又到了一年一度的AP报名季，每年关于AP考试我们被问到的最多的问题就是到底应该考哪些科目。中国的学生再做选择的时候往往有如下这么几个依据：首先，看学校的要求。很多学生的选择实际上是由学校做出的，而学校的选择主要是由他们的供给决定的，也就是说有什么老师能开什么样的课程自然就给学生建议什么样的课程。其次，看分数。中国学生喜欢参加理科考试一个最大的理由就是对自身的理科能力很有自信，微积分、物理、化学以及经济学这样的科目自然就成为了首选。最后还可以看一下中国学生常考的科目来获取经验。本文希望通过2018年最新的数据呈献给各位学生和家长更为客观的内容，并且根据科目特点的不同给出不同年级学生AP考试的科目建议。

首先我们看考试的分数：

整体来看，中国学生AP的5分率高达34%，如果再算上4分的，比例达到58%，已经超过了一半。而把所有的科目都算上，中国学生AP考试的平均分是3.5分，虽然看起来不是很高，但是如果和全球不到3分的平均分比起来，已经能够显示出中国学生确实非常优秀。

接下来我们再看一下各科目的考试成绩。CB这点很贴心，了解到中国学生的强项和弱项，就把成绩的分布按照科目类别进行了细化。（以下表格数据为平均分）

微积分、物理C、宏微观经济学、心理学依然是平均分排名很高的科目，也是中国学生确实擅长的科目，而且国际学校的考生并没有非常明显的优势。而专业性很强的文学和历史类科目，我们可以看出国际学校考生与非国际学校或者自学的考生比起来有非常明显的优势。

看完了今年的分数，我们再看一下近几年分数的变化：

上表列出的是近五年来AP各种点科目中国学生的平均分。整体来说，因为考试题目难度差别不大，所以多数科目每年的分数差别也不是很大，显然微积分、物理C、微观经济学、宏观经济学、统计学以及化学这样的科目分数很高，仍然可以成为2019年考试的首选，不过同为理科，物理1，物理2以及生物考试分数其实并不高，选择的时候要慎重。文科类的课程，包括美国历史、英语语言与写作这样的科目，虽然分数不高，但是也有一定的上升趋势，擅长文科以及英语水平比较好的学生也可以选择。

其次我们看一下中国学生AP考试的习惯科目。

上表是2018年AP中国考区考试人数排名前17位的考试。不出意外，数理化经济学占据了几乎前十名，而文学、历史类的课程则排位相对靠后。物理C电磁学，物理2，生物这样的理科之所以考试人数相对较少，主要是因为很多AP学校不开设相关课程，而且这三门课程确实难度比较高。更有意思的是，与2017年相比较，排在前14名的考试科目没有发生任何变化，可见中国学生选择科目的稳定性，这些科目显然也会是2019年考试学生的首选。

所以，如果学生用考试成绩这个维度作为衡量考哪门AP比较好的标准，微积分、物理C、化学、统计、经济学这些传统科目还是大家的首选，而文科科目要想考出4分或者5分的好成绩相对难度会更高一些，建议英语基础很好的学生考虑选择。

最后，考生还要考虑自己所在的年级。高一高二的学生除了科目学习，更多的压力来自于托福、SAT以及ACT这样的硬性考试。毫无疑问，这些考试比AP都要更加重要。所以，更建议一些在英语方面能够游刃有余的学生选择一些难度相对较低的科目，特别是微积分和经济学。因为微积分需要数学基础，而中国学生数学基础相对更好，而且微积分的学习也会为以后物理和化学的科目打下更加坚实的基础。而经济学对于学生的基础能力要求不高，有一定的英语水平就可以进行备考，备考所需时间也不需要很长，所以高一学生跟适合微积分、微观经济学和宏观经济学这样的考试。而高二的学生一般已经确定了自己的文理方向，英语水平也被托福和SAT、ACT这样的考试磨练的更加坚强，这时候理科生可以尝试物理、化学、生物这样专业性更强的理科科目，而文科生则可以尝试美国历史和世界历史这样历史类科目。

对于高三的学生来说，申请已经结束，AP科目的学习更多是为了以后大学的生活做准备，而且成绩的压力会相对更低。这时更加专业的科目，或者更有挑战性的科目就更为合适。例如统计学和计算机可以帮助我们在很多专业提升“逼格”，而英语语言和写作，英语文学和写作这样的科目则更有可能继续提升我们的英语实力。当然，如果在高二年级并没有来得及考美国历史、世界历史、生物这样难度偏高的科目，高三再考也不失为一种好的选择。

希望各位考生，无论来自国际学校还是普高，都能选择最适合自己的AP考试科目，在明年5月的考试中发挥出最好的水平！

注：所有数据均来自College Board官方。

作者简介：

张辰飞，新东方集团优秀教师，新东方教育科技集团教学培训师，北京新东方学校优秀教师，北京新东方学校北美VIP项目教学主管。

（责任编辑：admin）

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