” 于是斯坦因小姐回去之后就对海明威说 “你们就是这样的人。你们全是这样的人，你们所有在战争中当过兵的人。你们都是迷惘的一代......你们不尊重一切，你们醉生梦死......别和我争辩，你们就是迷惘的一代，与车行老板说得一模一样。“ 后来，海明威把这句话作为他第一部长篇小说《太阳照常升起》的题词，“迷惘的一代” 从此成为这批虽无纲领和组织但有相同的创作倾向的作家的称谓。这一时期的代表作家可谓人才济济，斯各特·菲茨杰拉德，代表作品《了不起的盖茨比》（The Great Gatsby, 1925）欧内斯特·海明威，代表作品《永别了，武器》（A Farewell to Arms,1929）；威廉·福克纳（William Faulkner,1897-1962 ），代表作品《喧哗与骚动》（The Sound and the Fury,1929）；尤金·奥尼尔（Eugene O’Neill, 1888-1953），戏剧家，1936年获诺贝尔文学奖代表作品《榆树下的欲望》(Desireunder the Elms, 1924)；佐拉·尼尔·赫斯顿（Zora Neale Hurston, 1891-1960），代表作品《他们的眼睛望着上帝》（Their Eyes Were Watching God，1937）；理查德·赖特（Richard Wright, 1908-1960），代表作《土生子》（Native Son, 1940）。

　　战后美国文学

　　1945-今，这一段时期的时代背景包括：第二次世界大战的影响，冷战时期：麦卡锡主义，同时期进行的民权运动、妇女解放运动、学生运动、反战运动、反文化思潮、环保运动，科学技术发展中美国的突破，如人类登月、计算机的发明等，美国当时社会兴起的存在主义，后现代主，多元文化与复数的美国文学共存。

　　这一时期的代表作家包括J. D. 塞林杰（J.D. Salinger, 1919-），代表作品：《麦田里的守望者》（The Catcher in the Rye, 1951）；拉尔夫·埃利森（Ralph Ellison, 1914-1994），代表作品《看不见的人》（Invisible Man, 1952）；爱伦·金斯伯格（Allen Ginsburg, 1926-1997），代表作品《嚎叫》（Howl, 1956）；杰克·凯鲁亚克（Jack Kerouac,1922-1969），代表作品《在路上》（On the Road, 1957）；索尔·贝娄（Saul Bellow, 1915-2005），代表作品奥吉·玛奇历险记》（The Adventures of Augie March, 1953）；托尼·莫里森（Toni Morrison, 1931-）《娇女》（Beloved,1987）。

　　在看过美国文学史的简介后，大家可以练习一下GRE的阅读真题↓↓↓

　　摘自冲分班原题练习（练习的答案和讲解将在下一期公众号文章中给出）

　　As it was published in 1935, Mules and Men, Zora Neale Hurston’s landmark collection of folktales, may not have been the book that its author first had in mind. In this anthropological study, Hurston describes in detail the people who tell the stories, often even inserting herself into the story telling scene. Evidently, however, Hurston had prepared another version, a manuscript that was recently discovered and published after having been forgotten since 1929. This version differs from Mules and Men in that it simply records stories, with nodescriptive or interpretive information.

　　While we cannot know for certain why Hurston’s original manuscript went unpublished during her lifetime, it may have been because publishers wanted something more than a transcription of tales. Contemporary novelist and critic John Edgar Wideman has described Black literature as the history of a writing that sought to “escape its frame,” in other words, as the effort of Black writers to present the stories of Black people without having to have a mediating voice to explain the stories to a non-Black audience. In this, Hurston may have been ahead of her time.

　　1. Select the sentence that suggests a possible reason why Hurston wrote the version of Mules and Men that was published in 1935.

　　2. The passage suggests that Hurston may have done which of the following in preparing her original version?

　　A. Discussed her mode of presentation with her publisher before writing the first draft, in order to reduce the possibility of misunderstanding.

　　B. Shortened her presentation of the stories to the bare minimum in order to be able to present more folk lore material.

　　C. Put it aside for several decades in order to maximize its potential audience when it was published

　　D. Reluctantly agreed to reshape it in order to take out various elements with which her publisher had been dissatisfied.

　　E. Chose not to include editorial commentary, in order to present the stories on their own terms.

　　坚持阅读，每天进步一点点！

（责任编辑：admin）

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