随着近几年各大公立国际部以及顶尖美国高中对于托福分数的更高要求，家长们对于托福早规划的意识也越来越强。

　　而无论是托福雅思，还是中高考、英语四六级，英语学习痛点的C位，一定是公认的背单词。

　　如果想要顺利通过四六级，词汇量要求大约在5000-6000区间；而如果想要出国留学，在托福雅思考试中获得高分，词汇量需要达到10000+。

　　为什么词汇量的要求这么高呢？不难发现，在英语学习中，每个考察部分都和词汇紧密相关。

　　听力部分，如何没有长期的单词积累，会很难识别到句子中的关键词，听懂句子的意思，反之，充足的词汇量则会大大提升我们的听力语感；

　　口语部分，在口语学习过程中，更多的可能不是没话说、没思路，而是不知道这个词或者这句话用英语应该怎么说，这就是典型的词汇量不足的表现，多记单词，才能更有助于我们表达自己的思路；

　　阅读部分，想要提高阅读能力，必须先扩大词汇量。词汇量小，不仅会影响阅读速度，还会增加阅读理解难度，同时，阅读本身也是学习词汇，扩大词汇量的最佳途径；

　　写作部分，在托福写作考试中，准确性和多样性都是重要的评分标准，此外，掌握各类话题词汇的使用也会让表达看起来更加专业。

　　单词到底怎么记？

　　庞大的单词量让不少同学望而却步，而关于怎么背单词这个“哲学”问题，俞敏洪老师曾经这样说：“语言的学习是一个不断熟练、不断重复、不断交流，最后让自己变得熟能生巧、彻底掌握如何应用的一个过程”。

　　词根词缀记忆法

　　我们遇到的大部分单词，都可以用词根词缀来拆解，这也就是我们最常见的词根词缀记忆法，前缀改变词义，后缀改变词性。

　　常用的前缀：

　　ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正规的

　　常用的后缀：

　　able—表示可能的 movable 可移动的 passable 可通行的

　　当掌握了上百个常见词根词缀的含义之后，陌生的单词就会变成熟悉符号的排列组合，可以迅速分解破译。

　　词源记忆法

　　通过词源记忆单词，其实本质上是利用了“理据法”。词的理据是指一个词诞生的理由和依据，即一个词为什么是这个意思。

　　例如，休是由人+木构成，取人在树下休息之意而造。

　　Subway=sub（向下）+way（道路），本义为地下通道，其实也就是地铁。

　　找到单词的理据可以帮助我们快速记忆单词，因为人识记有理据的事物要比无理据的事物快几十倍哦~

　　谐音记忆法

　　所谓的谐音记忆就是根据单词音标（发音），联想到发音相似的汉字，再由汉字内容引申出单词实际含义。

　　诸如：Bank发音近似于'办卡'，由此联想到“银行”；Pest发音近似于'拍死它'，由此联想到“害虫”；Ambition发音近似于'俺必胜'，由此联想到“野心/雄心”。

　　因为许多单词的谐音都十分有趣，所以这也是很多同学比较爱用的一种背单词方式。

　　在背单词的时候，可以随时发挥自己的小脑洞，有的时候想出一个绝妙的谐音来，对这个单词反而会特别印象深刻。

　　PS：谐音法和词根词缀法搭配使用，效果更好哦～

　　联想记忆法

　　苏联著名生理学家巴甫洛夫指出："记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物" 。

　　顾名思义，联想记忆法就是用另外一个/多个单词来辅助生词的记忆，通过在新旧单词之间建立人为联想，让新旧单词的记忆都更加深刻，这样不仅会一举两得，甚至会“一举多得”。

　　举个简单的例子，生词 bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘焙 ( bake ) ，这样是不是更容易记住呢？

（责任编辑：admin）

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