欢迎来到北京新东方留学考试VIP中心!
北美一对一全程班
当前位置:主页 > 留学VIP > 备考指导 >

王黎黎:为啥别人家孩子背单词那么轻松?

作者:王黎黎 来源:北京新东方学校 发布时间:2019-01-11

很多托福全程班的家长经常会问到这个问题:“为啥别人家孩子背单词那么轻松?而我们家孩子明明背了好几个小时,咋测试成绩就这么点分?”

针对这个问题,师训部领导韩冰老师说出了我的心声,如图:

为啥别人家孩子背单词那么轻松

(韩冰老师的建议)

话虽听似harsh(刺耳),却很大程度上陈述了事实。背单词无需智商,毅力和恒心就够了。我再就此延伸一下,学英语无需智商,毅力和恒心就够了。但是,也不能死背、傻背,方式方法要正确,否则只能事倍功半。作为新东方全程班的托福听力老师,今天我专门说一下背听力单词误区和方法。

误区一:临时抱佛脚型

相当多一部分同学会选择在老师测试前复习一遍单词。托福全程班在春秋时段都是周末上课,两次听力课程之间间隔1-2周都是普遍情况。而如果同学们在1-2周内单词一眼不看,却选择在上课前一天看个2小时,效果也并不太好。因为积累词汇是个重复的过程。一口气吃成个胖子是行不通的。

误区二:只看不听不读型

由于是背听力单词,那么就要做到“听发音,懂其意”。而很多同学在背单词的时候没有配套动作,就是盯着看。也许某种程度上混了个眼熟,但是深度理解单词的发音和意思,就差的远了。

误区三:边背边玩型

曾经我教过一名学霸型学生,特别努力,对自己要求非常严格。她说过的一句话点醒了我。

让我们现场还原一下:

我:“你们天天别那么晚睡觉,否则上课状态很难保持呀。”

同学:“老师我们作业太多啦!不那么晚睡觉也写不完呀!”

我:“怎么可能?你们是不是边写边玩手机来着?”

同学:“额......老师,我们写作业挺认真的。再说了,谁能不玩手机啊......”

我:“.......”

从而,我认识到,玩手机在学生们生活中占了或多或少的比重。有些孩子把持不住,就会边学边玩。我也有几个典型这样的学生。背两个单词,学生群里聊两句,问问“大家都写完作业了吗?”然后七嘴八舌的就开始抱怨单词多啊,作业多啊。又背了几个单词,再刷刷朋友圈,感慨“托福真的是要整死我呀....”过了一阵子,又来找老师诉诉衷情,“老师啊,您留这单词也太多了,我都背了一个小时了,也没背完。”而其实那一个小时,专注背单词的时间少之又少。

但是有相当一部分比例的托福全程班学生,能在短短的半年中,从入班成绩10分以下,到首考20分+(这里就听力单科而言,满分30分)。他们又是如何做到的呢?

他们所具备的其实是听起来最难也最简单的事,就是“坚持每天学一点点”了。

我们来看看他们是如何背托福听力单词的。

1上课认真听课,细心做笔记

我们来看一个陈同学的范例:

为啥别人家孩子背单词那么轻松

陈同学的笔记

笔记工整,细致入微。我讲到天文学词汇时,会说到卫星moon围着行星planet转,行星planet会围着恒星star转,她也标注的非常清晰。这在复习的时候会一目了然。

2边读边背

听力单词重在识别单词的发音,并能瞬间反应出对应的中文意思。所以复习听力的时候,要读出声来,熟悉发音,而不是仅仅盯着单词来看。

3课后反复循环复习

通常2次听力课程之间会相隔一段时间。我就要求孩子们反复复习,每次只看个20分钟就差不多够了。这样的掌握效果,会比测试前一口气看一个小时效果显著很多。

4听写加强记忆

托福全程班会给学生们布置每周的周中作业,其中最重要的一项就是听写了。听写的材料也是上课讲解过的文章。从而再一次加强学生对单词发音和意思的理解。我们来看一下陈同学的作业范例。

陈同学的笔记

陈同学的笔记

我们会发现,即使上课讲解过了单词和听力材料,同学们在听的时候仍然会忘记很多细节。这在听写的时候可以得到加强和补充。于同学做的非常精细,错误之处用红笔修正,生词再用蓝笔重新标注。通过这个方法,对单词的理解又加深了一步。

5泛听加强记忆

通过前面一系列步骤的练习,同学们对单词的认知已经很深刻了。但是放在托福听力材料中,也许还会有识别不出来的。因为托福听力的语速并不慢,也不乏长句、复杂句。所以泛听是加强记忆的最后一步,也就是把听力材料反反复复的再单曲循环的来听。看似耗时,而其实可以在琐碎的时间段进行。比如我经常跑步,那么就边跑边听。跑一个小时,就单曲循环听一个lecture。一边享受大汗淋漓之感,一边感叹自然之美,一边还复习了听力材料,何乐而不为。

每天做一点点,持续做好每一天,也自然没有什么难事。凡事皆应如此。

(责任编辑:李继伟)

时间管理 行为重塑和托福80分说再见

版权声明

凡本网注明“稿件来源:北京新东方学校”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京市海淀区私立新东方学校所有,转载请注明“来源:北京新东方学校”。

本网未注明“稿件来源:北京新东方学校”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,需自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:北京新东方学校”,本网将依法追究法律责任。

如有本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后速来电与北京新东方网联系,电话:010-62578989。