进入国际高中之后是不是就代表着可以高枕无忧了？今天我们请到两位在京就读国际高中的非京籍同学，请他们来分享那些就读国际学校不得不防的“温柔陷阱”。他们一位是代表非---京籍考取到北京公立学校国际部的D同学，另一位小仙女则代表在北京私立学校国际部就读的非京籍同学。

　　“陷阱”一：与你竞争的人数量比你想象得多

　　“高一难的是物理，因为纯外教。高一就开设部分AP课程，对于语言能力一般的同学来说，全英文的教材学起来，难度很大。除了知识点本身，我们班同学中托福成绩高的（100分左右）同学很明显对于题目的解读更透彻。”

　　—— D同学

　　“我们学校在高一年级就有很多托福已经很高分的学生，他们当中就有普高过来的尖子生，他们大部分都是在高一下学期考托福的。”

　　—— 小仙女”

　　看到这些消息我们便可以得到一个简单的公式：普高学霸+英语好=强大的竞争力。普高里面的学霸只需对自己的英文稍微加工，随时会对国际学校里的学生构成巨大的威胁。因此，国际学校学生想要保持自己的竞争力，必须在标化考试上投入更大的精力，才能保证不被落后。

　　—— 美本封闭集训项目温馨提醒

　　“陷阱”二：与你竞争的人下手比你想象得早

　　“一些准备早的同学，高一上托福就过百，甚至考到110左右。他们大部分都是在初中开始接触托福，初三毕业基本就有90-100分的成绩。而我属于准备晚的，高一12月才开始首考，感觉自己还是落后很多。”

　　—— D同学

　　“学校在高一高二都没有安排过关于托福的课，高三才开始对托福60分以下的学生开设课程，每周4节，但对于高三学生来说其实已经晚了......”

　　—— 小仙女

　　尽管某些国际学校的确具备普高所没有的英文学习环境（有些甚至标榜全英文），但家长和同学们一定要清楚全英文学习环境和标准化考试备考不是一回事，这就像饭后散步和奥运会百米赛跑也不是一回事一样。标化考试备考需要集中大量的针对竞技状态的训练，而且这种训练一定是越早越好。”

　　—— 美本封闭集训项目温馨提醒

　　“陷阱”三：与你竞争的人藏得比你想象得深

　　“学习状态不是很紧张，因为国际学校是鼓励大家独立自主学习，但自控力差、自主学习能力不强的学生会觉得非常吃力，大多数同学都是这样。讲真，感觉高中三年的前两年基本上都荒废了，学校从高一开始就按托福等英语成绩分班，成绩好的一直好成绩，不好的怎么都提不上来，两极分化从高?就开始了直到现在。如果还有机会，我会从初中开始就好好准备托福，这样才能避免自己被两极分化。大家最好从初中就要开始学习托福啦！”

　　—— 小仙女

　　大家应该都遇到过这种同学：说好的一起不及格，他却自己偷偷考了满分。所以与其说学习需要自主性，不如说要找对同伴和队友。要和学霸一起学习，大家都在努力拼命，你就会自然而然地被感染和带动。否则，结局就是温水煮青蛙，自己被学霸慢慢地分化。”

　　——美本封闭集训项目温馨提醒

　　整齐先进的校园设施，高大上的国际课程体系，丰富的课外活动，开拓的国际化视野，这些都是国际学校给大家提供的“福利”，希望大家不要被本文所说的这些“温柔陷阱”所迷惑。提早规划、拼命准备、找准队友（学习环境），才能最终赢得留学这场战役。 

（责任编辑：admin）

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