教育是一个深刻的话题,它甚至是当今世界最具影响力的话题之一。一个国家的教育代表着未来的发展和希望,人才是每个国家都需要的资源,并不是随口说说。
每谈到关于中国的教育时,总会有很多人批判和指责,表示孩子就像强压下用模板刻画出来的家具;而谈到美国教育时,则是一片叫好,认为美国崇尚全面发展,自由教育等。难道中国的教育就这么不堪,而美国的教育就如此先进吗?
答案肯定不是绝对的,要真真明白中美教育之间的优劣,首先我们就得保持理性的分析。
表层教育体制的对比
中美两国的教育体系都有三个主要层次,即初级教育、中级教育和高等教育。
1. 在中国
小学即是我们通常所说的初级教育,分为1-6年级。
中级教育则分为两部分,即初中3年(初一、初二、初三)和高中(高一、高二、高三)
在之后就是高等教育,包括大学及更高的教育。
2. 在美国
初级教育涵盖了孩子的4-11岁,包括学前教育部分,所以美国小学一般指学前,一年到五年级。(部分学校涵盖6年级)
中级教育包含2年的初中和4年的高中,从7年级-12年级。
高等教育则部分类似,分四年制大学和社区大学。四年制大学四年念完后可拿到“学士”学位,而社区大学通常是念两年读完后可以拿到“副学士”学位。
说到这里,就不得不提两国的法定义务教育年限。现今中国大部分地区仍实行的是九年义务教育,少数地区已经实行了十二年义务教育;而美国则是K-12义务教育法,义务教育年限为13年,因为其中包括一年的学前教育。
所以,可以看到,在美国上高中是学生的权利。中国则是需要通过“中考”来选择高中,根据成绩选好坏,以此类推,大学依旧如此。
而美国升本则就像咱们熟知的那样,学校会根据学生的高中GPA、课外活动、志愿者实践、SAT或ACT考试成绩、论文、对大学环境的潜在贡献等来综合评价一个学生,再做决定。
因此,我们也确确实实能看到,美国在大学筛选人才,考核人才方面确实拥有更先进和更公平的方式。要知道,中国高考前几个月的填鸭式学习和期间所带来的压力,以及失败的高风险,这些累加在一起,总会让人选择一条非法捷径。而实际上,对比之下你会发现,美国的这种考核方式更加严格。
高等教育则部分类似,而本科阶段最明显的不同就是,中国大学生的学位证获取相对轻松,也就是所谓的“严进宽出”;而美国,咱们能经常看到无法毕业拿到学位证的人,也正是所谓的“严进严出”。
由于中国教育体系对考试的重视,该体系本身也因“野蛮”和培养“机器人学生”而饱受批评。西方教育模式的支持者认为,艺术和体育课程有助于学生获得更全面的发展,不应将其削弱和剥夺。
这么看来,似乎中国的教育很不堪,那么事实是这样的吗?
深层教育体制探讨
不得不说,在高等教育层面,美国确实是世界一流水准。从每年世界大学各类排名中也能看到,排在前列的美国名校不在少数。
但在基础教育方面就显得格外鸡肋了,刚提到,中国是依靠考试培养人才,而美国人才则是自助选拔出来的。所以,中国教育的优势在哪?在于其采用极低的成本培养了大量的优质学生!
在国外网站有人就相关帖子发表了自己的问题,得到了以下回答:
问:我有一个问题,中国的教育是否与美国的教育相当?例如,中国的三年级学生是否会学习美国三年级学生学习的东西?我们的想法是,中国的教育体系在课程方面比美国的教育体系更广泛,但我不确定这种情况是否真的存在,或者只是听说过。有人知道吗?谢谢。
答:那么,其实中国的教育体系比你想象的应该要复杂得多。中国三年级的学生将学习代数或其他很多东西,确实如此。而且,中国的基础教育非常先进,从幼儿园开始学习加减法到初中甚至都需要掌握大量的基础知识,这对于学生而言确实压力很大。
还有什么?在一定程度上遏制懒惰,中国高强度的学习环境下,学生想要偷懒基本是比较困难的。
我最喜欢中国的教育制度。这就是我19岁的儿子开始真正学习的地方,因为需要不断的考试,要么你没面子,要么你学习。在我们住在北京的时候,他从一个非常懒惰的欧洲学生变成了一个非常投入的学生,毕业于对外经济贸易大学(UIBE),所有的课程都是用普通话授课,后来在悉尼获得了硕士学位。中国的教育体系让一个懒惰的男孩成长为一个成功的成年人,对此我永远感激不尽!
不仅如此,在开始的组织结构对比上,咱们也能看到,美国相较于中国的年级划分相对宽泛,所以这也是一个不足的地方。相对应,上述言论说到要么丢脸要么考试也是中国教育的一大败笔。
我同意美国需要更详细的教育结构。作为一个国家,我们允许学术自由在很大程度上是一个非结构化的体系,这一直是我们的身份。然而,《共同核心》试图改变这一现状,因此取名为《共同核心》。很高兴评论中有人因中国的教育系统而改变,但我也意识到它不一定适合所有人。这个欧洲学生的情况可能是最好的。我不认为丢脸一定是西方文化的一部分,所以我们更愿意接受失败和学习,而中国的制度更注重结果和“得到正确的答案”。但我不清楚,也许存在一种“面子”观念?
最后,中美教育的差异有很多。但由于国情的不同,你会发现两种教育体系的侧重点也不同,虽然近些年中国一直想要在高等教育上达到世界一流水准,但路程遥远,非一日可及啊!
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