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北京实验中学国际部适合什么样的学生?

作者:网编整理 来源:新东方国际教育北京学校 发布时间:2022-03-28
  北京实验中学国际部是名副其实的“最牛国际部”。什么样的学生适合实验国际部?实验中学国际部面试内容有哪些?听听实验国际部定制加试班李玮祺老师的介绍。

  李玮祺老师介绍

北京实验中学国际部

  学长学姐面试

  2020年疫情后,实验中学国际部的面试保留了极具实验特色的学长学姐面试,舍弃了集体面试与才艺展示部分,并且延续到今。这是区别于其他国际部的一大实验特色和传统。约在咖啡馆聊天的这种形式听起来也许比较随意,但其实每一步都有经过学校的精心设计,也给各位同学带来了全新的挑战。

  交谈内容不会天马行空,而是紧紧贴合《招生信息采集表》、也就是学校要求递交的简历内容,并随之展开和深入。

  学长学姐面试官的挑选也是根据学术兴趣匹配这一大原则来安排的,最终会在“十分推荐、推荐和不推荐”中给到学校招生建议。

  在形式上,学长学姐面的挑战有两点,首先是“双向沟通”。相比于老师主导面试,学长学姐的面试更加期待同学们的互动和提问。因此,在自己擅长的学术领域和学业规划上,一定要提前准备想问学长学姐的问题。

  形式上的第二个挑战则是面试礼仪与交流之道:初次见面如何开启话题、如何礼貌的提问与反对等,这些都是留下好印象的必备要素,也确实是需要加强规范与训练的地方,无比要引起重视。

  实验国际部的学长学姐面试借鉴了美国大学的招生面试:大学招生官和申请人在咖啡厅、书店等个性化场所见面,并结合申请材料提问。面试结束后将面试情况向大学反馈,并给与“推荐”或“不推荐”的结论。招生官更多考虑学生与学校的“匹配性”,而不是学术成绩。这也是为了确保学生能选择最适合自己的学校。

  实验国际部从一开始便将国外大学评估方式融合至了自己的评估体系,“最懂大学申请的国际部”称号实至名归。每一位收到实验国际部面试邀请的学生都需考虑:实验国际部是适合我的国际部吗?有关个性化的问题,可以在下方留下您的联系方式,我们会1对1免费为您答疑。

  读书话题中的热爱与执着

  实验中学国际部面试时,特点也十分鲜明。喜欢读哪些书、故事主题的深入探讨往往是必聊内容之一。

  讨论阅读内容是凸显我们喜好的绝佳时机,同时也是与学长学姐们讨论价值观的机会。因为热爱才会执着,执着才会较真,较真才会赢。如果在这个话题上,你简单、平淡的描述了一本去年看过的闲书,作者姓名也不记得了,具体为什么喜欢也说不上来,学长学姐则不会认为你会取得出类拔错的成绩,也不会相信你会给实验带来别人无法带来的亮点。

  课下读的书,无论是虚构还是非虚构,都代表着你对这本书内容与主题的热爱与追求。例如去年我的一位笔面试班亲学生,一提到《使女的故事》便眼睛发光、滔滔不绝,面试时,从这本小说开始,与学姐又深入到女权和平权运动的讨论中,两人聊的很投机,最终拿到了实验中学国际部的录取。

  实验国际部有悠久的阅读和写作传统。这也体现在了大学申请结果中。对阅读和写作要求比较高的社会科学专业占据了每届实验毕业生的三成。

  被实验国际部录取的学生在初三暑假便会领取一项阅读任务:阅读《哲学家们都干了些什么》和《中国国民性演变历程》两本书(中文),并完成读书报告。国际部公众号里“读书分享”、“写作文萃”系列的文章也很好的展现了学生的读写成果。因为学校的阅读传统,读书成了面试讨论话题之一。

  在实验国际部师生眼中,阅读是重要的兴趣拓展方式,今年早申被莱斯大学录取的同学在分享时就提到,为了研究人类学和社会学,他需要做大量的阅读,在读到《金枝》时,他了解到了关于人类信仰的解释,这也启发了他后续的学术研究方向。

  倘若面试被问到了读书有关问题,同学们未必需要对文章情节十分熟悉,重点是阅读如何给你带来热情,阅读如何给你带来启发。

  主文书和小文书

  在实验国际部《招生信息采集表》的最后,有3道文书题,这便是我们在课堂提到的“主文书和小文书”。

  “主文书”要求讲述一个对你成长有重大意义的故事,“小文书1”要求讲述高一的学术研究计划,“小文书2”要求阐述学生的优缺点。学校对成绩背后的候选者十分感兴趣,对于学术领域的执着和追求是重中之重,甚至在学长学姐面试环节中也会出现并且讨论。主观题中学生阐述的观点、故事和学术兴趣也会成为一个重要的交流内容。

  因此,你需要学会如何讨论你所感兴趣的学术领域(例如心理学或遗传生物学),是什么事件引起了你的兴趣,且在执着的深入过程中,具体读了哪些书、看了哪些纪录片、做了哪些体验和尝试,之后的计划是什么。此类内容的挑战最大,也最容易出彩。坐在你对面的学长学姐也是这个领域的铁粉,好的内容能吸引他们。

  实验国际部的招录是大学招录的预演,学校在关注客观成绩外,格外重视学生综合能力。这些能力均通过文字传递。

  所以,文书题的核心是“真实自我”。真实意味着不夸张。毕竟是初中生的简历,干吗要在简历里面加入那么多高中甚至大学生才涉猎的活动?真实意味着不扬长避短。考试成绩逢考就是第一,各种比赛荣誉拿到手软,志愿活动也没落下等。文字上的“完美人设”和实际见面的“犹豫不决”很容易让面试官怀疑。

  家长说,这可是实验国际部啊,我家孩子怎么能在简历中“认怂”呢?于是,在写简历的时候,大家便“卷”了起来。入口的“卷”必然导致出口的“卷”。既然大学招生讲求生源多样性,国际部也希望寻找各种各样特点的学生,这便是面试老师口中的“宽容”。一篇让人印象深刻的文书就是最真实的自己。

  李玮祺老师的笔面试建议

  平等沟通,真诚回答,礼貌发问,拒绝偏激,意见不一致也没关系。

  不要总想着实验能为你带来什么,多想想你能为实验带来什么。

  不管什么话题,都说你最喜欢的、最热爱的,若需要用英文回答,却不知英文怎么表达,用中文讲也没关系。

(责任编辑:admin)

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