继上次给大家带来了一些常见的，需要大家深刻理解的单词之后：

1. ambiguous与open-ended

2. facile

3. society

4. conventional

5. provisional

6. invaluable

这次给大家继续介绍一些需要掌握的单词，帮助大家在通过大量练习把握了逻辑的同时，不要在单词的理解上栽倒。

emergent

这个单词很多同学都认识，知道是emerge（出现）的形容词，意为" 出现的 "，理解到这种程度只能说没有理解错，但是在解题时可能就会遇到麻烦了，会影响题目选项的选择。

因为是刚出现的，所以emergent这个单词有一个词典里面我们找不到的引申出来的含义，叫做" 新的 "；不但是这个单词有这样一个含义，还有一些单词，ETS非常喜欢，这里一并介绍给大家，希望大家能够通过理解来记忆，因为这样才记得牢。

①  transformative 转换的→创新的（原形为大家都很熟悉的transform，什么，你说不认识，你肯定看过一部电影叫做《Transformers》，变形金刚，就是变形者嘛。因为是转换变形得到的，所以是之前没有的，简单来说就是" 新的 ";

② experimental 实验性的→创新的（原形就是experiment，实验，因为是实验性的，所以是尝试性的，突破性的，因此引申还以为" 创新的 "；

③  spontaneous 自发的→创新的（这个单词在很多题目里面都有出现，并且这个引申含义经常作为正确选项出现，大家要注意。事实上我们可以自己推断出这个“创新的”含义：本意是" 自发性的 "，可以理解为不依赖其他人的经验，工具就能够得出一个结论，自己就能够创造，因此引申的含义为“创新的”），有一个单词可以跟它搭配来记，我们在第二个单词里再给大家介绍

④  novel 创新的，新的（最后给大家介绍一个熟词僻义，这个单词作为题干的解题线索或者选项出现了很多次了。名词形式，顺便记下来：novelty n.）

下面我们回过头来看一下emergent这个词出现的例句↓：

1.Partly because of Lee’s skill at synthesizing综合 (i)______ trends趋势 drawn from many fields of study,her theories appeared to present,with uncanny惊人的，神秘的 aptness合适性, ideas already (ii)______ in the minds of her contemporaries.

解析

两个空格应该选择一对语义相近的词：如何的（i）趋势，就应该在同时代人脑中呈现出如何的（ii）看法。

其中前面的trends就对应了后面的ideas；前面的synthesizing对应了后面的present。想到这里还不够，这道题还需要同学们对于单词C选项再掌握的深入一些。

因为她有着综合（synthesizing）新的（emergent）趋势的能力，所以她的理论看上去呈现出（present）了在她的同时代人的脑中已经（already）形成了一半（或者翻译成刚刚形成的）（half-formulated）看法（ideas）

spontaneous与derivative

spontaneous这个单词我们上面已经给大家讲解过了，有一个单词跟它正好是相反的，就是derivative。

我们能够经常在数学领域看到这个单词，就是“导数”，这个词的原形就是derive，本意是" 来源，衍生 "。

derivative：衍生的→缺乏创新的（我们其实可以和上面的spontaneous的思考方式一样来理解出这个词的含义，你的成果来自于其他人的经验，工作，所以你的成就是依赖他人的，正好和spontaneous相反）。

因此derivative在填空题目里面的含义其实是" 缺乏创新的" ，这个词意是反复不断出现的，一会我们在下面给大家看一道例题。

接下来我们来看一道例题↓：

5.The description of Green’s scholarship as (i)______ is grossly完全地 misleading误导的:【while】 her research on interstellar particles is not especially novel, the conclusions she draws from her data are (ii) ______.

解析

冒号后面：while（虽然）研究是不创新的（not novel），但是结论（conclusion）是（ii）____。逻辑很简单，前面是" 不创新的 "，后面由虽然但是连接，所以后面是" 创新的 "。

最后冒号前后方向一致，语义相同，认为Green的学术是（i）____是错误的，因此我们空格选择一个词表示“不创新的”，这道题除了简单的逻辑之外，更多的在考察derivative这个单词的理解。

最后的最后，再补充一句，很多同学做到冒号后面第二个空格，以为选择了D选项的话这半句就打了自己的脸（虽然不创新，但是创新了），其实并没有：因为后面说的是研究（research）不创新，但是结论（conclusion）创新，因此说的并不是一个完全相同的对象。

commercial

commercial同学们都认识：" 商业的 "。没有错，但是有些题目当中对于这个词如果同学们能够再理解深刻一点，相信某些题目能够不犹豫，秒选。" 商业的 " 东西大众是否喜欢呢，是我想给同学们思考的小问题。注意我说的是大众。我们可以合理推断是喜欢的，举个简单的例子，比如商业电影，大众如果不去观看，哪里来的票房呢。

所以这个单词commercial " 商业的 " → " 迎合大众的 "

接下来我们看一道例题↓：

3.Keith Haring’s cartoonish art became even more (i)______ than Andy Warhol’s much-reproduced soup cans when,in 1986, he opened his own store, the Pop Shop, to sell licensed Haring merchandise商品. The public loved souvenirs纪念品; the critics (ii)______ what they saw as his betrayal背叛（betray 暴露） of artistic integrity正直. Haring claimed that these critics misunderstood his(iii) ______ to take art beyond galleries and museums, and thus to give a wider audience the opportunity to experience art.

解析

这道题的第一个空格很多同学能够找到大致方向和对应，但在选择选项的时候不太确定，原因就是commercial这个单词的理解问题。一空格后面the public loved souvenirs，souvenirs对应了前面的cartoonis art，我们找一个KH这个人艺术的特点，找一个形容词，没有。但是我们可以直接挖到一个表示态度的动词，就是loved，因此大众喜欢。这里注意A.commercial词意的理解。

二空格找一个the critics的动作，后面有，就是these critics misunderstood，所以二空格对应了decried。三空格指代结构his____，可以完成，后面and thus也提示了我们是同向因果关系，所以也可以推断出来。

self-perpetuating

perpetuate这个单词的意思：永远持续。其实我们中文当中有一个经常出现的说法-永动机-的表达方式 perpetual motion machine，就是利用的这个单词，所以同学们理应是认识的。

self-perpetuating的意思是" 维持自己一直持续下去 "，我个人比较喜欢记成 " 自我永续的 " 。这个单词ETS很喜欢，原因就是可以非常简单地利用三空题的大量文字的特点表达出这个词的准确含义，然后让同学们去选择这个单词。

我们下面看看这个词出现的几个例子↓：

4.1. There are two opposing theories about mountain formation and climate over the past 40 million years: either the surge上升 of mountain building (i)______ the global cooling, or vice versa. The first of these two theories asserts that widespread mountain building cooled the earth 【as a result of】 the (ii)______ mountains and climate. For example,mountain glaciers tend to be (iii)______: once established, they increase the reflectivity of the surface, thus lowering temperatures and allowing more ice to form.

解析

一空格找一个动词形成山和冷之间的关系，the first 就对应了一空格这半句，所以二者是正相关，二空格因果结构，as a result of ，三空格冒号结构。

这道题我们选择了CEI，上面我给大家大致写出了这道题目的解题过程，请大家自行思考。

这里我把题目的最后一句的含义大致说一下，以方便大家理解self-perpetuating这个词的词意：举个例子，冰山（mountain glaciers）往往是（iii）____：一旦冰山形成（once established），这些冰山就增强了表面的反射度，从而降低了温度（lowering temperatures），使得更多的冰形成（more ice to form）（从而又有新的冰加入当前局面，又增加了冰的反射度或者反射的数量，进而又降低了温度，从而又形成了新的冰，最后不断地持续下去）

下面这道题的第三个空格也是同样的道理，这里就不给大家翻译了，请大家花一点时间阅读下面的句子，自行体会一下第三个空格为什么选择self-perpetuating。（读完后我们会发现这道题的第三个空格其实就是仿照上面冰山题目的句子编出来的，这就又回到了我之前一直提给大家的准备GRE填空部分的策略：好好背单词，题目适量即可，仔细琢磨做过的句子思路）

4.2. Viewing people as " social atoms " that obey rather simple rule(which are not unlike the laws of physic), one may discover certain (i)______.Take, for example, the way channels emerge when people move in crowds. In the midst of initially (ii)______ movements, one person begins to follow another—in an effort to avoid collisions—and streams of movement emerge. As more people join in, there is greater pull on others to join the flow, and the particular channels become (iii)______.

radical

radical这个单词经常被ETS用来作为题目当中的重点，要么是题干出现作为线索，要么是作为选项出现，总之，大家对于它的认识要到位。

我们这里稍微给大家梳理一下它（radical）的几个含义：

① n. 激进分子（这个名词词意和形容词词义一起解释，一会请看这个词的例题）

② adj. 激进的/根本的（其中“根本的”这个含义我们下次再把它同immediate跟大家一起介绍，因为这两个单词同时出现在一道题目里面）

6. Each new generation of students grows up (i)______the world of classical physics, with its mostly intuitive本能的,billiard-ball桌球 causality因果关系, that is the everyday vantage优势 from which we approach the alien world of quantum physics量子物理, which has for this reason never lost 【its air of (ii)______】.

这道题很多同学觉得难，其实还是老的套路，为什么要研究懂每句话的词意呢，读不懂的时候你看看你需要关注什么不就得了,GRE考试考的不是语文，是逻辑，是语义对应，是取同取反。

这道题目一空格我们找一个词修饰students对待the world of classical physics的态度，后面给你来了一个对classical physics的态度，后面说了我们对于经典物理学（classical physics）的态度是mostly intuitive，billiard-ball（桌球），所以我们对待经典物理学是出于本能的，直觉性的，这是我们日常生活的优势（that is the everyday vantage），因此一空格可做。

第二个空格很多同学觉得难，你看一下二空格修饰的是谁，后面的its air of （ii）____，修饰的是its的特点也就是quantum physics，量子物理学，前面有没有，有啊，alien the world of quantum physics，因此二空格我们直接填入一个alien的同义词就可以了，或者直接看成指代结构也可以。

这里面还需要一点点思考就是二空格的选项的把握→这道题ETS用radicalism（激进）来表示陌生，我们实际上可以接受：题目中说，经典物理学是本能的，是我们非常了解的，是和我们的日常生活直接广泛相关的，而量子物理学是陌生的（alien），是我们平时接触不到的，是极端的（radical=extreme）。我们在之前的题目当中已经给同学们讲过了激进，狂热，极端几个词的概念，ETS是可以互换的（佛脚备考填空部分Volume1 SECTION 2 NO.8 ETS告诉了我们它对于 " 激进 " 和 " 极端 " 这两个词的认识→激进的=极端的，大家回头可以翻习题册来回看研究一下，这里篇幅有限，就不再给大家解释之前的那道题了）

碍于篇幅，这次的词意解读就暂时进行到这里，希望对同学们有所助益。下次再跟同学们继续分享这些有趣（糟心）的单词词意。

（责任编辑：admin）

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