如果您的孩子目前在就读小学，从您的孩子现在所在的位置出发，到未来走出国门出国留学，您的孩子正在On THEIR Way to English。在这条路上，我们的课程《On Our Way to English》为2～5年级的孩子领航，让孩子在靠知识提升能力的道路上，不断收获新的知识、新的认知。

关于《On Our Way to English》课程的通用介绍与相关课程方案，详见之前的文章《小学生出国留学备考之路该怎么走？》。2～5年级的孩子，处在认知形成的重要阶段，对世界的好奇心是他们探索新知识的天然动力。我们希望，也努力地在帮助越来越多的小学生，在学习英语、扩大词汇量和阅读兴趣的同时，一并达成如下8个子目标：

（1）培养孩子对这个多元化的世界形成正确的认知。

（2）让孩子对世界的万物生灵产生怜悯与敬畏之心。

（3）帮助孩子从书本上快速了解人类的过去。

（4）从多角度让孩子感受科技的进步与技术革新带给生活的剧变（以后写TOEFL作文就方便了）。

（5）告诉孩子人类截止到目前太空探索的进展。

（6）让孩子以小主人翁的视角审视自己所生活的地球世界。

（7）激发孩子对浅显的社会现象有自己的思考（便于之后作答TOEFL口语考试的题目）。

（8）引导孩子挖掘各国钱币中隐藏的文化。

本文以3年级版本的《On Our Way to English-3》为例，简略为您介绍3年级版本OWE课程中8个章节的内容（未来还将有4年级版本、5年级版本的简略内容介绍），希望您能把每个章节的缩略故事讲给孩子听，兴趣会帮他勇敢地克服语言能力提升道路上的诸多困难。

Unit1了解世界、认识世界

一路向西了解美国多个中西部地区州的风景掠影，感受一个国家存在多个时区的神奇。

了解Oregon小路的历史，感受里面的趣味。

学习用世界语言表达“你好”的方式，西班牙文、意大利文、葡萄牙文、阿拉伯文、德文、法文、希腊文、日文等问候语，传递着不同地域的文化，帮助孩子们认识到世界很大，世界很精彩。

实现来到南美洲秘鲁的马丘比丘，这里有历史遗留的印加城市的影子，领略世界“新七大奇迹”的气息。

认识我们自己也是认识世界的很重要的一部分，中国大跳绳自宋朝开始便是一代代孩子童年的玩伴，一根麻绳链接古今，串起跨越时空的文化。

Unit2万物生灵皆有感

人和动物的根本区别，是人会制造并使用工具。动物们制作工具的方式都有哪些？他们制造出这些工具都用来做什么？动物中的捕猎者还有很多种方式为其他动物设置陷阱，世界很精彩，世界也充满危险。

很多动物冬天都会冬眠，冬眠能给他们带来什么样的好处？漫长的冬眠期，他们又是如何储备自己能量的？冬眠期间有可能会被饿醒吗？

神奇的小动物，出门是不带手机的，他们又是怎么找到觅食的路和回家的路？难道他们有GPRS功能？

乌鸦和大水罐的故事有了英文版，中文版是“一只乌鸦口渴了”，西方小朋友眼中的乌鸦是吉祥的象征还是灾难的附身？

Unit3孩子们好奇的过去现在和将来

我们现在的生活有太多便利，有电脑，手机，有pad，有电子书Kindle，有电视，有电冰箱，有空调，还有按摩椅，吹风机，浴霸，洗衣机，洗碗机。如果你需要，还有麻将翻牌机，电动除尘机，面包机，榨汁机。我们生活在e时代，享受科技的福利，也被科技绑架。

我们的移动支付全球领先，你无法想象没有支付宝和微信支付，出门需要携带大量现金付帐的日子是有多不方便，不信你去趟国外就知道了，不用去太远，中国周边的国家就可以。

我们需要告诉我们的孩子，早在5000年前，我们的老祖宗是如何“屏蔽掉”这些科技而悠然地生活的，他们是在什么背景下又发明了自行车，发明了蒸汽火车将人类文明推向新的世界，再之后又是怎么发明了汽车，从此可以、高速穿越旷野，行走在广袤的大地上。

当然，这还不是终点，之后还有莱特兄弟发明了飞机，尽管一开始的飞机并不是我们今天广为熟知的样子，也飞行不了多少公里，但它的出现，再一次挑战了人类想象力的边缘。当年孙中山先生漂洋过海到达檀香山，成立新中会，那是走过的三个月的轮渡距离，如今可以只用不到7小时就可以实现。未来的你，一定有机会坐上飞往美利坚的飞机，感受时空的穿越，领略时差的神奇。

Unit4科技“改变”了我们的生活

你有很多种方式可以使时间倒回，比如春节回到远在山上的老家，沿途看到自己手机的信号从4G变为3G再变为E，直至最后消失所有信号。你可以去印度与巴基斯坦的边界，骑着骆驼行走在沙漠里，钻木取火，吃着满是沙粒的现宰小肥羊。你可以去趟锡金或不丹，在一个以幸福指数来衡量GDP的国家，回归原始，对比一下身边那些本已习以为常、失去又觉得有些慌乱的科技。你还需要去趟科技馆，看看哪些未来科技已经逐步由幻想一步步在逼近现实。

我们今天iPad的技术，早在1985年007的电影中就已经实现，男主角在清晨对着镜子边刷牙边翻动镜子屏幕，天气预报、停车位信息、路况信息还有会议提醒，一应俱全，这是当年的幻想，如今均实现在改变世界的一个“苹果”产品上。

人类从钻木取火，到男耕女织，从春耕秋收，到转基因工程，科技在带领我们迈向更多的便利，解放出更多的时间去发展精神文明。你现在所读到的文字，含有神奇的力量，它传递着知识和信息，传递着文明与希望。

当然，这并不是人类科技的边界，你能想多远，科技便可以走多远。如果有一天，你发现你不再需要地下停车位，而是需要楼顶上的飞车停车位，不用感到惊奇，高德地图将升级为高德飞图，交通拥堵将成为一个时代的回忆。

Unit5迈向太空

人类的脚步不仅限于我们生存的地球，外面的一切都引起我们的兴趣。生活大爆炸里面的片头短片浓缩了宇宙进化史，地心说的理论长达2000年控制着人类的思想，嫦娥奔月的故事至少在中国，几代人耳熟能详，天狗吃月亮的恐慌催生祭祀的浪潮，更催生人性对神灵的尊重。

我们赖以生存的太阳系，是由九大行星组成。曾有一度削减为八大行星，重新定义为九大行星，论证了天文学的进步和理论的演进。每个星球背后都有浪漫的神话故事传说，小行星的形成，月球成分的组成，太空探索的新发现，太阳系星球间神秘的引力，太阳还能够存活多少年，这些都是TOEFL考试的重要话题。貌似聊远了，多数3年级的小朋友们还不知道什么叫TOEFL，不过当你们在阅读浩瀚太空中的天体时，已经在积极的储备未来走出国门要抗击的拦路虎：TOEFL考试所需要的背景知识了。

Unit6我们的“地球村”

金窝银窝不如自己的狗窝，这是从祖辈传下来的老话。在浩瀚的宇宙中，地球就是我们的“狗窝”，在狗年的背景下，更能够讨个吉利。我们的地球孕育了很多生命，每天都会有神奇的新物种被发现，当然，故事还有反面，就是每天我们的地球上也都有物种永远消失。我们的地球被71%的海洋覆盖，就算我们可以生活的那29%的陆地，对于多数人来讲，倾尽一生，迈开双腿行走到花甲背包客的那一天，也无法走遍每一个角落。

我们的地球地大物博，欧洲与亚洲陆地相连，文化各异。从中国的连云港到荷兰的阿姆斯特丹，一条贯穿整个欧亚大陆的土地，穿越的又岂止是四季交替的村野和公路，而是余秋雨《山居秋暝》般的文化长河。

在北美洲，到处可以找到印第安人遗留下的影子，说他们是亚洲人的后代并不为过，白令海峡当年天然的冰封河道，为他们的迁徙提供了最大的便利。放眼美国全境的自然风光，数不胜数，黄石公园，科罗拉多大峡谷，四州交界点，密西西比河沿岸，堪萨斯小城，尼亚加拉大瀑布，美，可以用相机记录，却无法用语言形容。

南美洲遍行的西班牙语文化，是一部长长的历史，穿插着说着葡萄牙语的巴西这样一个金砖国家平衡着整片大州的地狱文明。亚马逊被誉为世界的肺，厄瓜多尔的首都基多地处赤道线上，却常年四季如春。你也一定吃过来自智利的车厘子，皮薄，汁多。还有不得不提的阿根廷狭长的海岸线和与英国争夺了30多年的马尔维纳斯群岛。另外，如果你想去南极洲，与企鹅合个影，需要办理阿根廷或者智利的签证，从那里再乘坐Antarctica号邮轮，缓速驶向南极冰盖，记住千万不要拽住企鹅尾巴不放，否则你就会成为第二天国内新闻的头条。

别着急，我没忘了非洲，那里有最原始的部落，有非洲版的共享单车：长颈鹿。那里还有钻石，有撒哈拉大沙漠，有成群成群的狮子老虎斑马犀牛和猎豹，在溪流的干涸和涌起之间，精确地计算着时间，浩浩荡荡穿越广袤的草原与峡谷之间，沙尘荡起之后留下荒无人烟。除了有这些，非洲还有饥饿和贫穷，疟疾、霍乱还有埃博拉，非常不友好的字眼，确是现实，我们不应只告诉我们的孩子世界的美好，还需要让他们提前知道一枚硬币总是要分正反两面。

大洋洲，阳光，雨露，澳洲袋鼠，新西兰火山，太平洋岛上的蓝天碧海，所罗门群岛的芸芸众生。你需要用放大镜去寻找这里的文明，用蹩脚的中文去读出这些离散于海洋之间，说不定有一天就要被地震和海啸吞噬的国家。尽快看，因为我们的地球并不那么美好，全球正在变暖，资源正在枯竭，海平面正在上升，而人类却似乎一时半会找不到好的解决办法，四处美好，也四面危机。

我们总有一天会烧光我们的煤炭，会挖光我们的石油，会用尽我们的稀土，会熬光最后一点光亮。不过，太阳能是最靠谱的依靠，它已经被我们利用了46亿年，还将继续可以利用100多亿年。光合作用需要阳光，身体补钙需要阳光，工业生产需要阳光，就连情绪的控制都需要阳光，否则我们都会抑郁而亡。

你能为这个地球做些什么？回到最初始的话题，这毕竟是所有人类最温暖的“狗窝”，至少在解决移民火星之前，是这个样子。

Unit7以人为本

上帝可以创造一切需要的东西，人在此基础上将物质和精神变得更加丰富。当人解决了温饱，开始思索如何构建一个社会。当社会成型，又开始设计并最求自由。于是人类开始移民到自己认为思想可以生根发芽的土壤，开始倡导多元政治体制，追求知情权，选举权，平等权，受教育权等等。

美国是一个自由民主富强的国家，一代又一代移民的到来，丰富着这个国家的思想，为北美这片土地补充着新鲜的血液，也激励着一代又一代人登陆到这片土壤，去追求属于自己的美国梦想。

美国这片土地至今为止诞生了45任美国总统，每位总统都有自己的故事，不少总统的头像都随处可见，比如美国的纸币和硬币上少不了它们的身影，所以你需要了解他们都是谁，在位时做了哪些政绩。

美国首都华盛顿叫做Washington D.C，有别于美国西北角的华盛顿州Washington State。初次接触美国地理的小朋友，往往会把这两个地方搞混，如果你因为这个常识的误差订错机票，那就当成交了学费吧。

美国的众多移民者中，有哪些最具代表性？他们在不同历史年代反映出的不同的心声，又如何推动美国历史的发展与前进？你是否知道自由女神像与法国这个国家有什么联系？白宫里除了总统，还有一些稀奇古怪的小动物，他们比一般人更加近距离地接触总统们，如果他们也有文字，记录的野史恐怕会更加畅销。

一切关于美国这个国家的疑问，好奇，都将伴随着这一章节的阅读，逐渐揭开谜底。

Unit8探讨钱的方方面面

到了美国，校内校外吃饭、购物、洗衣、付小费、拨打路边电话等等都离不开硬币，美国的硬币都有哪些？英文名称是什么？背后的故事都有哪些？哪些硬币值得收藏？

美国通用的硬币有6种面值，分别为1分（cent），5分（nickel），10分（dime），25分（quarter），50分（half dollar）和1美金硬币（dollar）。

Cent硬币目前仅是理论以上的货币，实际流通中并无太大价值。Nickel和dime硬币在超市购物，自动售货机购物中被找零时遇到的几率比较大。Quarter硬币应用最为广泛，校园的Vending Machine，Laundry Room，Ticket Service，Print Shop等这些地方频繁使用，也是外出住旅店清晨支付小费的重要工具。

Half dollar直径30.6mm，是1970年以后少有的超过30MM直径的大硬币，由于制作过程中耗材很大、铸造成本大，流通也不方便，因此多被民众大量存积，之后便停产了，因此half dollar在美国市面上几乎见不到，如能见到建议就收藏吧。

而dollar硬币在美国诸多硬币中显得颇为霸气，个头大，颜色多为金色款，因此大多数情况下也会被人收藏，能在市面上见到的机会不多，见到的也多是老旧破损的dollar大硬币；另外，美国人在消费dollar级别的货物时，更愿意使用1美金的纸币，因此市面上见到dollar的概率就更少，但肯定比见到half dollar的机会大多了。

除了硬币还有纸币，1元，2元，5元，10元，20元，50元，还有100元的纸币上都印有一个总统头像，每个人背后都是一本书，一段历史。有人问那500美金的纸币上的总统是谁？对这个问题的答案是：孩子，你一定是游戏玩的太多了，买装备需要花钱，所以，你得学学理财了，得有自己的花费Budget。

钱币收藏是件非常有趣的工作，如果你有机会遍历这个世界，千万不要忘了收集每一个你去过的地方的货币，今天写在历史书上的过往货币，就是一部历史博物馆，而你也完全可以在自己家里创造这样一个博物馆，其实不需要占太大的地方。

附：《On Our Way to English》课程模式

课程采用1对1的这种授课模式，常规OWE课程中教授课，暑假补充班级课程中的TED演讲部分由外教授课。

1对1授课模式推荐课时为100小时，包含每级别96小时的授课，4小时全方位测试分析以及6次学习规划。

小班授课模式1人即可成班，可依照家长需求自组。春秋两季进行线上或线下授课（中级版“每日阅读”的朗读、听力和“每日语句”的书写及诵读，在微信群中进行打卡。寒假进行短期Science话题班级集训，暑假辅以AMC 8竞赛类培训（自选）及TED演讲口语训练，该训练课程中外教授课。如果您对以上课程感兴趣，欢迎拨打电话400-817-1818了解具体课程信息。

注：图片来源于网络，侵权立删。

新东方版权所有，转载请注明来源：新东方国际教育北京学校http://bj.xdf.cn

（责任编辑：Echo）

姓 名：

电 话：

我接受并同意《用户服务条款》和《隐私权相关政策》

免费预约