近期很多同学都在问我这个问题，我觉得有必要停一下之前的GRE词汇的深入理解来给同学们说一下这一事情了↓↓↓

经常出现的场景如下：

场景一：

同学A：老师我把佛脚填空题都做完了，还有什么其他的题目吗？

我：都做完了？两本？540+510，1000多道题，都搞定了？

同学A：是啊！

我：那你快来新东方当GRE老师吧

这种同学为了追求心里安慰，疯狂追求题目数量，结果一去考试分数出不来，不理想。

场景二：

学顾A：老师，XXX班级有位同学说题目都刷完了，刚刚考完了试，回来问还有其他的题目吗？

我：啊？都刷完了？那一定考的很高啊，160+了那肯定，多少分，说说让我也高兴一下呗！

学顾A：140+，150不到。

我：这真的是在刷题啊，唰唰唰

场景三：

我：这道题我们来讲解一下，这道题目当中，这个转折词……

学生B：（内心独白）这道题太简单，老师竟然还浪费这么多时间解释，真没劲。

我：接下来我们讲一道极其类似的题目，你看这个转折词又出现了……

学生B：这道题怎么做出来的？不懂啊，老师你再讲讲！

我：……

以上对话经常出现在我的日常生活当中。不少同学做题非常勤快努力，刷题速度堪比刷美英日韩肥皂剧。

速度快没问题，但是一些同学对于做过的题目没有充分分析，同时有些题目过于简单，有的同学则认为有什么好看的，好复习的呢。这些不好的习惯导致的就是做了一道题完全就是做了一道题，换了单词换了题目背景则需要重新来过，要是万一单词再一复杂，就根本没有了头绪。

其实不少复杂的句子，三空题都是建立在简单的句子的基础上的，仔细分析你会发现，就是换了个场景又换了一道题目。所以简单的题目，做过的题目同学们千万不能小觑。仔细分析，琢磨透彻，学会举一反三才是攻克GRE拿到高分的关键。

这里给大家举个简单的例子，我们一起来感受一下：

这道题目我们这里只关注一二两个空格。很多同学在做这道题目的时候会认为这个题目当中生词众多，结构完全没有办法下手。这道题目甚至在课堂上把单词都介绍给大家的情况下一些同学都觉得解题点在哪啊完全不知道。好，在解决这道题目之前，我们来看一道非常简单，同学们往往在复习时不会再看的题目：

1.2. In a production创作process that is complex and often unpredictable, roles【that start out开始discretely离散地，零星地defined】may become quite _______.

这道题目几乎是每个同学做完之后就不会再看的题目，觉得简单的要死。题目其实说了这么一个逻辑：在复杂的，难以预测的（complex and unpredictable）一个创作过程（production process）当中，单个定义的角色（roles that start out discretely defined）可能后来变成（may become）____。

实际上，经过了这种特点过程的加工，你最终出来的样子应该有这种过程的特点，对不对？比如诙谐幽默的创作过程，你的角色后来就会变得有趣。所以题目当中这些角色后来变得（become）就应该是complex and often unpredictable。简言之：在你的某一特点的创作过程中你的对象必然会变得具有这一特点。这道题目简单写来就是：roles may become quite ____ in complex and unpredictable process.

A. confused困惑的

B. perfunctory 敷衍的

C. independent

D. overt公开的

E. exacting 苛求的

回过头来，我们再来看一下上面的那道三空题，这回我把单词都告诉大家，你看看真正的考点在哪里，是不是一道全新的题目，是不是无从下手，是不是看完之后想拍自己的大腿：

1.1.Publishers, publicists, and broadcasters love anniversaries, those occasionswhen historical events become (i)______in (ii)______ culture of celebration. On such occasions patriotic爱国主义的 sentiment情感 and national pride民族的 wrapped包裹 in the panoply宏伟的场面 of history to manufacture a mythical past that is serviceable for public (iii)______.

第一句后面部分，从historical events开始到celebration这里结束：historical events become (i)______in (ii)______ culture of celebration，在某种庆祝文化当中历史事件变得怎么样，和我们刚刚上面那道单空题目里面说过的怎么样的创作过程中，角色会变成什么样几乎就是照着模子又编了一个新句子出来。这里我把两个句子给大家放到一起，更一目了然。

① roles may become quite ____ in complex and unpredictable process

② historical events become (i)______in (ii)______ culture of celebration

所以直接一二空格选择一对同近义词出来就好了，只有一对同近义词，就是BE

接下来给同学一道题再来看看ETS不厌其烦的利用这种句式写出来的句子, 请同学们先自己完成↓↓↓

1.3. The author’s(i) ______ style renders a fascinating subject, the role played by luck in everyday life, extraordinarily (ii) ______.

上面这道题首先给大家介绍一个单词：render

这个单词ETS会考大家两个意思 ：

1. 提交（比如提交报告的提交）；

2. 使得这个单词的这个意思的用法其实和make是一模一样的

make的用法→make you happy

所以render的用法→ render you happy

这道题我们简化之后其实就是：

the author’s (i)____ style renders a fascinating subject extraordinarily (ii)____.

这位作家的某一种风格使得一个有吸引力的对象（subject）变得怎么样

和我们刚刚给大家讲解过的两道题目根本没有本质的变化，选择什么？一对同近义词呗，很多同学被中间的fascinating（吸引人的）迷惑住了，不知道选择方向，浪费了时间。

这里我把这三个句子最后放在一起，最后大家体会一下↓：

① roles may become quite ____ in complex and unpredictable process

② historical events become (i)______in (ii)______ culture of celebration

③ the author’s(i)____ style renders a fascinating subject extraordinarily (ii)____.

这是个个例吗？我们再给同学们看一道题目：

2.1 In modern times, friendship has become a ______ relationship【:】 a form of connection in terms of根据 which all are understood and against 根据 which all are measured.

这句话结构非常简单，中间是冒号连接，所以前后语义是一样的，方向一致。后面的in terms of which一直到这道题目的最后是个定语从句修饰前面的a form of connection。而定语从句其实就是一个形容词这种等价的概念大家学习英语很多年应该有所了解。

所以这道题的本质结构就是：

friendship has become a ____relationship：a XXX form of connection，后面的XXX就是我们刚刚给大家提到的in terms of which all are understood and against which all are measured这个定语从句。

所以这道题目说，友谊（friendship）已经成为了一种如何的联系（relationship）：这是一种XXX的连接形式（form of connection），因此空格就对应了这个定语从句。我们只需要知道这个定语从句说的是什么，然后往回一填写选择一个同近义词就可以了。因为这个定语从句中间是and连接的，所以and连接的两个半句语义方向均应该一致，这是典型的结构，所以不用去处理很多同学不太熟悉的against的这个熟词僻义：根据了，我们搞定 in terms of which all are understood 的意思就可以了。

A form of connection in terms of which all are understood→（这个句子很多同学读起来不舒服，原因很简单，这个 in terms of 根据这个词组的位置我们中国同学习惯的是把它的位置还原一下的位置，下面这个句子为还原一下的句型）

A form of connection which all are understood in terms of→（有的同学还不懂，我再把这个句子整理成最初一个完整句子的形态）

All are understood in terms of a form of connection. 身边所有的事物，关系（All）根据（in terms of）这种连接形式（a form of connection，通过之前的分析，a form of connection就是前面的relationship，就是前面你的friendship）来理解→身边所有的事物，关系根据这种连接形式，及友谊来理解，所以友谊是我们衡量周围事物的一个标杆，标尺，准绳，对不对？也就是说你看这个事物，联系好还是不好就要看它对友谊的影响。

其中后面的against which all are measured意思差不多，想说的是根据（against）友谊这种联系所有事物来被衡量（measured）。同学们扫一下选项，自然知道了正确答案就是C。

A. conciliatory 安抚的

B. mercenary 唯利是图的，只认钱的

C. paradigmatic 范例的，典范的

D. contentious 有争议的

E. supplementary 补充的

我们接下来再给同学们看一道题目，同学们在经过了上面的洗脑之后自己先行解决这个题目↓↓↓

2.2. In the nineteenth century, geology became 【so】 respected among middle-class Britons 【that 】the science came to be seen as a______yardstick码尺，尺子 by which other disciplines measured their scientific rigor and imaginative power.

A. accessible

B. derivative 缺乏创新的

C. pragmatic实用的

D. empirical 经验主义的

E. paradigmatic 范例的，典范的，标杆的，标尺的

大家读完之后应该发现了这道题目几乎就是上面的2.1句子的翻版。选择什么，不言而喻。

好，碍于篇幅和精力的问题，例子我就给大家说到这里了。希望大家能够平时做题不要贪图数量，保质保量的完成每日的计划。切记，题目吃透是关键，好好分析总结，好好琢磨研究。最后，祝大家在接下来的考试当中能够取得好的成绩！

（责任编辑：admin）

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