今天一早收到了密歇根大学环境专业（全美专排第4）的offer，我的申请暂时告一段落了，回首这段时光，最让我难忘的就是托福备考之路了。从第一次裸考68分，到第二次考试99分，虽然最后成绩不高，但是短时间内提升31分，还是有很多经验想和大家分享，希望你们也能少走弯路。

　　先亮成绩：

　　介绍一下我的英语底子：湖北省高考英语大概130左右，属于高水平发挥了，基本语法其实比较乱，做题全靠感觉。大学英语也没好好学，仗着老师和蔼可亲经常不做作业。就这样大二寒假，裸考的我拿着68分的托福成绩错过了出国交换的机会，痛定思痛，托福还是得稳扎稳打地准备。

　　因为都是人大的，我联系上了雨来老师，向他表达了我想要快速学习到方法的想法，因为我清楚方法的学习才是我值得花钱的地方。幸运的是雨来老师非常赞同我的观点，之后大表哥用16小时的教学向我讲授了他总结的经验，令我受益匪浅。接下来，我结合自己的亲身备考体会，给大家分享一些干货。

　　写作：

　　在独立写作这一部分，雨来老师给我方法上的指导主要包括：写作题型解析+对应写作思路、写作练习方法。写作练习方法对于英语底子不好或者长久抛弃英语写作的孩子来说非常有用，掌握了题型解析也能发现托福写作都是万变不离其综。另外，我推荐大家考前做好两项准备，能在考场上极大节省了写作时间：一是，购买一本比较好的托福作文书，从很多篇范文的开头中提取一些用的惯的句子拼凑成自己的独立写作第一段，从此将自己的第一段固定下来，运用时只针对题目不同稍作修改；二是，在考前一天找到去年一年的写作真题，用一个下午构思论点论据（在这个过程中雨来老师教给我的对应题型的写作思路帮助我很快构思出了写作整体行文），此项活动推荐与一同考试的伙伴进行，可有效避免犯困。结尾也可以形成几个自己的固定句式。做完这些准备，在考场上，当别人还在纸上笔画的时候，你已经不用思考地开始噼里啪啦打下第一段了，并同时想好论点论据了！

　　小小吹嘘一下，我的写作开头结尾和行文模式固定下来后，练习的几篇作文给了我的几个朋友参考，考前基本没练习的她们一个个都作文都28、29了，当然也有她们本身英语不错的因素。不推荐像她们这样照抄我的开头哈，自己的总结会用起来比较放心的。

　　阅读：

　　阅读这一项，雨来老师表示完全可以自己克服，我就自己钻研了。阅读总结下来其实没什么好说的，就是单词+练习。我用了把排除掉四立级之外的托福单词进行专项攻克，做到看到英文单词能立马反应其意思就可以了，完美主义时间充裕者可以完成这一项再用TPO练习阅读，另外阅读中有一种题型是选单词的近义，雨来老师给我发了95年到17年的所有词汇题库，背完超级有用，可节省阅读时间并保证正确率。解决完单词，一天练习1小时3篇阅读，练完所有TPO一定能28+。

　　听力：

　　我的听力的提升是最感谢雨来老师的帮助的，一方面是他教了我练习托福听力的五步法和记录方法，我原本对于练习听力的态度非常缺少耐心，获得了方法以后才有了信心；另一方面，雨来老师充当了我的监督员，对于我这种拖延症严重又经常犯懒的学员异常管用，我经常拖延到转钟一两点才能把一天的听力作业交给大表哥点评，大表哥也是夜猫子，能半夜秒回的那种:)

　　口语：

　　口语是我最大的弱点，这方面就不介绍自己的经验误导大家了。 我觉得最重要的就是梳理口语回答的内容结构，掌握时间的技巧，还给了我一些有用的模板。当然最重要的是要自己练，我总是考前1星期才开始不情愿地练习口语，没有意外地扑街了。

　　单词：

　　在单词上我走了很大的弯路，曾试图将托福好几千的单词背了意思并拼写正确，想穿越回去摇醒自己。

　　单词的专项攻克主要分为两部分，阅读单词和听力单词。首先阅读单词就如上文阅读部分里讲的，做到看到单词反应其意思就足够了，外加背了同义词做到选项秒选；听力单词是要做到能听到的瞬间可以反应过来。口语和写作部分，只需要保证题面上遇到的单词及时弄懂，个人在这两部分运用的词库不用刻意去拓宽。

　　最后我想和备考托福的同学说：要尽快掌握到适合自己的备考方法，这可以通过向周围已备考成功的、有学习主见的人学习经验，再结合自己的实践进行，有了方法再进行学习绝对信心百倍。另外，分不在高，够用就行，不要钻牛角尖（申请学校有特殊要求的或想申常青藤、PhD的大佬请忽略此条。）

　　最后的最后，感谢雨来老师授人以渔，帮助我在托福备考之路上节省了不少时间，嘿嘿。系统性高效方法论介绍，欢迎大家报名新东方美研部门的直通车课程，小班教学，教师平均教龄5年以上，不乏多位最高分118的大神老师，真题练习，保质保量出分。

（责任编辑：admin）

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