生物学是托福阅读出现频率最高的话题,涉及到的单词量比多,并且真题和TPO里出现过的生物很多。
比如珊瑚礁(coral reef),两栖动物(amphibian),蜜蜂(bee),海龟(turtle)等;涉及到的话题也多种多样,考过的话题有共生关系(mutualism),物种的地理隔离(biological segregation),动物的进食策略(forage)等等;生物多样性(biodiversity)是生物学的一个重要话题。
生物多样性和纬度(latitude)有关,热带地区的生物多样性比高纬度地区高,原因有三个:
1. 热带地区的土地面积比高纬度地区大。
2.. 热带地区的生产力(Productivity)更高
需要注意在生物学中讲到的productivity一般指的是植物量的意思。
热带地区的温度相对较高并且稳定(uniform),有充足的水源供应(ample supply of water),热带雨林通常植物很多并且层级复杂,有多层树冠(canopy),不仅地面上有大量植物,地下也有复杂的根系组织(root tissues),植被的生物量(biomass)的分层被称为结构。
3. 热带地区结构更丰富
结构会影响微气候(microclimate),微气候则通过影响光照强度(light intensity),湿度(humidity)和最高最低温度(both the range and extremes of temperature)来影响生物多样性。
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生物多样性对维持生态系统的稳定性是至关重要的,一般来说,物种丰富的(species-rich)生态系统稳定性更高,这是因为三种机制(mechanisms)造成的:
首先,一个生态系统中物种越多,食物网(food web)和食物链(food chain)就越复杂,各个物种的营养角色(nutritional roles)就会有重合(redundancy),则当一个物种灭绝时,很快会有别的物种代替它作为猎物(prey),捕食者(predator),生产者(producer)或分解者(decomposer)的位置;
其次,物种丰富的生态系统不太会被外来物种(exotics) 所入侵(invade);
最后,在物种丰富的生态系统里,疾病传播得比较慢,这是因为每个物种的数量较少(less abundant),这就增加了个体之间的距离,从而阻碍了疾病传播(hamper disease transmission)。
托福阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材,选材范围涉及自然科学,社会科学,生命科学和文化艺术等多方面。
本期生物类话题在托福考试中是热门考点,常常会出现在阅读和听力的考试题目中,我们再来回顾一下本期的生物相关的单词吧!
coral reef 珊瑚礁
amphibian 两栖动物
bee 蜜蜂
turtle 海龟
mutualism 共生关系
forage 进食策略
biological segregation 物种的地理隔离
biodiversity 生物多样性
latitude 纬度
productivity 生产力
uniform 稳定
ample supply of water 有充足的水源供应
canopy 树冠
root tissues 根系组织
biomass 生物量
microclimate 微气候
light intensity 光照强度
humidity 湿度
both the range and extremes of temperature
最高最低温度
species-rich 物种丰富的
food web 食物网
food chain 食物链
nutritional roles 营养角色
redundancy 重合
prey 猎物
predator 捕食者
producer 生产者
decomposer 分解者
exotics 外来物种
invade 入侵
less abundant 数量较少
hamper disease transmission 疾病传播
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