隔了几周之后，终于再次有时间和机会给各位同学带来关于GRE词汇方面的文章了。这段时间里不少同学都给我们带来了好消息，跟GRE考试成功分手。还有一些同学跟我反馈说考试当中碰到了我刚刚在上期文章当中专门提到过的self-perpetuating^_^

废话不多说，我们这就一起看一看这次为大家准备的单词吧。

1. interference

interference这个词词意本身不难，意为：干涉。部分同学对于这个单词的认识是既可以表示负面的干涉，即阻碍，也可能是正面的干涉。这里我们来看一下美国传统词典（AHD）对于interference这个单词的释义↓：

词典当中为了连用了三个负面的表示”妨碍“的单词-hinder，obstruct，impede-来表达这个单词的负面含义。所以大家需要记住：interference是个负面词性的单词。举两个例子↓：

1.1 The national bank has been uncommonly powerful in comparison to its counterparts in other nations. It retains this potency partly because its control of the nation’s banking systemis (i)______ governmental interference干涉, and thus its actions remain largely (ii)______.

这道题目当中错误率最高的就是第一个空格。本身一空格结构非常简单，是一个because连接的因果结构：因为it，即national bank，对于banking system的掌控（control）同政府干预（governmental interference）之间是如何的一种关系，所以national bank保留了自己的力量（retains this potency）。部分同学将这个interference理解为正向的概念，那么就是受到政府正面的刺激，从而维持了自己的力量，这是不对的。因为interference是负向概念，所以只能是摆脱政府干预，才能拥有自己的力量。

接下来给同学们再举一个例题，大家自己来完成。

1.2 Due to the extraordinary circumstances, British business owners found themselves in a (i)______ position during the second world war, forced to accept interference干涉 from the government and to acquiesce to (ii)______ role for labor unions in negotiating the terms and conditions of the employment.

本题答案为AE

2. revelation

reveal这个单词是ETS非常喜欢的单词，这个单词本身自带了一个属性，就是可以体现出一个事物的两面性，换句话说，这个单词本身就是一道题，考取反。举个例子：这件小事揭示出（reveals）他是一个虚伪小人。大家仔细体会这句话，你应该可以得出一个结论，就是在这件事情之前大家是如何看待这个人的：他是一个正人君子，对不对？好，这里，ETS就要做文章了，把这个人的两面性同时写进一句话里面，读起来稍微有点绕，也就自然有些难度了，这句话也就变成了：这件小事揭示出（reveals）原本是一个正人君子的他结果是一个虚伪小人。对立靠一个小小的单词带出。

同时这个单词的名词形式也是ETS喜欢考察的对象，reveal v. → revelation n. 这个单词在上面刚刚给大家解释过，本来是一个正人君子的他结果大家发现是一个虚伪小人，因此，这个单词reveal或者revelation本身就意味着我们揭示出的是一个事物不为人知的一面，是新的一面，是之前大家不了解的。好，接下来，我们在掌握了这个单词的注意事项之后再来看看下面的两道题目：

2.1 Barker’s account of how morality have evolved over time is illuminating. It reveals as (i)______ and (ii)______ some values that have often been regarded as (iii)______, while uncovering other values that do indeed seem to be universal.

这道题目的三个空格和后面的universal的对应关系是同学们做到该题目的时候头疼的问题。第二句中间部分while提示了前后两个半句矛盾，方向整体相反。同时我们可以找到严格的语义对应，reveal “揭示” 和后面的uncover “发现” 相对应，some values和other values相对应。第二句话我们这里稍微整理一下，方便大家能够更好的观察出来对应关系，取同取反：

It reveals some values as (i)____and (ii)____

while

uncovering other values as universal

因此我们得出，（i）和（ii）同 universal 这个单词是取反的关系，那么三空格呢，同学们会感到迷惑。注意reveal这个单词我们刚刚提到过的用法：这件小事揭示出（reveals）原本是一个正人君子的他结果是一个虚伪小人。这个单词自带一个两面性，揭示出的一面是新的，是同过去的一面进行对比的。因此三空格说的就是过去的看法（have often been regarded as），故这个空格和universal是同向，换句话说，是和（i）（ii）空格反向的关系。这道题目的答案为AEH，大家可以照着以上思路自己花一些时间完成这道题目。

2.2. The material covered in this article has been (i)______ in previous publications, and since currently neglected areas remained unexplored, the article contains no (ii)______.

第二个空格本身结构非常简单，since引导的一个因果结构：因为当前被忽略的部分（currently neglected areas）仍旧没有得到解释（remained unexplored），那么该文章没有（contains no）（ii）____。很多同学纠结这里，会不由自主的选择F选项：conclusions。revelation表示“新意”，新的内容的意思。所以我们这里需要选择D而不是F来满足句子的逻辑。这篇文章里面的内容之前已经说过，并且当前领域里面被忽视的东西还是没有得到解释，所以该文没啥大用。

这道题目选择BD

题目翻译：在这篇文章当中被包含的内容（material covered in this article）在之前的出版物当中已经被查看过了（scrutinized），并且因为当前被忽略的部分（currently neglected areas）仍旧没有讲到（remained unexplored），所以这篇文章没有任何的新意（contains no revelations)。

3. superficial

superficial是个在填空题目里面屡见不鲜的单词。词意为：表面的，肤浅的。同学们需要掌握两个用法：①用来形容事物之间的关系，表示“浅，不深”。其实和我们中文当中的用法是一样的，比如“表面姐妹”；②用来形容对事物的深入程度，表示“不彻底，初步”

3.1 Although political events indifferent countries were not (i)______ in the 19th century, their interrelationship was (ii)______ compared with the present, when interdependence has become far greater: (iii)______ ceased to be an option.

此题比较简单，题目当中二空格处用superficial来表示国家之间的关系程度“不深”。选择D选项的同学们注意，conditional这个单词，意为“有条件的”，它无法表示关系深或者不深：比如你得到了一笔财富，不过是有条件的（conditional）。这笔钱多还是少，光凭这句话我们无法得出一个具体的结论。

这道题目的答案为AEG，请同学们自行思考其他空格的解题过程。

3.2 As astronomers do not yet have a good understanding of the fundamental nature of dark matter, it should not be a surprise that astronomy students’ ideas about dark matter are, at best, ______.

A. superficial

B. sketchy

C. inconsistent

D. mistaken

E. outdated

F.  far-fetched

因为天文学家（astronomers）对于暗物质的理解还很基础（do not yet have a good understanding），所以学生（astronomy students）的看法____。必然也是“初步的，基础的”。这道题目当中用superficial“肤浅的，表面的”来表示“基础的”这一含义，同sketchy构成了一对同近义词。

这道题目的正确答案为AB

4. incompatible

这个单词的意思是“不能共存的，不兼容的”，也就是二者无法相适应。举个例子，这个软件和电脑操作系统本身“不兼容”：意思很简单，这个软件无法装进该电脑当中。二者无法相适应。

记住这种感受，我们来看下面一道题目↓：

4.1 Analysis of 47.5-million-year-old fossils from Pakistan has yielded fresh insights into the early ancestors of modern whales. For example, Maiacetus inuus was a land animal (i)______ life in the sea. One Mariacetus inuus fossil encased a fetus positioned for a head-first delivery, which is typical of a land mammal and suggests the species gave birth on shore. But it probably spent much of its time(ii)______: its big teeth were suited for catching fish, while its flipper-like feet must have been (iii)______ walking.

第三个空格是同学们经常在纠结的，自己选择了G，但是答案是H。最后一个空格的逻辑其实很简单，while连接的一个转折结构：

its big teeth were suited for catching fish,

while

its flipper-like feet must have been (iii)______ walking

结构是严格的对应，所以缺一个动词的情况下，直接选择suited for（适合的）的反面就好了。这里G不选择需要观察到题目当中存在这样一句话：One Mariacetus inuus fossil encased a fetus positioned for a head-first delivery, which is typical of a land mammal and suggests the species gave birth on shore→这种生物在岸上生产分娩（the species gave birth onshore）。因此这种生物是可以上岸的。三空格我们选择G的话这半句话就变成了：它的脚和走路（walking）不兼容，也就是无法走路，那问题来了，它就是是怎么来到岸上分娩的呢？飞上去的吗？明显不对，因此我们不能选择G，退而求其次选择H：笨拙的。走起路来很笨。

这道题目选择CDH

5. mixed

这个单词同学们根据字面理解的词意“混合的”本身没有问题，但是要注意ETS对于这个单词的理解，它认为mixed的意味是：有好有坏的，即有好的一面，也有坏的一面，二者混合而成。这个意思在很多题目里面都是同学们错过的正确选项。

好了，我们来看下面的几道很有代表性的题目↓：

5.1 Although movie critic PaulineKael had the distaste for sycophancy, he also had the need for (i)______, and as a consequence of his competing feelings, he often showed a (ii)______signals to his relatives and friends.

第二句话是一个简单的consequence引导的因果结构：因为有这种矛盾的情感（competing feelings），所以他对他的亲戚朋友展现出（ii）____的信号。空格必然填入一个词表示矛盾的对不对？这里用mixed来表示。第二个空格是很多同学做错的选项，会选择F选项：subtle 难懂的。注意，前面说了非常明确的信息给大家，这个人不喜欢拍马屁（distaste for sycophancy），喜欢尊敬（need for obeisance）。这不难懂，他的思想态度非常清晰，那就是别讨好我，你要正经的尊重我。

这道题目选择BD

5.2 Joshua Gisemba Bagaka found that the pedagogical results of group projects and other engaged learning activitiesin Kenyan mathematics classrooms were ______, such activities, then, may not be the best way of improving mathematics education.

A. overstated

B. counterintuitive

C. mixed

D. discouraging

E. inconsistent

F. inexplicable

这道题目当中AD是一对很多同学会选择的选项，我们要敏感的观察到题目当中最后半句有一个情态动词：may，可能。这句话说，这些行为可能不是最好的改善教育的方式。如果你选择了AD，那么就是明确说明了这些方式是不好的，因为这些results令人沮丧（discouraging）/言过其实（overstated），那么就应该没有may这个词。

我们最后应该选择CE，混合的（有好有坏的）/不一致的→这些方法有好有坏，结果不统一，所以它们可能不是最好的教育方式。

6. daunting

daunting这个单词是我上课过程当中发现的同学们非常典型的一个单词问题。这个单词大家能够记住它的含义，但是在碰到这个单词作为正确选项出现的时候，往往因为对于它的用法和词意理解不到位，最后放弃掉这个选项。daunting意思是“令人害怕的”，一般来讲用来形容“工作，任务繁重，因为难以完成，从而让人害怕，心生畏惧”。

我们趁热打铁，来看看下面的这道题目↓：

6.1 Historian Babara A. Engel’s task in writing a book about women in Russia must have been a (i)______ one, because the (ii)_______ the Russian empire’s peoples meant that Russian women could never be treated as a homogeneous group.

一空格的C选项是很多同学放弃掉的选项。这个选项的逻辑过程不难发现，前后两个半句由because连接构成一个因果关系。后面说了：俄罗斯女性（Russian women）不能被当成一个相同的群体。所以用一本书来描述俄罗斯的所有女性必然是具有挑战性的，艰巨的。因此这道题目当中选择C选项真的是再合适不过了。

这道题目选择CF

不知不觉就又打了这么多字，碍于篇幅，这次的词意解读就暂时到这里，下次有时间再跟大家聊聊其他有趣又麻烦的单词。

最后在这里，预祝在新的一年里参加GRE的同学能够取得超乎想象的好成绩！

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（责任编辑：admin）

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