语料、语料、语料

　　是每一个托福写作老师，

　　甚至各类英文写作老师都强调的一点。

　　只是背单词的话，

　　对于阅读听力或许有帮助，

　　但对于写作来讲还远远不够，

　　我们还要掌握词组，句型，应用场景，

　　从而建立自己的语料库。

　　首先，语料需要长期积累。

　　不能只靠考前简单背几个句型或短语，

　　即便投机取巧套用进去了，

　　考试发挥不稳定，

　　并且整体语言风格可能不搭配，

　　对于评分越来越严格的托福写作，

　　只有放到平时日常积累、

　　大量积累才能真正提高自己的实力，

　　从而应对各种题目，

　　甚至以后的学术上的和工作上的英文写作。

　　其次，语料需要有效积累。

　　所谓有效积累，

　　就是能够主动输出，而不是只能被动输入。

　　我们读一篇优秀范文可能会觉得能读懂，不难，

　　但是自己写出来那样的语言，会发现比较困难。

　　能读懂，认识，只是被动输入，

　　自己能写出来，才是主动输出。

　　比如，很多学生看到

　　a growing number of parents知道是什么意思，

　　但是一旦要写“越来越多的家长”，

　　还是回归了 more and more parents这种写法，

　　甚至全篇多次重复出现。

　　还有学生看到strengthen family ties

　　知道是“增进家庭成员感情”的意思，

　　结果自己主动写的时候，

　　又只能写出

　　improve the relationship between all family members,

　　或者the relationship can become better.

　　换言之，

　　从阅读和听力角度掌握的语料，

　　并不是真正掌握，

　　能够在作文尤其是限时写作时候能够恰当用上，

　　才是在写作上的有效积累。

　　针对以上两个问题，接下来，

　　我每周都会总结一些英文写作中好用的词句，

　　同时参照权威字典和期刊。

　　有些是我自己托福考试都反复用过多次的表达，

　　大家可以每天抽些零碎时间进行学习。

　　另外，这些词句不会简单地罗列出来，

　　因为这样很多同学看完还是不会写不会用，

　　我会配上原创例句

　　以及对应在托福作文题目中的用法，

　　以便大家加深印象。

　　最后，希望大家每学习完一个，

　　都自己造句并且争取能在写作中用上，

　　不管是不是托福写作。

（责任编辑：admin）

姓 名：

电 话：

我接受并同意《用户服务条款》和《隐私权相关政策》

免费预约