一位微积分老师的自白：希望你们可以超越我
作者：徐可欣 来源：北京新东方学校 发布时间：2021-11-22
昨天上课的时候又双叒叕遇到了这个问题，“老师你为啥教数学啊，这也太让人头秃了？？”
嗯，面不红心不跳地回答：“因为高中数学好，大学就选了数学和统计专业，难道数学不有趣吗？”
“那我现在完全不知道未来学啥咋办啊”
“现在上的这些高中学科课和AP课不就是给你们思路的吗，帮你们找一找未来专业方向，再打个基础，再帮助申请，再换个学分，真的不香嘛？”
回忆起来，大概我也是高中情定数学的吧。
分享一下我的书柜，数学还是很有意思的
虽然时间要拉回到好多年前，但咱就是说，透过现象看本质，大学招生官们衡量学生的标准倒是基本没变，老三样：标化，学科，活动竞赛。
【我的留学备考时间轴】
高一上学期：学习校内课程
高一寒假+下学期：在美高交换半年
高一升高二暑假：托福首考93分，开始学习SAT
高二上学期：学习SAT和SATsubject
高二下学期五月：SAT首考（2060分/2400分）
高二下学期六月：SATsubject数学/物理/化学（2380分/2400分，数学和物理满分800分，化学780/800）
高二升高三暑假：托福二考113分（阅读和听力满分）
高三开学十月：SAT二考2240分/2400分（作文满分）
高三上学期：申请（录取到了康奈尔大学/卡耐基梅隆大学/UCLA，去了UCLA数学系）
高三下学期：5门AP
1.校内科目
“校内课程安排是什么？怎么选择的SATsubject/AP科目？”
我读的是公立高中国际部，高一的时候必修数学、英语、物理、化学和生物，校内英语开设了托福课，除此之外还有一些外教课，可以选择世界历史、人文地理等等。课还是比较满的，而且每天下午还会有很多社团活动，只能在晚自习的时候集中学习，要想稳住高GPA，我觉得学习效率和时间规划非常重要。
我的理科基础一直还不错，只有生物不太好，所以SATsubject随大流选了数理化三门。也确实考得还不错，数学800，物理800，化学780。但不足之处就是太偏理科了，如果能重新选择的话我还是会考虑一下文科。
To学弟学妹：
校内科目很大程度上也可以帮大家找到自己喜欢的专业，尤其是现在学校开的选修课和AP课越来越多了，基本上每个同学都可以在高中接触到自己感兴趣的专业课程，这在申请前还是非常重要的。因为早定专业好处多多嘛，比如高中就可以修一些AP专业课用来换学分，进入大学之后就可以尽早修完专业课，可以提前毕业，也有有时间去修多个专业。
我自己也是这样，一开始进入学校是应用数学专业，因为用AP微积分换了学分从而跳了两个学期的数学课，很快进入专业课程。再加上其他AP科目也换课了，后面有时间就又去修了统计学的双专业，还辅修了计算编程，再提前了一个学期毕业，美滋滋。而且微积分作为基础科目，在大学的学习中应用可谓广泛，绝大部分的专业都会学到这门课，早早准备，性价比极高.
2.AP
“为什么高二没有考AP呢？高三考AP不是对申请没什么帮助吗？”
一个主要原因是我并没有提早做规划，这也是我非常后悔的一点。当时学校老师推荐考啥就考啥，所以绝大部分同学都报了SATsubject数理化，然后高三再学习AP，确实在申请中失去了AP优势。
不过另一个原因是那时候SAT2还没有取消，由于SAT2和AP都是展现自己在单科上的学习能力以及在专业上的热爱，大部分同学都会二者选其一来考。另外，SAT2在大陆考不了，我是去的香港考，所以时间上也不适合再考AP了。
To学弟学妹
但对于现在的宝宝们来说，SAT2已经全面下线了，所以AP就是最能证明自己单科能力和专业热爱的考试。我当老师多年来接触了这么多的学生，很明显的是，AP虽然不一定是必要的考试项目，但好的AP分数既能锦上添花，也能雪中送炭。而且不少AP科目和英语能力也没有必然的先后顺序，所以也适合大家尽早开始准备.
3.托福&SAT
高一上开始准备托福，无一例外也是从枯燥的背单词开始。由于班主任是英语老师，每天都要单词听写，所以宿舍的同学都（被迫）背得挺起劲的，有的室友晚上熄灯了还躲进柜子里熬夜背单词（然后被宿管老师抓出来批评），可歌可泣。但是校内老师教的托福嘛一言难尽，我自然也经历了课外补习和刷题的阶段。首考93分，然后就开始准备SAT了。到了高二，我对学托福的自主性提高了，认真刷题，二考考了113分，ok，我不考了，知足常乐。
当时考的SAT还是2400分制度，数学、阅读和语法各800分。我考了两次SAT，高二下学期的五月份在香港考了一次，申请前十月份又去泰国考了一次。由于分数制度和现在不一样了，备考经验就不分享了。
To学弟学妹：
标化这一块儿相信大家都了解单词的力量，背单词和做题真的是最直接的提升办法了。不过我这个考试时间线其实有点晚，因为我是奔着UCLA去的，所以没有申ED，但如果同学们想有一个好的SAT分数来说申请ED/EA的话，还是要把整个考试安排提前一些，最好在暑假结束前就有一个不错的保底分数
4.活动和竞赛
我自己性格比较外向，很喜欢参加各种活动。
挑一个校内活动来聊的话，我很喜欢音乐。
作为参与者，我是乐队的主唱，经常会有校内校外的演出，偶尔也会宣发一些我们的独立作品。
作为领导者，我是学校音乐社的社长，会定期举办一些大型活动。当然，作为社长，并不是按部就班完成每一年的固定项目就够了，创新也必不可少。
所以除了街头义演、音乐支教、歌手大赛、文艺汇演等等这些常见活动，我们也邀请了当地小有名气的乐队，举办了校内首次合作演唱会。现在回想起来，从邀约多个乐队屡屡碰壁，到正式确定合作、商谈赞助、租借设备、搭建舞台等等，其实很多环节上都能看出是一帮稚嫩的小朋友们在尝试在探索，但就是这样带着不成熟的步伐，大家一起走向成熟。过了很多年，再次看到社团杂志上的访谈，仍然收获满满。（好了，停止回忆青春）
校外的活动嘛，比较重要的就是美高交换游学。
奖项方面我是比较弱的，学术竞赛只有一个物理的市级二等奖，非学术的就是全国范围的模拟联合国奖项（参加的模联比较多，也不知道该算奖项还是活动），再再其次就是校内奖学金了。
To学弟学妹
活动和竞赛经历是每一个人最不相同的地方，找到自己喜欢的事情大胆去做就好了，可能琐碎，也可能困难，但坚持下来你一定能在自己热爱和擅长的世界里闪闪发光。
毕业之后做了数学老师，从美国高中到现在的AP/IB国际教育，我带过了非常多不同专业的学生。不得不提的是，对于大部分中国孩子而言，数学绝对算得上是优势科目，因为计算能力和思维能力足够扎实。而且这份优势也不仅仅是在高中，无论未来同学们选择什么专业，数学都极有可能是最先带大家入门的大一基础科目，这也是为什么我非常推荐大家尝试AP微积分。
当然，除了像微积分这样的基础AP以外，同学们也可以根据自己的兴趣和专业来搭配不同的AP课程和考试。在如今越来越卷的本科申请情况下，校内GPA和AP考试成绩是非常能凸显个人单科学习能力的，也能在申请某些专业的时候，让招生官看到你对本专业的热爱和执着。
所以一定要把握好高中校内选课和AP考试机会！！！挖掘自己的兴趣所在并为之努力。
一个能升起月亮的身体，必然驼住了无数次的日落。高中三年如白驹过隙，严格的自我管理是实现目标的一大步，你有多努力，就有多强大。
回忆整个申请经历，希望我的遗憾你们没有，比如没有提早规划，再比如没有文理兼修，但我的经验希望你们看到，比如重视学科，再比如早定专业方向。
如果现在还迷茫着，也可以让专业授课老师带你们梳理梳理自己的科目优势（在页面底部留下你的电话，会有老师与你联系）。最后祝大家活动百花齐放，考试力争上游，都去到自己的dreamschool哦！
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