一、为何设置TOEFL大学生直通车？

1.TOEFL大学生直通车课程一步到位，浸入式学习，因材施教，适合绝大多数同学，尤其是自主学习能力有待改善，希望讲练结合，一次性考出高分的同学。每天6小时老师讲解干货、方法论并加以题目练习，巩固学习效果，晚上3小时正课老师现场指导一对一答疑；整个课程赠送两次TPO模考，名师全程保驾护航。

2.TOEFL大学生直通车为小班型，师生互动强。除了每晚老师有三小时答疑时间之外，每次课后要进行“4+1”服务，对上节课内容进行抽测，反馈，布置作业，作业批改，每位同学都可以得到清楚的反馈，针对口语和写作这样需要个性化反馈的单项，提分很明显。

3.TOEFL大学生直通车216小时课程，涵盖10套以上TPO训练，以及大量题目，通过大量练习，和对每道题精细讲解，让同学们更加清楚出题人思路，提分更快。

4.TOEFL大学生直通车的平均提分16分（数据基于过去老师对学生的收分统计）

二、TOEFL大学生直通车为何设置3个分数段，有何区别？

由于学员基础水平差距较大，特设置3个分数段，将学员入班基础、出班目标细致化，避免多类型学员在同类型班级中影响分数提升及吸收效果。

TOEFL大学生直通车冲分班（适合60-75分）

阅读：分题型练习TPO1-5，篇章练习TPO31-TPO35；

听力：主要涉及TPO1-10套内容。在这个班级中，听力的教学主要帮助学生巩固各个学科的背景知识和主题词汇，继而为学生的词句反应打下坚实基础；

口语：所有独立口语题目均采用托福历年题目。这个班主要会培养学生正确表达大意的能力，也会给学生补充充分的口语素材。综合口语部分用TPO题目，重点提高学生抓取听力信息和不怯于在信息抓取不全的情况下表达自己的能力；

写作：所有题目均采用托福历年题目。这个班会非常注重学生的基础语法掌握和写作词汇掌握，最终的目标就是学生能够在独立写作部分写出正确的句子，审题不出现偏差。综合写作部分会精细带领学生分析3-5篇TPO，逐句带领学生精听，找到综合写作做题的感觉。

TOEFL大学生直通车冲分班（适合76-88分）

阅读：分题型练习TPO6-10，篇章练习TPO35-40和部分题目；着重学生单词积累，长难句语法提升；

听力：主要涉及TPO11-20套内容。前期老师讲解基础（反应词句的能力）为主，后期课程在之前基础内容上，通过做题带练进行提高，更加适合基础中等偏薄弱的学生，可以循序渐进；

口语：独立口语采用托福历年题目。这个班独立口语通过话题练习追求答案充实度，尽力保证同学们45s之内一直持续表达核心信息；综合口语目标是让同学们听懂转述更多的信息，确保内容的转述思路正确，语言表达清晰；

写作：所有题目均采用托福历年题目。这个班会带领彻底吸收和理解10-15篇独立写作，会重点解决学生的基础语法问题，提高写作语法表达的正确性。在这个班结束之后，学生会在语法系统性和写作正确性这两个方面有明显进步。综合写作练习篇数在5篇左右，重点提高学生对应阅读和听力要点的能力。

TOEFL大学生直通车冲分班（适合89-100分）

阅读：分题型练习TPO11-15，篇章练习TPO部分习题和考场题目；着重让学生在有一定语法基础上，体会做题技巧和方法；

听力：主要涉及TPO21-40套的内容，以及目前新东方的10套题目。班型主要在有一定基础的情况下，提高听力能力和实力为主，课程强度偏大，整体练习题目的难度比中段冲分班要高；

口语：独立口语采用托福历年题目。这个班会要求学生不仅内容充实，还需要同学们表达的说服力更强，语义圆润，语言更加熟练。综合口语除了要求学生转述信息充分以外，还会更加注重语义表达更精准；

写作：所有题目均采用托福历年题目。这个班会带领学生彻底吸收和理解15-20篇独立写作，会重点提高学生在语法没有太大障碍情况下的语言质量。在这个班结束之后，学生会在写作速度，应用素材等方面有明显进步。综合写作篇数在5篇左右，重点要求学生在听对阅读听力对应点的同时，能够听出和写出更多细节，实现写作成绩的提升。

三、新东方GRE课程有何特色？具体教授哪些内容？

师资：我们是一支由30位老师组成的专业教学队伍，专攻GRE教学与教研，在寒暑假高峰期以外的时间里，定期的组织教师参加GRE真实考试以及时验证自己的教学方法更新自己的知识体系；定期组织GRE各科目的教研工作，不断更新修订现行教材，不断批课磨课。这样一支专业的教学队伍，保证了北京新东方GRE课程的品质与专业度！

GRE直通车冲320分班

1.阅读

1.授课时长共7天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.培养学生的句子阅读能力、理解能力、段落理解，以及逻辑思维能力。通过训练，充分理解GRE阅读文章的思路，熟练掌握GRE阅读考试的方法；

3.学习路径从“分析文章结构”到“分析题目及定位题目答案”再到“区分正确选项和错误选项之间的差异”层层递进；

4.讲练结合，课上老师讲解150篇文章，练习文章数量130篇。

备注：新东方GRE考试模拟题库含短篇阅读157篇，长阅读29篇，逻辑单题83篇。直通车冲320分讲义包含所有阅读题库。

2.填空

1.授课时长共7天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.GRE佛脚词汇的补充练习；

3.线索词汇的识别练习+空格关系练习+选项区分练习；

4.分类模拟题练习，讲练结合，老师讲解题目数量约为500-700道，学员课下练习300道。

备注：新东方GRE考试模拟题练习现有填空题1300道，讲义包括所有的填空题库。

3.写作

1.授课时长共7天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.argument题目讲解，及语言表达的练习；

3.深入分析issue的思路，以及相关素材的补充；

4.通过简单句的写作，复合句的写作，文章思路和结构的分析，帮助学员提高学术文章的写作和分析；

5.在课上直接针对学生的文章给出个性化的意见和修改。对于所有题库进行分类，授课老师在课上带领学生刷题库，练习写作。

4.数学

1.授课时长共3天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.串讲GRE数学考题当中出现的数学概念；

3.补充数学词汇；

4.易错题型的分析，易错句子的讲解；

5.练习200道以上数学难题。

四、为何要学习GRE？

如果你想赴美读硕读博，GRE考试是必须提供的成绩，其反应的是一位申请者的思维活跃程度对于复杂信息的处理能力。无论是申请商科、文理科还是法学，GRE考试均适用，所以对于未来专业方向不是特别明确的同学，GRE考试无疑是最佳选择。

五、新东方GMAT直通车哪里好？具体教授哪些内容？

学生一：老师，我想去国外读商科研究生，不知道从何下手？

学生二：老师，GMAT可以自学吗？还是需要上课呢？

学生三：老师，平时我学习特别没有自觉性，怎么办啊？

学生四：老师，新东方的课有没有结课模考呀？

学生五：老师，结课后老师会给我们制定一个详细的复习计划吗

学生六：老师，我是孩子的家长，我想知道我孩子现在学习得怎么样了？

学生七：老师，我们家孩子从外地来北京上学，也不知道在北京的学习生活是不是习惯啊？

【词汇随堂测】

每天上课前，老师都会针对上次课或课后作业中的生词进行测试，随机抽取30个，看英语写中文，或者看中文写英文。

每天有人监督着，感觉从此以后再也不用担心自己的单词呢~~想想都开心到起飞~

【成绩每日评】

下课后，老师都会针对当天课程的授课内容，作业完成情况，随堂测成绩进行点评，这样大家每天都知道自己的学习状况，然后更有针对性地复习了；

【结课后答疑】

即使课程结束，老师也给同学准备了结课后20天的练习包，让大家能够有计划地训练，我们老师还会固定时间给大家答疑的哟~~

这个福利简直不要太好啊~~~

GMAT直通车班级高分案例

（注： 语文成绩总分51分；GMAT总分800分） 

学员真实成绩单展示

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GMAT直通车冲700分班

1.逻辑

1.授课时长共5天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.分析理解逻辑文章；

3.着重练习八大逻辑题型；

4.加强选项区分度的识别。

2.阅读

1.授课时长共6天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.培养学生的句子阅读能力、理解能力、段落理解，以及逻辑思维能力。通过训练，充分理解GMAT阅读文章的思路，熟练掌握GMAT阅读考试的方法；

3.学习路径从“分析文章结构”到“分析题目及定位题目答案”再到“区分正确选项和错误选项之间的差异”层层递进；

4.讲练结合，练习阅读150篇左右。

3.语法

1.授课时长共7天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.补充难题练习及选项区分度的练习；

3.7大语法专题的讲解；

4.相对应的题目练习（题目数量369）。

4.数学

1.授课时长共3天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.串讲GMAT数学考题当中出现的数学概念；

3.补充数学词汇；

4.结合历年题目，进行练习。

5.写作+IR

1.授课时长共3天，每天9小时（6小时正课+3小时带练）；

2.考试流程和考试内容的介绍；

3.IR题目的练习。

六、GMAT直通车对比其他住宿班级有哪些优势？

1.浸入式学习 vs 自主学习：

（1）GMAT直通车课程从零基础开始，通过考试扫盲，基础训练，技巧讲解，题目代练，模考冲刺，一步到位。这个班型适合绝大多数同学，尤其是自主学习能力有待改善，希望讲练结合，一次性考出高分的同学。直通车课程结束后完全可以支撑学生去考试。每天上午3小时老师讲解干货和方法论，下午3小时做题目巩固学习效果，晚上3小时进行一对一答疑。每科目的最后一次课都会进行单科模考，全程保驾护航，帮助学生冲刺高分。

（2）GMAT传统50人住宿班，适合自主学习力能比较强，或者只需要大概了解GMAT考试的学生。强化班主要讲解方法论与技巧，代练少量题目；精讲精练主要带同学们刷大量题目。因为班型比较大，课程时间短，所以传统班型以老师讲解为主，学生课下自主消化，所以适合自主能力比较强的同学。

2.反馈与答疑：

（1）GMAT直通车为小班型，师生互动强。除了每晚老师有三小时答疑时间之外，每次课后要进行“4+1”服务，对上节课内容进行抽测，反馈，布置作业，作业批改，每位同学都可以得到清楚的反馈。

（2）GMAT50人强化班为大班型，老师上课会留作业，但是无法批改，靠同学们自主完成。

3.题量：

（1）GMAT直通车216小时课程，涵盖目前市面上所有GMAT题目，通过大量练习，加上每道题精细讲解，让同学们更加清楚出题人思路，提分更快。

（2）GMAT 50人传统班型共64小时课程，强化班主要讲解考试的方法论和技巧，带练GMAT OG的题目；精讲班主要讲解题目，练习量小于直通车。

4.达分效果：

GMAT直通车的平均提分50-80分（数据基于过去老师对学生的收分统计）

上课模式

1.每天6小时正课+3小时辅导课，共24天课程+3天休息，其中2次模考

2.课前课中课后九大服务细节

服务一：直通车课前学习包；

服务二：学员开课一周内安排入班摸底测试；在结课前一周进行期中全真模考；

服务三：开课前2天建立专属的家长群、学员群；

服务四：专属学习顾问（通过群中反馈来监督老师每日服务动作的完成情况；安排学员进行2次模考检测；收集并记录每位学员每次考试/模考成绩）；专属助教（确认学员每天考勤；监督老师日常出勤；学员每日随堂测批改）；

服务五：课程中教师对于学员的提问在当天零点前回复，结课后2天内各个单项老师会分别给学员们组织群内一小时答疑服务；

服务六：词汇随堂测（从第二次课开始，相应老师会针对于上次课所涉及到的生词随机抽查25个）。

北京新东方学校创立于1993年11月16日，北美项目部是学校创立时间最早、规模最大的部门，是新东方教育科技集团董事长俞敏洪亲手创立的部门，他也是北美项目部最早的教师。北美项目部负责北美留学培训，涵盖初中生留学、高中生留学和大学生留学三个板块。北美留学培训包括：制定合理的考试规划及学习计划、课上讲练考结合、课下作业跟盯，留学中介咨询等。近几年来，部门强调考试能力和语言能力平衡发展，既重视教学过程，又重视教学结果，在保持新东方励志、激情、幽默等传统风格的同时，狠抓师资英文功底、教学内容落地、作业和测评管理，努力把短期培训和长期教育结合起来，成为学生和家长可以信赖的机构。

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