英文新闻是最容易获得的英语学习资源之一，它对英语学习而言可谓是性价比极高的素材。此话怎讲？我们先从以下5方面来谈谈“为什么”，再分6点说说“怎么做”！

一、拓展词汇

新闻中会讲故事，也会议论事情，涉及到的词汇非常广，其中不乏标化考试中的重点词汇。比如下图为一篇新闻的开头部分，红圈为托福词汇。

新东方托福预备9级课程（点击查看课程详情）当中使用的美国原版教材Collections中，就选入了许多新闻，可见新闻素材对英语学习的重要性。

二、增加阅读文本信息阅读量

孩子可能未来不会以文学为专业，不会成为作家，因此文学作品可能并不会成为他生活的必需品，只能用来培养思维、陶冶情操、放松心情。但是未来他一定会读大学甚至读研究生、博士，而在毕业以后也一定会步入社会，开始工作。学习任何学科、从事任何不同的工作，阅读信息类文本都是不可避免的。

同时信息类文本也是英文标化考试的重中之重。因此拓展信息类文本阅读量是十分必要的。而新闻正是最为唾手可得的素材。

三、积累写作素材

很多孩子在备考托福写作过程中，最大的问题是不会举例子，有时候面对题目无话可说，大脑空白。阅读新闻多关注教育、文化、职业、政府、科技相关的文章，同时尝试用精炼的语言总结新闻内容，并思考能够怎样与自己练习过的写作题目匹配，可以在锻炼总结能力之余，积累素材。

四、学习地道表达，提高语言效率

有些孩子们在写作中，语言总是难免冗杂，或者会写出许多“Chinglish”。这部分是由于阅读量不够，而且没有习惯去积累。新闻作为一种信息密集，要求表意准确的文体，其中有许多地道、精炼的表达。在阅读的时候建立一个收集文档，积累这样的表达，无疑可以提高写作中的语言效率。

五、接近美国文化和思维方式

新闻记录的都是新近发生的事件。如果选择关注美国媒体，能让孩子近距离接触美国最流行的事件，而对这些事件的关注、思考、讨论很能体现一个国家的价值观念、思考方式。因此多阅读新闻，甚至是媒体上的评论文章，能够帮助孩子了解西方思维方式和文化习俗，更好的适应国外的生活、学习环境。

下图为最新VOA慢速新闻的内容，显而易见涉及政治、经济、文化、科技、教育、生活等等方方面面。

那么问题来了！

如何利用这么好的英语学习资源呢？

下面献上6招！

一：如何获得英文新闻？

最常见的途径是买报纸，中国的报刊亭中一般能够买到《时代周刊》（Time）、《今日美国》（USA Today）、《华尔街日报》(The Wall Street Journal)、《经济学人》杂志（The Economist）等等。对于不希望孩子看手机、用平板的家长而言的确是福音。

因为报纸中涵盖的领域比较广，加上像《华尔街日报》和《经济学人》等报纸可能会有许多经济类比较生僻的内容，孩子不需要将整份报纸全部读完。操作方式是：

浏览确认精读篇目：选择标准是感兴趣的、能读的或与教育、文化、职业、政府、科技等常考话题相关的。只读标题、副标题、配图文字、和开头第一段导语部分，预测全文内容。

（新闻是一个倒过来的金字塔重要的信息总在前面）

深入阅读锁定篇目：通读的基础上反复阅读，总结内容和语言点。若觉得值得深入挖掘，可以找同主题相关的评论文章，阅读思考。

除了报纸以外，家长还可以帮助孩子用不同的新闻APP、网页看新闻，以下是推荐的一些新闻媒体，基本都有网页和手机软件。

二：利用新闻练习写作总结能力

读新闻的时候要随手总结5W+1H，如下：

第一遍读完新闻后，可以参考以上笔记，以精炼的语言，一句话概括新闻的核心内容，包括时间、地点、人物、事件。

三：利用新闻分析主旨与支持细节关系

圈出新闻中所有观点信息，并关注一篇新闻当中的采访、数据等细节信息与主旨的关系，思考有哪些细节证据支持了主旨。

（一篇新闻里常会涉及各方的观点）

模仿新闻中的引用方法，在总结核心事件之余，总结新闻中提到的观点与支持细节。

四：利用新闻锻炼批判性思维与写作能力

思考自己的观点和立场。比如“科罗拉多或禁止未成年人用智能手机”这篇新闻，有支持、反对的两方观点。思考自己的观点，并以写作的方式输出。

比如：写出主旨句“Children should not be allowed to use smartphone freely”，并用新闻中的事件、数据、专家言论支持自己的观点，写出支持细节。并结合例子回扣主题，联系例子与自己观点。长此以往，议论文写作将不是难题。

五：利用新闻音频练习听口

可以利用VOA慢速、VOA、60-Second Science标准这样短的新闻音频练习精听，同时也可以用Podcast上CNN、BBC等新闻或评论内容作为泛听材料。

精听操作方法：

第一遍听并做笔记。

对照笔记进行英文复述，先复述主旨，再尽可能的添加细节信息，并录音自查。

以句子为单位逐句听写，对照文本重听没有听出来的位置，及时纠正拼写、时态细节，并查找生词，积累背记。

根据听写的文本跟读。

根据听到的话题来练习观点表达，注意要有主旨句和支持细节，可以引用新闻中的数据、例子、言论等。

六：建立自己的写作素材库

将自己对新闻事件精炼的概括专门收集在文档中（建议使用电子文档，方便进行整理），成为自己的例子资源库。

同时要关注新闻当中使用准确生动或简练的表达，收集词汇、短语、句型等（注意结合例句收集），建立自己的语料库。

在持续收集了一个月甚至更久以后，可以对自己收集的新闻例子和表达进行主题分类，比如家庭教育、学校教育、科技与生活、环境、政府、社交等等。这样你便拥有了围绕话题的素材库和语料库了。

（责任编辑：admin）

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