对ACT考生而言，当次考试结束后约两到八周内的每周三和周五晚是必须要记住的两个时间，因为这两天是属于ACT考试的“出分日”。对于参加4月考试的学生们来讲，刚刚过去的这两周恰好是陆续开始收获成绩的时候。

在ACT出分第一阶段，北京新东方学校ACT项目收集到数百份4月份ACT学员成绩单。提供这些成绩单的同学们学习基础不同、在新东方学习ACT的时长也有差异，但总体来讲，参加4月ACT考试的学员们在这场考试中可谓硕果累累、战绩喜人。今天我们主要通过新东方首考学员们的约200份成绩单来看看这些分数提供给我们的ACT备考启示。

一、三组数字看整体

整体而言，在这批成绩中，高分（30分）占比45%，其中33分以上占比10%，在学员基础不均衡且首考学员占绝对比重的情况下，这样的成绩分布令人欣慰。

从平均分和中位数分布，参考学员构成和历次模考和实考平均分考虑，本次考试成绩整体平均分和各单项平均分都略高于或达到首考学员的成绩预期。除英语单项外，整体成绩的中位数基本与平均分符合，分布集中、变化规整，符合整体趋势；ACT英语单项上，高分云集、高分率喜人。

二、4月成绩vs.官方基准分

与2016年美国高中毕业生ACT考试各单项基准分达标率（英语61%，阅读44%，数学41%，科学36%）和亚裔美国人基准分达标率（英语75%，阅读70%，数学59%，科学56%）相比，数据中的这些同学们在基准分达标率上在英语、数学、科学等科目上（英语97%，数学100%，科学97%）远高于美国高中毕业生整体水平以及亚裔美国高中毕业生水平，在阅读单项基准分达标率（58%）高于美国本土整体考生（41%）、略低于亚裔美国高中毕业生（59%）。

三组数据的对比充分说明，国内考生在语法、数学和科学三个科目上跟美国本土考生相比有绝对优势，此次参加考试的新东方学员们更是把这个优势发挥到了接近极致。同时，国内考生的整体阅读水平相对于亚裔美高考生们而言还是有些许差距，需要付出更多努力。

*注：ACT基准分（ACT Benchmarks）是ACT官方给出的、与学生学术成就有关的一个判断标准，通过特定单项的基准分意味着学生在大学一年级的相应科目学习中会有50%的几率获得B或者以上成绩、有75%的几率获得C或者以上成绩。 （各单项基准分：英语18分，数学22分，阅读22分，科学23分。）

三、单项、总分关系&备考指导

在ACT的备考中，通常建议考生们充分利用好优势科目（数学、科学、英语），在相对较弱科目（阅读）上做好长线提分准备。那么这些单项具体特点是什么？和总分的关系是什么？让我们通过数据中总分27分及以上的成绩作为分析样本来更好地帮助各位家长和同学了解ACT各单项成绩和总分成绩分布的关联性，从而在后续的备考中可以更好地根据各单项特征去选择更有效的备考策略。

【数学vs.总分】

ACT数学成绩分布曲线整体平稳，变化较小，虽然波动范围在28分到36分这个区间，但除个别情况之外，大量分数集中出现在35分这条分值线上下。除总分的高分段之外，单项曲线远在总分曲线之上。具体来讲，数学成绩集中分布在34分及以上，在本批数据中，21人考取满分36分，ACT数学单项高分以及满分数量和比例双高，比例高达82%。

从单项与总分关联角度来看：高分段（33分）考生的数学成绩整体分布在35分或36分这两个分值。

显然，对于大部分考生而言，ACT数学高分或满分是ACT高分的重要保障。通过我们对于历次模考和实考的观察与总结，ACT数学满分的备考建议是扫除极少量的知识盲点、难点（如矩阵、行列式）以及摆正心态、认真仔细。

【科学vs.总分】

ACT科学成绩分布曲线波动趋势较数学略大，但整体仍在总分之上；波动范围出现在25分到36分这个区间，分数集中出现在30分到36分。在收集到的数据中，有17名同学考取满分36分，34分及以上的人数众多，高分以及满分占比达到60%。

从单项与总分关联角度来看：高分段（33分）考生的科学成绩整体分布在33分到36分。

ACT科学虽然是大多数中国考生的优势科目，但是由于该单项本身对做题速度和方法要求较高，在备考过程中应注意学习应试方法并充分练习总结，从而保证在考试中发挥优势、避免波动过大影响总分。

【英语vs.总分】

ACT英语成绩分布曲线趋势特征明显，整体围绕总分上下波动，波动范围在24分到35分之间。本次数据中，近10人考取35分高分，高分占比46%，优秀分占比21%，接近总人数的一半。

从单项与总分关联角度来看：当总分处在中低分数段（30分以下）时，仍存在大量英语单项分低于总分的情况；随着总分上升，尤其是总分32分以上时，ACT英语分数基本都在总分以上。这个数据也再次印证了之前我们对于ACT英语成绩的观察和判断：通常而言，ACT英语分数基本反映总分，如果目标是高分，ACT英语分数应不低于总分分数。

由于ACT英语考点体系清晰、解题思路明确，英语基础中等及以上的考生可以在较短期内获得提升，单项分低于总分或目标分的同学们在备考期间要尤其关注该单项的考点体系、思路方法以及充分练习总结。

【阅读vs.总分】

在四个折线图中，这是最为特殊的一个：ACT阅读成绩线全部在总分曲线之下，没有出现交集。在总分27分及以上的总分中，阅读成绩曲线整体特征是除总分超高分段（34分）之外，整体缓慢上升，但上升非常缓慢。本批数据中，阅读成绩总体波动区间在18分到34分之间，总分28分到32分段，阅读成绩集中出现在20分到25分之间，尤其是23分上下，整体高于国内考生首考（19分）整体表现。本次数据中，阅读最高分为34分，两位同学获得；高分占比为11%，中段分占比63%，中等分数及以上人数占比超过70%。

这幅折线图充分体现出了ACT阅读单项备考的特殊性和重要性：需要持续投入的时间多，但是整体提高速度教慢；同时，高分段提分、冲分主要靠阅读。但是在ACT备考中必须要避免的一个常见误区是因阅读提分慢所以阶段性放弃阅读准备的做法。对于最后想冲ACT高分的同学们来讲，ACT阅读的备考必须贯穿在整个备考周期的始终，除了用正确的阅读和解题方法吃透考题之外，单词积累、文章精读、背景信息提升（泛读）都需要合理结合在阅读备考之中，荒废任何一个都有可能让考生因失去阅读高地而无法达成愿望。

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（责任编辑：Echo）

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