多所已经公布了开放日的国际部，近日陆续延期甚至取消。在第一批提前加试中已经收获降分录取名额，甚至获得了“死签”的同学们自然抢先获得了优势，在中考时能更轻松的发挥出最好水平。但是对于多数未能提前签约，又有志进入国际部的考生来说，中考后常规加试的压力则日益升级。

　　为了争取优质生源，中考出分之后，各个国际部、国际学校的“抢人大战”会在短短的1-2天内结束。就在去年7月4至5日两天，北师大实验国际部、四中国际部、人大附国际部和十一国际部，这四所学校就同时举行了常规加试。很多名校的考试时间“撞车”，意味着学生很难同时报考多个志愿。加之一旦考试通过以后，招生办给家长的考虑时间非常紧张，很快就需要答复校方，所以无奈只能把“鸡蛋都放在一个篮子里”。

　　因此，常规加试能否一招命中，锁定胜局，就显得至关重要。中考后加试的表现，直接决定了学生未来的升学走向。那么该如何提前高效备考加试呢？

　　听力

　　加试听力的来源一般为托福考试中的校园场景对话，听力的速度都接近于190词/分钟，对考生的英语基础有较高的要求。长篇的听力一直是同学们所恐惧的，无法边听边记或听了后面忘了前面，这些都是同学们最常见的问题。

　　在长篇幅、大信息量的情况下，该如何提高对文章内容的记忆和理解？最好的方法是通过信号词进行段落转化，对文章内容进行分段。其实托福听力文章和阅读文章一样是需要意群划分的。基本上来说，是一个意群对应相关题目，常见的意群划分方式包括长停顿、语气词以及名词等，如果意群划分清晰明了，做题也会相对轻车熟路。

　　练习时可以使用托福听力题目，在做完听力题目后，一定要重视对听力文章进行分析，精听后需要反思听力文章的段落划分方式和结构，以及每一段是如何展开、文中出现的例子是如何出题的，从而进一步把握出题规律，提高答题准确率。

　　阅读

　　加试中阅读一般有3到4篇，以学术型议论文为主，文章来源一般为高考原题和托福阅读题目。中考只会考察300-400词的小短文，而加试一般每篇450-550词。很多学校都会直接用高考阅读原题，有的学校则是直接使用700-1000字的托福阅读题目。

　　阅读主题涉及考古、建筑、生物、科技、天文等领域，多以学术话题为主。阅读涉及题型有：全文主旨题、段落大意题、猜词意题、判断对错题等。部分阅读文章还会出现图表题，考查学生对比分析和读图能力。

　　无论什么类型的篇章阅读，只是考试形式的差异，归根结底考察的是学生的阅读能力，也就是词汇量+语法+阅读速度的集中体现。而词汇量和语法又直接决定了阅读的速度。

　　常常有同学会抱怨题目做不完，要是时间够肯定没问题。然而真相是，速度也是一个隐形的能力考察。因此不能放松夯实自己的英语基础，提升单词量，分析长难句结构，通过大量的阅读练习，提高阅读精准度和速度。

　　写作

　　国际部笔试中普遍要求作文达到300词，这一点可以说是不小的挑战，因为中考作文写到60词就已足够。实际上，从字数要求到题目种类，国际部笔试中的写作都在向托福等语言考试的写作科目看齐。考察的题材主要有议论文，说明文，记叙文，信件和看图作文等。

　　对于考生来说，要短时间内冲击高分，首先从语言方面讲，要善用简单句。正确的简单句远比错误的复杂句要好。在日常学习英语的过程中，我们当然要尽可能在遣词造句方面做到“又对又好”，但对于目前语法知识不够扎实的考生而言，若只能在“对”和“好”这两者中择其一，那我们毫无疑问选择“对”。语言是沟通的工具，我们的书面表达需要达到一个目的，即让对方准确无误地理解我们传递的信息。因此，不管用词难易、也不管句式简单还是复杂，语法错误都会给读者的理解制造障碍。若每个句子都是“有语法错误的复杂句”，那么这只是一篇看似华丽辞藻、实则文法不通的文章。这尚且无法实现我们进行表达和沟通的初衷，更何谈拿到高分。

　　其次，字数上来讲，在考场上要写出一篇达到要求，同时论证详实而切题的文章，一定要把握一个字：“细”。许多考生容易犯的错误是罗列观点。论点和论证是两码事，空有论点而无论证就无法自圆其说，这是段落的致命缺陷。对于高频出现的常考话题，考前要补充语料，做好积累和整理，考前加强记忆，也能事半功倍。

　　备战中考和准备加试其实在很多程度上都是不矛盾的。不论是听力，阅读还是面试，写作，其实只是考察形式和难度的差别，在内容上其实大同小异。通过备考加试，学生也会迅速提高英语能力，在中考英语和加试中都能有更好的表现。天道酬勤，功不唐捐，祝愿所有考生在中考和加试中取得优异的成绩，进入理想的学校。

（责任编辑：admin）

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