各位亲爱的家长朋友们，大家好。我是孙亮，来自北京新东方北美考试部低龄留学项目。刚才史禺老师提到了标化考试很重要，这里我想补充一点，标化考试对初中学生来说其实是非常吃亏的。

　　小学生不需要学习托福，高中生学习托福已经到了适合年龄，唯独只有初中生学习托福比较麻烦。托福已经超出了他们的接受程度，但又要快速考出成绩。这个困局该如何破解呢？

　　我作为低龄留学项目负责人，看到了很多初中孩子学习托福的痛苦与无奈。家长们更是焦虑，希望孩子在初三前能够解决托福90-100+的问题。所以我接着史禺老师的话题跟家长们分享一下，什么样子的孩子能达到初中阶段托福90-100+。

　　01

　　有多少孩子能考到托福90+

　　我们项目近半年统计的930份初中生托福的正考成绩显示，达到托福90+的孩子占比是20%。说明托福90+是精英教育，只有前20%学生才能实现托福90+。如同小学阶段的FCE。我们知道FCE像一块金字招牌，可以成为小升初的有利简历，但是又有多少孩子能实现FCE呢？其实大多数孩子都在托福50-90分之间苦苦挣扎。

　　不管在美高还是美本，孩子时间都是很宝贵的。如果孩子是美高方向，孩子虽然可以投入大把的时间和精力，但备考周期很短。如果孩子是美本方向，虽然有很长的备考期，但孩子投入度不高，加上他们的第一方向还是中考，其次才是托福。所以留给托福的学习时间很少。

　　于是，在有限时间内抓住更容易提分的那一科就非常重要。我在北美项目部工作了多年，见到的初中阶段托福阶段听说读写提升寥寥无几。容易提升的是两个：阅读和听力。阅读和听力是比较容易提分的，因为阅读和听力跟语言环境无关，跟孩子习惯和勤奋程度有关。什么科目对中国绝大多数初中生难以提分呢？是口语。确实对大多数孩子来说，想提升自己的口语能力需要有浸泡式的英语环境，比如去美国。因此在这种情况下要抓住最能提分的单项，就是阅读和听力。

　　如何提升我们的阅读和听力？

　　对于初中生来说，阅读很关键的两个字是单词。初中孩子想要考到托福90+到底要背多少单词？我们知道市面上流传一句话，说托福词汇8000个。真的是8000个吗？我们以常见的托福TPO1-54套为例。如果孩子把这54套试题的阅读文章都做完，阅读量达到112804个单词。其中不重复的单词达到10622个。想考到90+就意味着要认识10622个单词，而不是仅仅8000个。

　　（剑桥五级KET/PET/FCE与托福的词汇差距）

　　上图是我们美高教学团队根据大数据统计出来的初中生词汇量。如果孩子通过KET的话，平均词汇量达到1719个，需要补上8903个托福词汇。如果通过PET，平均词汇量是3333个，需要补的托福词汇是7289个。如果通过FCE，平均词汇量是4627个，需要补的托福词汇是5995个。不同基础的孩子需要量化的词汇也不一样。

　　这些词汇数量很多，难度方面呢？用大家说一个非常熟悉的PET考试真题做比喻。PET里面考了一个单词：cycle（自行车）。在托福考试中，同样这个单词cycle，但意思发生了变化（周期）。你可以想象一个从小习惯了“自行车”的孩子，小学毕业后到初中后发现变成了“周期”是怎样的感受？而且这只是一词多意，有大量单词孩子都没见过，甚至翻译成中文都不知道表示什么事物。

　　所以，托福90+说出来很轻松，但如何落实就需要深入研究了。而且这里还有个初中生美高和美本方向的问题，两种道路的备考方式完全不同。

　　02

　　初中生美本、美高方向该如何学习托福

　　1.初中生美本方向

　　孩子每周能拿出多少时间？4个小时。这就意味着，如果孩子是初中美本方向，想实现托福90+的话，绝大多数任务只能在课堂上完成。因为课下没时间学习托福。

　　美本方向家长问我最多的问题是，作业需要多久？我说每天20-30分钟。家长非常关心这个问题，因为孩子大多数时间都在完成校内作业，中考是主要内容。想考公办高中国际部，首先是中考成绩，否则一切都是空谈。于是我们怎么打造这4个小时课堂呢？北京新东方初中生托福预备教学团队学生进行了划分。

　　我们把学生分学霸生、优秀生、标准生和学困生。这四类孩子都是美本方向，如何因材施教呢？前3个月里，学生们以学能力课程为主；后3个月里，学生以学托福课程为主。通过提分数据后我们发现，在能力段，学困生的表现最好，整体的均分提到了11.5分。学霸生没有展现出他们应该有的优势。因为能力段的课程对他来说太简单了。由于能力课程有趣味、难度适中，反而激发了学困生和标准生的学习热情。

　　到了后3个月，我们进入到托福应试段学习，学困生渐渐暴露出他们的短板，在考试方面的不自信。面对考试非常的枯燥、无趣的内容，学困生提分缓慢。而学霸生展示出他们应有的优势。因此，针对不同学生的特点因材施教就很关键。

　　很难想象一个基础一般的初中孩子，甚至没有考过剑桥五级，直接学习托福试题是多么可怕。可能孩子连国都不想出了。绝大多数孩子不是学霸，而是标准生甚至学困生。所以先用能力打底，后用应试刷题是比较科学的学习路径。

　　什么样的能力课程是适合的呢？需要满足三个特点：

　　第一，跟托福对标。

　　第二，难度比托福简单。

　　第三，有趣味性。

　　如果再多一点，具有国际视野、锦上添花。经过了三年的研发与实践，我们发现，美国初中母语教材《Collections》和《Pathways》适合做能力段教材。这里我选择了其中一篇文章，讲解恐惧（fear）和恐惧症（phobia）的区别。文章说，什么叫恐惧？如果看到一条狗我害怕，这叫恐惧。恐惧症就是，一想到街上有狗，自己都不敢上街了。这样的文章背景知识更容易被初中生接受。关键是，里面的初中生词34个，就包括了29个托福词汇，占85%。这是我们经过了三年不断研发，反复打磨，最后我们确认这种课程内容是最适合美本方向的初中孩子。

　　（美国初中母语教材《Collections》与托福的词汇对标）

　　同时，我们要求教师团队老师上课必须栩栩如生，激发孩子学习托福的热情。这个是我刚刚举办的一次初中生托福预备的体验课。我们的老师在课堂上用托福的内容充分激发孩子的兴趣。你看孩子们纷纷举手的课堂气氛，这与很多学托福枯燥无味的场景形成强烈反差。这是初中生托福预备教学团队经过三年努力的结果，形成了成熟的课程体系。为了实现孩子在初三之前达到托福的90-100目标，我们一直在努力。

　　（初中生托福预备优秀教师林骦舟12人体验课；其余是家长陪听）

　　2.初中生美高方向

　　如果用四个字来形容美高方向，就是背水一战，没有退路。很多家长问我能否一边准备中考，一边准备美高。答案是不可能。当一个孩子听说要去美国读高中，而且不用中考，他就永远不会参加中考。美高学生怎么学呢？他们可以投入更多的时间，每天八小时泡在新东方，如何设计好课上课下的配合，确保孩子在托福试题中有所长进呢？

　　我讲一个故事，这个学生的特点可以代表绝大多数孩子。她来自美高精英计划，用6个月把托福从41分提升到101分。她打破了我们对托福100+学生的认知，因为以前我们认为一个初中孩子托福能考到100+，往往有小学或者幼儿园的留美经历，但是这个学生是一个土生土长的北京女孩。她的阅读从8分最后考到了28分，离满分只有2分的差距。对于一个初三孩子这是一个非常了不起的进步。她怎么做到的？

　　（该学员4周学习时间的构成）

　　这是她的整个学习过程：上课、背单词、刷题。比如在四周内容这个学生共学习了109个小时，其中36个小时用来上课，剩下的31个小时用来课下背单词，剩下的42个小时用来刷题。这个孩子的学习是按照1：1：1的原则设计的，即课上+课下的全托管学习模式。

　　一个初中美高方向的孩子能考出托福100+是一个团队的结果（授课老师、指导老师、学顾老师、规划师等）。所以请家长记住一点：选择美高课程一定是课上和课下同时配合。

　　我亲自见证了这个孩子从第一个单词一直积累到了1600多个单词。这个孩子只背了1600个，阅读就考出了28分。但是能有几个孩子自觉做出这样的表格呢？如果做不到，就需要别人帮他做，这就是课下管理的意义。

　　按照这样的模式，这个孩子用四周的时间从模考62分提升到首考94分。用6个月时间从41升至101分。其中阅读考到了28分。这个孩子的特点和大多数孩子很像。这就是我们的美高精英计划的课程，三个字：全托管。从小托福、托福，到SSAT的一站式解决方案。

　　03

　　小学生该如何留学预备

　　小学生如何留学预备？小学家长有四个需求：1.留学预备。如果说初中生预备是托福的话，小学生的预备就是小托福。2.小升初准备。在北京毋庸置疑，就是剑桥五级的KET和PET，这是最对标的考试。3. 美国文化。家长说了，我孩子将来想去美国，想接受美国文化，你这儿能解决吗？4. 省时高效。家长还说了，课程难度适中，毕竟是小学生。还说孩子特别忙，平时除了上课，还要德智体美全面发展，在2个小时的课堂里是否都给解决了？这样的课程该长成什么样子？

　　首先是选取教材。选孩子们喜欢的教材是有效学习的第一步。市面上有好多的小学原版教材。我们推荐美国亚裔小学母语教材《On Our Way To English》。在小学留学预备阶段教学，我们认为这个是最合适的，我们简称OWE。

　　（美国亚裔小学教材《OWE》合理的教学内容）

　　这是美国针对亚裔移民孩子做的小学同步课程，里面有三个特点：

　　会讲美国历史文化。

　　难度适合亚裔小学生水平。

　　有一些篇幅介绍移民到美国的孩子的真实感受。

　　我们还将这本教材对标了剑桥五级KET和PET。为了让孩子能够当堂消化课程内容，每堂课两个小时采用1+1的原则，即一个小时老师讲课，一个小时由同一位老师亲自带着孩子复习，实现了讲练结合。这就是美高精英计划（OWE）课程，课上是1+1模式，目的是讲练结合，对标了留学与升学。

　　这是今天我向各位家长汇报的暑假课程。初中生美本方向，我们的理念是让有趣的东西变得托福，我们推荐初中生托福预备课程（12人小班）。初中生美高方向，我们的理念是让托福的学习变得有效。我们推荐的是美高精英计划课程。小学生留学预备，让小学课堂有趣又有用，我们推荐的是美高精英计划（OWE）课程。谢谢各位家长朋友！

　　本文作者孙亮，系北京新东方学校北美考试项目部低龄留学项目经理，文章系原创，版权归属本号，欢迎个人转发分享，禁止转载。谢谢~

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