新东方陈学巍

陈学巍，北京新东方北美项目部美研大班课项目主管，GRE的阅读、GMAT阅读老师，入职新东方九年。

您当初为什么选择当一名老师？

陈学巍：我参加了新东方的一个比赛，叫“东方教主大赛”，得了当时的前10名，然后就来到新东方教书。刚来的时候我教的是GRE的课程，后来我自己又出国深造，读了研究生。在国外读商科的时候一直在反思我到底想做什么，后来我发现无论是我的性格，还是我希望对这个社会做出的贡献，我觉得教师是我非常喜欢的岗位，我每提高一个学生的分数，内心都是开心的，所以我就在新东方一待就待了九年。

谈谈您对新东方学员的印象？

陈学巍：大多数学员对于出国是充满向往，但又是缺乏了解的。我主要教的是研究生课程，学员一般是国内在读的本科生，要去美国读研，当然现在也有很多学生是在美国读本科继续在美国深造。但是无论哪个情况，他们都知道美国研究生的学术特别强，也知道未来的就业前景无论在国内还是国外都挺不错，所以大家奔着学术实力，奔着未来的就业前景去美国读研究生。

出国前学生除了要准备考试，和要有良好的GPA，还需要准备什么东西？准备这些东西的重要度谁比较高，准备它们的顺序是什么，从什么时候开始准备，以及万一我有一项材料没有准备好，那么我第二次应急方案是什么？等等问题，很多同学是不够了解的。所以我教授的学员给我的综合感觉是意愿非常强，但对细节的把握不够，他们很需要老师的帮助。

您觉得优秀老师身上应该具有什么品质？

陈学巍：我在新东方做的另外一个工作就是教师培训。我是集团的培训师，我觉得优秀老师的第一个品质应是他要具有不错的成绩，这是最基本的。在这个基础之上我觉得更多的是这个老师他自己如何把问题想明白，以及有分享给别人的冲动和能力。比如有些优秀的学员在考试中获得了很高的分数，但是他们没有办法把这个获取高分过程分享给别人，或者他具备了别人先天所不具备的能力、思维模式、经历，却无法很好的传达教授给他人，这样的人可能并不适合当老师。另外我觉得老师真的要有悲天悯人的情怀，去真正了解学生的痛处，并且真的能给学生解决问题。

您在新东方九年了，您觉得新东方带给你什么？

陈学巍：我觉得新东方带给我最重要的东西是接触学生和家长的机会。在新东方学员和家长是最根本的，所以我们首先要了解他们的问题，我可以直接去与学生沟通，了解他们的痛处，与家长沟通，去给家长们做讲座。

我自己最大的成长是从一个老师慢慢做到管理者，去承担这个集团给我的责任，我现在把自己定位为教育者，虽然很多人可能觉得这种培训考试不是教育，但我觉得是。从一个培训老师的心态向一个教育者心态的转变，我觉得这是我个人最大的成长。但是这个成长也和新东方给我很多接触学生的机会是分不开的，所以我个人觉得很满意。

陈老师兜兜转转绕了一圈发现自己最喜欢的还是教师这个职业，并从教师慢慢成长为教育者。所以真正喜欢一件事，会让你在迷失很久后找回自己，找回自己的目标。

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