今天，我们讲讲常春藤联盟里边的哈佛大学。

　　01.“哈佛”校名的由来

　　15世纪末，由欧洲通往美洲的大西洋航道被哥伦布开辟，许多欧洲人远涉重洋来到美洲大地上探索新的生活。17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的“伊甸园”，也就是后来的新英格兰地区。移民中有100多名清教徒，他们都曾在牛津大学和剑桥大学接受过古典式的高等教育。为了让自己的子孙后代也能获得同样的教育机会，清教徒们决定效仿英国剑桥大学，在马萨诸塞州的查尔斯河畔，筹建一所高等学府。1636年10月28日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过了这项决议，将这所学校命名为“新学院” (New College)，并计划每年拨款400英镑，用以支持学校的正常运作。

　　那么哈佛大学是如何从当初的“新学院”，更名为现在的“哈佛大学”的呢？其实“哈佛”是一个人的姓氏，而这个人的雕像如今正屹立在哈佛的校园里。1637年的冬天，有一位英国剑桥大学的毕业生移民到了新大陆。他叫约翰·哈佛 (John Harvard)，那年他29岁，刚刚结婚不久，理想是成为一名好牧师。不幸的是，在1638年，John Harvard身患严重的肺病，命不久矣。临终前，他将自己的所有财产——779英镑和400余册图书，全部捐献给了新学院。这对于当时一年只有400英镑支持的学校来说，是一笔了不起的收入，也是该学院成立以来所接受的最大一笔捐款。为了表示对John Harvard的感谢，校方决定在该新学院成立的两年后，也就是1639年3月13日，将学院正式更名为“哈佛学院” (Harvard College)，在1780年又更名为“哈佛大学” (Harvard University)。

　　如果你走在哈佛的校园内，你一定会被带领到John Harvard的铜像前。1884年，雕塑家 Daniel Chester French 应邀制作一尊John Harvard的雕像。但是由于年代久远，无法获得John本人的照片，丹尼尔只能在哈佛校园里随意找了几个男学生做参考。雕像完成后，Daniel又刻下了【John Harvard - Founder - 1638】这几个字样。但其实严格意义上来说，John Harvard并不是哈佛大学的创始人，而是一个捐赠者。现在John Harvard的雕像已经成为了哈佛校园里的热门景点，不少到访游客听说哈佛的学生会摸摸雕像的左脚，以祈求学业顺利或获得好运，于是他们也纷纷效仿，但其实这只是一个“美丽的传说”而已。

　　02.教学模式历经改革

　　在哈佛大学的官网上，写着这样一句话：The mission of Harvard College is to educate the citizens and citizen-leaders for our society. 翻译过来就是，哈佛大学的远景是培育社会公民和公民们的领导者。300多年来，哈佛大学一直实践着这一理想。截至2018年10月，哈佛大学共培养了8位美国总统，158位诺贝尔奖得主，18位菲尔兹奖得主（数学界的诺贝尔奖） 、14位图灵奖得主（计算机界的诺贝尔奖 ），并在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力。

　　哈佛大学可以获得如此出色的学术成绩，很大程度上得益于历史上多次具有跨时代意义的教学改革。由于在始建之处，哈佛大学是效仿了剑桥大学的办学模式，因此在很长一段时间里，哈佛大学始终以培养牧师、律师和官员为目标，注重人文学科，尤其是宗教类的课程，而且学生没有自由选择课程的权力。

　　1869年，时任哈佛大学校长的Charles William  Eliot开始大力推广自由选课制。按照自由选课制的要求，学生攻读一种学位，可有16门课程供其选修。只要学生符合结课要求，便可取得相应的学位。这种方法打破了固定的四年学制，成绩优异者在三年内即可取得相应的学位。在Eliot担任校长的40年中，哈佛大学课程的数量和种类成倍增加，并且大力招聘社会名流和知名学者到校任教，使得学生的知识面不断扩大，学习潜能得以充分发挥。

　　1909年，Eliot的继任者A.Lawrence Lowell出任校长，他在保留自由选课制优点的前提下又提出了新的教改方案，即“集中与分配”制。所谓“集中”，是指从16门供选择的课程中，学生必须选修6门本系的专业课，以确保大学学习的重心；所谓“分配”，是指学生另有6门课程需从3个不同的知识领域中各选2门，以保证广泛的知识面。余下的课任学生自由选择。这种制度既保证专业课学习的深度，又能扩大学生的视野，也可给学生的个人爱好留下适当的余地。

　　1933年，化学家James Bryant Conant接任校长。他第一次将通识教育的概念引入了哈佛校园。经过多年的内部实验，哈佛大学在1951年正式施行通识教育制度。后又经Derek Curtis  Bok的改革，通识教育课程被细化出了一批核心课程，进一步加深了学生的知识广度与深度。时至今日，哈佛大学依然在对自己的课程体系进行调整，以便更好地适应社会的变化和学生的需求。

　　03.独特的校园传统

　　即使哈佛大学是一种如同神一般的存在，但在学校学生之间，还是保留有很多接地气的校园文化。哈佛大学最有名的传统之一就是：Primal Scream。单看这个名字，你肯定猜不出来这是干嘛的。Primal Scream，也叫作哈佛裸奔，通常发生在复习期结束的最后一天、期末考试开始的前一天晚上。具体的过程是：半夜12点，参加裸奔的学生们聚集在哈佛广场的北面，然后绕着广场跑步一圈。在开始跑步之前，大家要集体尖叫，发泄考试前的紧张，Primal Scream的名字正是由此而来。作为传统的一部分，裸跑的学生们可以任意“打扮”自己，或是戴一顶帽子，或是系一条围巾。有的学生会在胸前用黑色水笔写上标语，也有学生会将衣服进行适当的“裁剪”，总之是五花八门，各具特色。

　　除此以外，还有一个关于哈佛的小趣事。哈佛大学自从1970年开始，就禁止在校园内进行商业拍摄，所以你看到影视作品中，中有关哈佛的场景，除了空中的俯瞰镜头和类似哈佛广场这样的公共区域外，都不是在哈佛大学里拍摄的。

　　好了，以上就是今天的全部内容，希望对大家有所帮助。

（责任编辑：admin）

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