今天我们来说一说清华附中新初一的秋季规划。清华附中的孩子拎出来都很优秀，比如清华附最有名的创新班（油菜班）、实验班等，所以今天我们就看一看清华附中的新初一孩子在秋季应该如何规划美本留学。

　　1、清华附中初一哪个班最适合出国？

　　清华附创新班往届初一年级共14个班，其中登记入学的孩子都进1班；2班是艺术班，孩子们有艺术特长；3班到9班是平行班；10班是实验班，俗称虎班；11到14班是创新班（油菜班），创新班的数学会分A、B两个班，据说今年这届学生会达到16个班。

　　在14个班当中，名气最大的是创新班，这个班曾一直和龙校有很深的渊源。家长们的教育意识超前，有出国意向。这些孩子到了秋季之后，怎么去规划自己的在校学习，包括规划自己的托福学习呢？

　　有两个维度，第一个是时间维度，孩子们在秋季有多少时间可以做留学长线准备；第二个是学业维度，孩子的校内英文知识如何与托福有效衔接。

　　2、清华附中初一学生每周最多学习几个小时托福？

　　清华附中初一孩子每周一至周五7：30到7：40到校，下午15：10放学。15：10放学之后有学校组织的校本课，或者是一些社团活动，自愿参加，不过大多数孩子们都会参加。最终的放学时间是17：10，晚上时间基本都是自己的，所以，这些孩子周一至周五每晚拿出30-60分钟学习托福是可行的。

　　周六日不双休，学校会在周六组织一些竞赛培训或一些培优课程，校方虽表示学生自愿参加，但参加的学生很多，所以周六一天需要在清华附校内学习。初一的培优课学的是语数外三科，但如果孩子想在初二的时候参加高一的力学竞赛，那么就需要在初一的时候提前补习物理。

　　所以对于清华附的初一孩子来说，秋季课外辅导的时间只剩下周日一天了。如果孩子的方向是美本，希望进行长线学习，建议在每周日拿出至少半天（4小时）的时间学习托福预备类课程。

　　另外，家长们也很关心校内的作业量。清华附中作业情况因班级不同而不同，比如创新班和平行班的作业就不一样。部分清华附中初一和小六的家长认为，孩子们最好拿出半天（4小时）的时间学习托福，剩余半天完成校内作业，这也是初中生托福预备课程秋季每周课是4小时的原因。

　　3、清华附中初一校内英语与托福如何衔接？

　　曾经有一位清华附中学生的家长问我，孩子到了清华附上初一，校内英语课和教材不简单，是不是校内英语学好，托福也能提升呢？

　　答案是否定的。

　　先看看清华附中初一英语的难度。每个班对于英语教材的学习略有区别，除了初中九年义务教育的英文课本之外，每个班的英文教材也各具特色，难度上有差异。

　　创新班学习的是两本教材：《大家说英语》和《Reading Explorer》。《大家说英语》这本教材，就是“空中英语教室”出版的一本杂志，用于精读，国家地理出版的《Reading Explorer》用于泛读。

　　实验班的精读教材也是《大家说英语》，但泛读教材改为《中学生百科英语延伸阅》，它是清华大学和圣智出版社合编的一本教材，这三本教材学完后对托福是否有提分作用呢？

　　我们抽取了三本教材中一些比较难的篇目，发现《中学生百科英语》一篇文章平均有五个托福单词。《大家说英语》一篇文章平均有11个单托福单词。《Reading Explorer》一篇文章平均有15个托福单词。

　　涵盖的托福单词越多，说明这本教材的难度越大、匹配度越高。难度最小的是《中学生百科英语》，比它稍微难一点的是《大家说英语》，相比之下最难的是《Reading Explorer》。

　　为什么说依靠学校内的课本内容不足以提升托福成绩呢？

　　第一，从课程安排来看，英语是每天一节，一周上五节课，只占总课程的几分之一，从课量上来说是远远不够的。第二，从内容上来看，虽然《Reading Explorer》涵盖的托福单词最多，但是从托福考试角度看，《Reading Explorer》这套教材是很简单的，简单的教材无法实现托福成绩的提升。

　　根据北京新东方初中生美本托福预备课程四年的教学经验分析，最适合初一孩子学习的预备教材是国家地理的《Pathways》，因为里面的每篇文章平均涵盖托福词汇26个，国家地理出版社明确表示，《Pathways》这套教材是旗下众多教材中和托福最为匹配的，既有阅读写作，又有口语听力，与托福考试的听说读写完全匹配，尤其适合通过PET的初一孩子学习。

　　如果孩子通过了FCE呢？还有比《Pathways》更难的吗？有，那就是美国初中生的母语同步教材《Collections》，这套由米福林出版的美国初中生母语教材，文章难度较大，每篇文章平均有34个托福词汇。

　　从《中学生百科英语》里只有5个托福单词，到《大家说英语》里只有11个托福单词，到《Reading Explorer》里有15个托福单词，到《Pathways》里面有26个托福单词，最后到《Collections》里有34个托福单词，通过托福单词数量这把尺子可以看出到底哪本教材更适合作为托福预备教材。

　　越接近托福的教材，学后出分的几率就越高，这也是为什么初中生托福预备标准班（冲托福90分）使用《Pathways》，国际班（冲托福100分）使用《Collections》。

　　4、清华附中的初一孩子是怎样提升托福分数的？

　　这个暑假，初中生托福预备课程的学员提分率达到了90％。其中包括清华附中创新班的孩子，提分的原因有三个：

　　一、课上前三分之二课时讲解《Pathways》和《Collections》这样的能力教材，用趣味内容吸引孩子喜欢英语、喜欢托福，后三分之一课时用于刷题训练，不刷题，分是上不去的，但是如果只是一味地刷题，对于很多同学来说效率是很低的。

　　初中生托福预备班很好地解决了这个问题，即三分之二学能力，三分之一练刷题，真正实现用能力换分数的教学理念，许多家长尤其是清华附创新班的家长们对此理念十分认可。

　　二、课下的单词和作业管理。初一孩子背单词有个特点，会朗读就会背下来，不会背的单词往往是因为不会朗读。为了帮助孩子们课下高效记单词，而不只是一味地检查和要求，初中生托福预备课程的授课老师，专门将课上讲过的单词录制成音频发给孩子们，帮助孩子们在课下很好地记忆。

　　同时，每次上课都有测验，低于80分（满分100分）的孩子必须留堂复习30分钟，助教老师会亲自跟盯陪练。暑假有几位小同学不喜欢背单词，更不喜欢留堂，经过助教与其进行沟通，孩子最终同意留下来背单词。

　　暑假班结束后，家长高兴地告诉我们，孩子被我们的责任心所感动，喜欢上了留堂，学习态度有了很大变化，托福学习的自觉性也在提高。

　　初中生托福预备秋季课程每周一至周五的作业量控制在30-60分钟。这样不仅有利于孩子提高作业完成度，也容易将上周末的课堂内容复习消化。

　　为了保障作业能被及时批改，管理团队建立了作业日报管理制度，每日发送作业批改情况，对于未及时批改的作业进行及时提醒，确保孩子的作业有及时、专业的反馈。

　　三、师资和课程标准化。初中生托福预备班的师资人均托福成绩109分，最高分117分，熟悉托福低龄教学技巧，同时课程十分标准化，不同校区的课程内容、课件、视频、音频等都保持一致，方便家长补课，省去选择苦恼。

　　初一秋季开学临近，部分学校已经开始军训。无论您的孩子是否在清华附中读书，凡是美本方向、想考进国际部、想把托福学起来的初一同学，建议关注我们的初中生托福预备秋季课程。其中：

　　标准班目标：1级托福60分；2级托福70分；3级托福80分；4级托福90分。

　　国际班目标：1级托福70分；2级托福80分；3级托福90分；4级托福100分。

　　两年时间、四个级别，不紧不慢。一年时间太紧，那是美高方向的学习节奏；一年半时间不够，缺的这半年对冲分很有必要；两年刚好，既考出了托福，又不耽误中考。

　　同时，每个级别的授课大纲如下：

　　标准班：

　　1级：背诵1500词、10大语法点、210个长难句、66分钟听口、12篇作文；

　　2级：背诵1500词、10大语法点、210个长难句、99分钟听口、12篇作文；

　　3级：背诵1700词、10大语法点、230个长难句、192分钟听口、22篇作文；

　　4级：背诵1700词、8大语法点、260个长难句、250分钟听力、30篇作文。

　　国际班：

　　1级：背诵1500词、10大语法点、210个长难句、99分钟听口、12篇作文；

　　2级：背诵1500词、10大语法点、230个长难句、126分钟听口、25篇作文；

　　3级：背诵1700词、11大语法点、245个长难句、270分钟听口、28篇作文；

　　4级：背诵1700词、8大语法点、280个长难句、280分钟听力、32篇作文。

（责任编辑：admin）

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